[哲学] 一贴教你学数学，直接把你从凡人变成所谓的天才。[第1页]

万年历购物网址日历小说 | 三峰软件天天财富小游戏视频推荐小游戏

TxT小说阅读器
↓小说语音阅读,小说下载↓

一键清除系统垃圾
↓轻轻一点,清除系统垃圾↓

图片批量下载器
↓批量下载图片,美女图库↓

图片自动播放器
↓图片自动播放,产品展示↓

首页日历2023 日历2024 日历2025 日历知识 | 每日头条视频推荐数码知识两性话题情感天地心理咨询旅游天地 | 明星娱乐电视剧职场天地体育娱乐

日历软件煮酒论史历史中国历史世界历史春秋战国三国唐朝宋朝明朝清朝哲学厚黑学心理学 | 文库大全文库分类

电影票房娱乐圈娱乐弱智火研中华城市仙家六爻佛门风水钓鱼双色球戒色航空母舰网球乒乓球足球 nba 象棋体操

首页 -> 哲学 -> 一贴教你学数学，直接把你从凡人变成所谓的天才。 -> 正文阅读

[哲学]一贴教你学数学，直接把你从凡人变成所谓的天才。[第1页]

作者:飘芯行

首页本页[1] 下一页[2] 尾页[2] [收藏本文] 【下载本文】

首先这里不会教你怎么学习数学，而是让你看透数学的本质。看透本质可以说是理解一个事物与事项的最基础的东西。
那么数学的本质是什么呢？让楼主慢慢道来。
首先楼主要给大家讲一个故事，或者说不能说故事了，应该是我们的周围。
首先要给大家讲的第一个概念并不数或者其他什么的。
首先我们需要理解四个概念，塌缩，伸展，无限与极限。

首先让我们来理解理解什么塌缩与无限，首先让我们仰望天空，进入想像的世界。
首先想一想，我们的宇宙有多大，可能有人说我们的宇宙是无限的。
然后我们在具体想一想，描述一下宇宙有多大，然后我们居然发现我们无法描述无限的宇宙，很简单的问题。
我们的思想是有限的。
这就像让我们看看天空中的星星与数字一样。问天上的星星有多少，当然是无限的，那么当问当无限的星星是有多少颗时，我们就会发现问题了，用我们有限的思想去思考无限时，我们就会发现无论怎么描述，描述的结果都比无限要少，这就是塌缩，最简单也最容易理解的概念。
如果用数学的方法就是，请你用具体数字描写最大的那位数是多少位。我们也会发现，无论我们怎么办，我们理解的都比无限要小，这就是塌缩。
这里我们应该就认识了无限与塌缩的概念

搬凳子，在认真看

下面我们要理解的极限与伸展的概念，这里的概念与无限刚好相反。
如果说无限是大，宽阔无颖，那么极限与伸展那么就是螺蛳壳里做道场。
无限的接近小与无限逼近。
下面大家想一想最小的数是多少？
我们只说正数。
可能有人说是1，也可能有人说是0.1，也可能是0。001
接近全力去想，然后我们会发现，我们居然遇到了与无限相反的情况，我们的思想伸展了，也就是说，无论怎么想，我们想象的结果都比最小的数要大。
当你理解到这里，你只是进入了第一步，然后我们在想一想其他的，我们从0开始想，我们能想到的最大的不超过1的数字是多少。
我们发现了一个悖论，那就是当我们往大的方向去想的时候，我们会发现，居然变成了我们想象无限的情况。但是当我们往小了想时，这样的无限，比我们想象的大。
这里就出现了两个结果，我们好像发现了，居然小的无限比大的无限要大。
当然，当你想到这里时，就不要去深究了，这是数学家们都没搞懂的难题，所以后面的问题不用去搞懂它们，毕竟这里教的是怎么学习数学变得与天才一样，而不是教大家怎么研究这些数学的漏洞，逻辑与哲学漏洞什么的。

当我们理解了这些时，恭喜你，已经进入了数学天才，学习的一步，当然我们需要进入的第二步。
第二步其实比很多人我们想象的要简单，但实际上可能也比很多人想象的要难。
因为现在我们需要理解空间知识，不知道大家对空间知识有什么理解。
可能有人说，空间嘛，是人都知道，我们处于三维的空间内。
但可能有人想了，这个与数学有什么关系呢？
那么让我们简单的理解一下这里面的概念。

首先，我们都知道，点，线，面，三维。
那么我们从点开始教起走。
我们看一个最简单数学，数。
可能有人说这个非常简单，简单到了不可思议的简单把，这个不是，是人都会吗？
那么随便举个例子，一个在一个空间内，他是什么都没有的，然后我们放上一个数，比如5.
我们怎么在空间内表示出来呢。
我们可以用到最初的点与线的方式来表达出现。
比如我们现在还是2维人，我们要表示是5，中间为0，左边为负，右边为正，那么好嘛，幼儿园的小朋友都会的事情，数个数，0，1，2，3，4，5.很简单是吧，我们只需要向右，数5个数字就完成了。
看起非常简单是把。

我们很明显可以发现，5代表着空间内，向右数的第5个点。
现在有了数字，那么我们就可以做做，最简单的加法，看看，加法是怎么表示的。
3+2=5，表示出来的结果是怎么，幼儿园的小朋友，也能知道是吧。
我们先向右边数3个点，在数2个点，很明显就达到了第5个点的位置。

可能有人说，楼主给我们说这么简单的知识有什么用，那么就让我们看看其他的。
X+3=5
我们就会发现一个关键点了，我们要计算出这个X的值到底是怎么计算出来的。
也是很简单的问题是吧，我们发现到一个含有X的方程里，里面只有1个X的这种简单方程，他完全就是线上的，简单来说它甚至2维都不算，只是两点连成一直线，然后在上面数，数字就好，乘法是加法的翻倍，比如5*5=25我们会发现，这时期是5个5相加的结果。至于除法嘛就是乘法的逆运算，这个也很好理解，25处于5就等于，5乘以多少等于25.由于我们用的都是十进制，遇到大数字要方便完全可以用除数直接与10的倍数翻倍，看多了还少了，多了就减少一位数，少了，后面的做起也简单。

那么我们是不是可以推理呢？
在不带根号什么的，情况下随着未数的增加，他们就会未知数的多少，而升维与降维。

相信看到这里，大家就有了一个最基本的认识了。

当理解了前面这些，我们需要理解另一个概念，这个概念是很多人都没有想到的概念。
大数等于小数？？？？？
可能有人说，这怎么说起来的呢，怎么大数等于小数呢？
这个可能已经有点超出了常人所理解的世界观了。
说实话，这个讲解起来很简单，简直就是一看就懂，但如果没人说的话，很多人不会明白的，毕竟很多数学教材当都没有教这个。
首先这里，楼主向大家隆重推荐，科学计数法，相信很多学习了科学计数法的人们，都不明白这个科学计数法到底是怎么科学的？
把数字记录成这样的样子到底有什么用？
这也是很简单的问题，大数变小数，这个就是科学计数法的最大的优点之一，学会了这个，大家在也不用对那种巨大数字感度苦恼了。
当我们把一个数字写成了科学计数法时，我们仔细观察就会发现这个数字有点奇怪是吧，与平时我们所用的数字有所不同是吧。
我们平时所用的数字，无论怎么用，都是由一串数字组成，比如这样，12439402584085034090345
在不既最多加上了平方数，或者根号什么的，但他们都是一个整体。
但科学计数法有所不同，我们会发现，科学计数法居然分段了，这个就代表着这个可以用小数的方式来表示与计算。

算了不更新了，感觉实在太难打字了，本来后面还有很多想说的，里面包含各种有趣个概念，
但懂这些，需然可能不能成为超级学霸，但至少不会成为学渣了。

楼主是个不常见的人才。奥利给

捷径虽好，可是会被鄙视的。相比之下我还是喜欢绕远路

数学的用途太有限了，有时你凭感觉还真挺准的，又简单实用。