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[文库大全]有关幼教工作计划4篇 |
幼儿园|幼教|幼教工作计划 |
有关幼教工作计划4篇 时光在不经意中流逝,我们又将奔赴下一阶段的工作,来为以后的工作做一份计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是关于幼教工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼教工作计划 篇1 12月30日 星期一 识字:沙 丘 古诗;长干曲 数学:复习〈三〉数出下面小动物的数量,相应数目的在括号里涂上颜色 三字经:三才者 天地人 三光者 日月星 故事:龟兔赛跑 谜语;牙刷 音乐;打电话 12月1日 星期二 识字;气 色 古诗:登幽洲台歌 弟子规;亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 数学:看出下面中的小动物有多少吗?把你数的结果填在括号里 谜语:机器人 音乐;年少梁祝 12月2日 星期三 识字:浪 川 古诗;小儿垂钓、 数学: 10以内的数字表 正数 倒数 三字经:三纲着 君臣义 父子亲 夫妇顺 手工:有趣的滑雪 音乐;一分钱 12月3日 星期四 识字:花 草 古诗:春日 故事:猴子打水 弟子规:谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 谜语:飞机 美术:朵朵 葵花齐开放 音乐:小木马 12月4日 星期五 快乐复习 幼教工作计划 篇2 行政工作: 1.做好20xx年资金预算(二上)沟通工作。 2.做好学校档案迎检工作。 3.加强学校信息宣传工作。 4.做好足球特色幼儿园申报工作。 5.完成校长职级制资料上交工作。 6.做好行风评议工作。 7.各园开展向家长开放半日活动。 业务工作: 校本培训 1.关注校本培训计划的及时落实,做好登记统计工作,及时查漏补缺。 2.提醒教师上传读书心得,完成中心读书心得评比,围绕读书心得开展交流活动。 3.各园组织创意美术培训的教师开展内培活动。 4.园部检查教师个人成长档案新学期制定情况。 教育管理 1.加强随堂听课,关注课程审议的实效性。 2.各园内化外出观摩学习所得,开展教学研讨。 3.各园未完成半日调研工作的本月完成,中心随机抽调。 4.关注教研组教研活动的有效性,加强行政蹲点。 5.中心、幼儿园业务部门协助各级评优课参赛人员做好相关的磨课工作。 6.完成行政示范课以及见习教师展示课。(时间另行通知) 7.提醒教师对照年度任务要求,骨干教师对照骨干教师考核要求,及时查漏补缺,完成相关任务。 课题管理 1.调整课题方案,完成苏州市级课题的申报,各课题组根据课题计划有效开展校本研究活动。 2.寻求多途径,尝试申报省级立项课题。 人事工作: 1.做好教师资格证注册的材料上报工作。 2.做好20xx年职务晋升人员工资变动工作。 3.迎接市档案局的预检工作,根据要求提前检查档案室各种资料的归档情况。 4.预算党员教师20xx年以来的党费缴纳情况。 5.做好编制系统内新教师的录入工作。 6.继续做好日常的上级来文的接收、登记与传达工作,根据上级要求及时做好相关资料的上送工作。 后勤工作: 1.各园开展安全周主题教育活动。 2.教师消防安全教育。 3.天气渐冷,督促教师和保育员加强幼儿午餐午睡的管理,做好班级日常消毒工作,预防感冒、传染性疾病等。 4.加强食堂管理,定期开展食堂人员培训工作。 5.做好年底资金清算工作,合理采购所需物品。 党群工作: 1.召开一次党员教师会议。 2.召开新一届工会委员会第二次会议,商讨本学期工作事宜(包括社团活动等)。 3.完成退教组换届选举工作。 4.做好教师健美操比赛排练准备工作。 5.团支委第三次会议,开展我与小荷共学习及皮艺体验DIy活动。 幼教工作计划 篇3 人不可无目标,目标不可不广大,它就象人生小船的帆,伴你在人生的海洋里远航。有了大目标,胸怀才会广阔,胸怀广阔了,才能站得高看得远。这样,你的成长和学习才会有不竭的动力、才会拿得起、放得下,才会使人生精彩,才会使生活增色。新的一学期又开始了,送走了一届小朋友,迎来了新一届的小朋友,因此在新学期的开始,结合上一计划的实际完成情况,反思不足给自己制定一个新的发展计划,以勉励自己,不断进步。 自我剖析: 在幼教这一工作岗位工作,已有十多个年头了,工作中的各方面都能踏踏实实,努力去做,尽自己的一份微薄之力。在科研创新这一方面尚欠缺,总感觉自己的脑子转的不快,想法没有新意,没有创意,研讨时有时不能一下子说到点子上,因此需好好充电,用知识滋润自己,理论与实践反思指导自己的教学工作。 成长措施: 一、做好班级管理工作 今年我接手的是小班幼儿,因此我班在这第一学期,将重视幼儿常规管理工作,让幼儿养成良好的生活习惯和生活自理能力,适应幼儿园的集体生活,在日常活动中养成初步的规则意识,有一定的自控力。结合节日活动与生活中的契机进行孝敬、尊师、爱妈妈、爱同伴、助人为乐等教育。与班内的何老师、潘老师携手奋进,营造一个健康、向上、乐学的班级氛围,向文明班级这一目标前进,向优秀班主任这一目标奋进。 二、做好个人小课题 本着学习的心态,现正尝试做一个关于小班幼儿用餐习惯培养这一方面的课题。因为什么都不懂,故还需我们园内有经验的同行大力帮忙、引领、出出金点子。同时我自己也会下功夫,多看别人的获奖课题,多了解如何更好地做好课题,同时也会按自己的课题方案逐一展开、实施,做好相应应做的事,争取日后能获奖。 三、教育教学 继续做好常规工作,如:提前备好一周课等,教学活动及时写好教学反思,继续做到课前反思、课后反思,以不断反思来提高自己反思的能力。创设好班内的主题墙,区域环境,吸引幼儿、满足幼儿所需,让幼儿在不断更新的环境下,快乐学习,快乐成长,不断发展。在基本功方面继续努力,琴、说、书、画、舞样样练,在原有的基础上更上一层。认真做好几个“一”,上好一堂有质量的公开课,写下一篇有质量的读书体会,写下一篇有质量的教学反思,写出一篇有质量的教学案例。在工作中时时以教师考核自评表上的要求为标准要求自己,向优秀教师迈进。 四、学习成长 多看《幼儿教育》、《学前教育》等专业类书籍,继续深入、透彻的学习《纲要》、《保教指南》,优化自己的教学过程,规范自己的行为,指导自己的实际教学,把规范、科学的行为转化为内需。继续耕耘好自己的博客,努力撰写有质量的博文,优评他人的博文,在各位博友的博文智慧中洗涤自己,睿智自己。继续认真参加园内组织的各种学习,做好学习笔记,写下相关的心得、体会;继续认真参加教研组内的各项活动,向年长的老师学习她们优秀的、丰富的教学经验、处事经验。向年轻老师学习她们的“新、奇、快”,点子新,办法奇妙、做事快速、效率高。 虽然我的.计划中的目标并不是很广大的,但却是实实在在的,只要行动,就一定会有收获的,因为荣誉、机会是给有准备的人准备着。 幼教工作计划 篇4 不良行为幼儿的帮教措施为贯彻落实省、市、县《关于中小学幼儿园及少年儿童安全管理转向整治行动事实方案意见》精神,确保我园安全管理工作深入扎实地开展,使幼儿身心健康得到发展,建立健全安全防护制度,特制定以下帮教措施。 1、保障幼儿的身体健康,培养幼儿的良好生活卫生习惯。对不讲卫生的幼儿进行帮教,实行各班班主任及任课教师从晨检到离园,每天坚持做“比一比谁干净”的活动,教育幼儿不吃变质的食物,对幼儿进行说服教育,培养幼儿良好的生活习惯。 2、对追逐打闹的幼儿,班主任要制定有关教育幼儿安全的知识,并有目的、有计划地对幼儿进行监控,在平时多组织一些有关安全方面的游戏,让幼儿时时刻刻记住安全这根弦,并及时与家长取得联系,得到家长的帮助。 3、对吃零食的孩子,各班要开展一些有关教育幼儿不吃领事的活动,并与家长取得联系,不要随便让幼儿带零食。 4、随便跟别人走的幼儿,教师要讲清有关跟陌生人走的危害和有关常识。 |
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