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[历史]这位知名教授说，美国55％地位民众文化水平只有咱们的初中文凭。[第3页] |
| 作者:李昕榆 |
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的确有这个可能。。美国就是两极分化，好的能到世界第一，差的也就是放羊不管。 所以美国有不少反智的观点都有大批人支持 |
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快乐教育不就是白给吗，你在玩别人有钱人在补课，毕业了快快乐乐进厂 |
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是的，你不相信就去翻墙，你跟他们网民聊天，你会崩溃。大部分人连基本的逻辑都理不清，前后因果关系，递进关系，转折关系都浑浑噩噩的。美国网民的阅读理解能力还不如阿三。美国藤校联盟可都是私立大学。公立大学就相当于我们的职中，给年轻人混时间的，华裔要是去那种学校读书，读太好会被当做书呆子被人霸凌的。 |
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复旦不用三缺一了 |
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西方是基础教育普通，但精英教育强。我们是基础教育强，精英教育一般。 科技树点的不一样 |
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忽悠局 |
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对也不对，快乐教育也要分两面看。中国的基础教育一是六边形教育，二是标准化教育，这样容易出现样样精通样样稀松，同时也会造成学生只会学不会提出问题，美国有不少导师都说过中国留学生的问题，基础扎实，但是很少提出问题，实验做基础工作的水平很好，但是提出新观点的能力差。美国快乐教育，造成的是专长特别突出，其它方面比较差，无标准化答案能激发更多想象力和创造力，缺点是对于学生党约束力差，尤其是公立学校，孩子易学坏，对监护人要求很高，但是会去读公立学校的人监护人本身水平恐怕也不怎样，因此会出现两极分化，底层与精英阶层的差距进一步拉大。美国顶级学府出来的是真精英，中国出来的可能只是高级打工人，美国上限高下限也低，中国出来的上限比美国低，但是下限比美国高，各有利弊，目前还没有哪种教育是最完美的。 |
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美国是精英教育一部分人，其余的底层穷鬼都是公立教育，教出来的都是渣渣 |
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中国初中能升高中的也就50%吧这不是一样的吗 |
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上限高下限低。 |
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按这个标准，中国初中文化比例又是多少呢 人家砖家没说错，不要听错了。 再怎么也是十二年制义务教育，中国一多半人没读过高中。 |
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应该是对的。不过咱们。。。 |
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问题是中国那5%的阶级文化水平也就跟美国那55%的差不多 |
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是狠，我铽么哪知道！ |
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