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[印度]很多人从小学三年级开始到大学毕业学14年英语[第5页] |
作者:清师 |
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因为咱们学习的是读,不是说。 学习的是读英语文章,英文杂志。 不是对话。 |
可以方便跑路。但大部分跑不了 |
我感觉没有啥大问题,没问题的意思是虽然不完美,但在现有条件下已经做得很不错了。 |
学的是答题 不是口语 有的人单词记得牢 发音不知道 听不懂也不会说 让***翻译倒是会 |
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不光英语 很多学科多年后不用也会忘 什么学生学科全面性最强? 高三生! 大学生有些本专业没有涉及的都会忘记 |
因为对大部分人来说没什么用,还不如好好学中文 |
考完G类甚至A类一脚踹到平常几乎木有华人甚至木有亚裔的欧美英语区乡镇,一个月后说得比一众刚考过六级甚至复试的还溜 环境问题别赖教育 |
埋头背介词搭配,词汇和语法都不足,听力和口语也不行 |
太注重词汇死记硬背,我英语水平如果应试肯定不行,但是别人听不懂的非英语国家的奇怪口音我毫不费力,英语六级的遇到一个稍微复杂的表达就卡壳了,我基本上不管再复杂问题能用3000个词汇说明白 |
看中文都少不了字幕 |
应付考试而已!! |
语言存在的目的是为了沟通,是为了让信息在人-人,人-文字之间交换,高效的学习英语方式应该包含英文信息的大量输入和大量输出。然而国内基于试题的英语教育并没有让学生关注信息的传递,而是让学生关注应试技巧,这就造成了会考英语却不会使用英语的现象。 |
把一个工具以学习通识的方式来学 |
看一些新闻或者API文档还是没问题的,偶然会出现几个奇怪的单词随手查一下就行了。 我对此印象最深的是 初中时英语老师在班里放奥黛丽赫本的罗马假日,有人问她没字幕能听懂吗,她摇头说不能。 |
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