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[文库大全]实用的一年级下册作文集合8篇

作文|小学作文|一年级下册作文

实用的一年级下册作文集合8篇
　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的一年级下册作文8篇，希望能够帮助到大家。

一年级下册作文篇1
　　半仙山公园的景色真美丽，一进公园，那里的景色一定会把你吸引住。
　　一来到公园大门，直对着你的是一座桥。踏上小桥，一定会看见水里有红、花、黑、白的小鱼，里面还有锦鲤哩！那一大一小的小鱼，成群结队，好像一个团的士兵。再往前走，只见两排大树，可那儿的花草却是公园的“明珠”。园艺工人把各种各样的花草种在一起，拼成各种图案，五颜六色的，好看及了。最有特色的是那儿的玩具很多，有：荡秋千、旋转椅……那儿的新鲜空气真是美不胜收，那儿经常是人山人海的。
　　公园的四周都种满了柳树。那儿的柳树枝条长长的，经过清风的吹拂，显得更娇嫩了。还有一些早起的鸟儿成群结队去捉虫，站在树枝上叫，热闹非凡。
　　到了晚上，这里一片灯光闪烁，天上的月光洒满了整个城市，到处人山人海，公园变得更热闹了。有的在散步，有的在运动，有的在玩……
　　我喜欢半仙山公园，更喜欢那儿的风景，那儿还是一个娱乐的好地方。
一年级下册作文篇2
　　红色是我们国家的传统色。国旗是红色的，同学们身上穿的校服，也是红色的。红色，代表勇敢、热情、积极地面对人生的态度。我，就是一枝红色的水彩笔。我的头上戴着一顶红色的小帽子，可漂亮了!我的头发是红色的'，身体是圆柱形的，摸起来滑溜溜的，我还穿着一条红裙子。我没有脚，所以走路比较慢，可别嘲笑我哦!
　　在美术课时，小主人总是拿出我们的床——水彩笔盒。看!我的兄弟姐妹可多了：黄、橙、绿、青、蓝、紫……每当小主人要用我时，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身体，用我红色的头发得心应手地涂起来。“唰唰唰”，我在本子上转个圈子，一个水红的太阳就升起来了，在本子上表演一段芭蕾舞，一个漂亮的红蝴蝶结就呈现在我面前，再跑一会儿步，一条红领巾就飘扬起来。在一幅幅生动的画中，还经常能看见我的足迹呢!
　　我愿意为小主人服务，愿意为张张白纸添色彩!
一年级下册作文篇3
　　小蜜蜂说：“春雨是紫色的。你们瞧，春雨洒在茄子花上，茄子花变紫了；春雨洒在胡豆花上，胡豆花变紫了。”
　　小蝴蝶说：“春雨是红色的，你们瞧，春雨落到桃花上，桃花变红了；春雨洒在杜鹃丛中，杜鹃花也变红了。”
　　我高兴地说：“春雨是五颜六色的，你们看，春雨洒在花草树木上，花丛里的花变成了五彩缤纷；小草变绿了，小树也变绿了。你们看看春雨多美呀！”
一年级下册作文篇4
　　课题：鲜花和星星
　　训练内容：仿写
　　教法提示：
　　一、出示句子：我最喜欢夏天满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。
　　1、指导读
　　2、分析句式
　　二、出示图片，指导观察。
　　三、指导写话。
　　我最喜欢：这儿，那儿，真比还多。
　　课题：放小鸟
　　训练内容：想象说话
　　教法提示：
　　一、指导学生观察文后“我”放小鸟的插图，想象：小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢？
　　二、学生想象。
　　三、指名说。
　　课题：这儿真好
　　训练内容：想象说话
　　教法提示：
　　一、师：小动物都说 “这儿真好”，请你想象一下，“这儿”好在哪里呢？
　　二、学生讨论。
　　三、交流。
　　一、指名说。
　　二、能把你想到的小岛的样子画出来吗？
　　课题：世界多美呀
　　训练内容：我眼中的世界（说话）
　　教法提示：
　　一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……”
　　二、师：小鸡眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？让我们也来说一说吧！
　　1、学生交流。
　　2、指名说。
　　如：我眼中的世界多美呀！。
　　课题：我叫足球
　　训练内容：仿写
　　教法提示：
　　一、出示：每当我为别人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是快乐的了。
　　齐读。
　　二、指导说话。
　　每当的时候，就。
　　三、在练习本上写出完整的话。
　　课题：19 三个小伙伴
　　训练内容：续编课文
　　教法提示：
　　一、师：又一个春天来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了，它们又会怎么做呢？
　　二、启发想象。
　　三、指导说话。
　　如：第二年的春天很快来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了。小野猪用，小袋鼠用，小象用。不一会儿，一棵小树就栽好了。
　　课题：蚂蚁和蝈蝈
　　训练内容：续编课文
　　教法提示：
　　一、齐读课文的最后一段。
　　二、师：蝈蝈又冷又饿，它们你看看我，我看看你，连说话的力气都没有了。这时，它们会想些什么呢？
　　三、学生讨论。
　　四、指名说。
　　如：那只在夏天里爱睡觉的蝈蝈想：
　　那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想：
　　那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想：
　　课题：古诗两首
　　训练内容：看图说话
　　教法提示：
　　一、学完《锄禾》后，师出示一幅图（小朋友吃饭时不爱惜粮食），指导学生观察。
　　二、师：如果你就坐在这个小朋友身边，你会怎么劝他爱惜粮食呢？
　　三、指导说话（建议借助《锄禾》这首诗说话）
　　课题：司马光
　　训练内容：句式练习
　　教法提示：
　　一、出示：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。
　　学生齐读。
　　二、请试着也用“有的……有的……还有的……”说句话。
　　1、师提示：可以选择课外活动时小朋友的各种活动，也可以选择课间里小朋友的各种活动。当然，能想到其它的活动更好。
　　2、学生讨论。
　　3、指名说。
　　课题：鲁班和橹板
　　训练内容：鲁班，我想对你说
　　教法提示：
　　一、师：鲁班发明了橹板，你们觉得他怎么样？
　　二、学生自由练说：鲁班，我想对你说……
　　三、指名说。
　　课题：乌鸦喝水
　　训练内容：复述课文
　　教法提示：
　　一、师：你喜欢这个故事吗？能用自己的话把这个故事讲出来吗？
　　二、学生自由练习。
　　三、指名讲故事。
　　课题：咏华山
　　训练内容：赞华山（说话）
　　教法提示：
　　一、学生齐声背诵“只有山在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”
　　二、师：小朋友，在7岁寇准的眼中，华山是这么的高！在你的眼中，华山高不高，美不美呢？你能结合文中的插图，也来赞美一下华山吗？
　　1、学生看图自由说话。
　　2、指名说。
　　课题：小松鼠找花生果
　　训练内容：造句
　　教法提示：
　　一、出示“小松鼠睁大眼睛，自言自语地说‘奇怪，花生果被谁摘走了？’”
　　学生齐读。
　　二、师：你能也用“自言自语”说句话吗？
　　1、学生自由练习。
　　2、指名说。
一年级下册作文篇5
　　爱，是阳光，让生活暖暖的;爱，是调味料，让生活美美的;爱，是香水，让生活香香的;爱，是是糖果，让生活甜甜的。如果离开了爱，生活将是冰冷的、凄凉的、腐臭的，如果离开了爱，生活将是苦涩的。是的，生活需要爱!
　　爱，是阳光，让生活暖暖的
　　相信大家不曾忘记，那四川汶川大地震吧。它入咆哮的野兽，肆无忌惮的摧毁着四川这美丽的天国，大地呻吟，高山悲鸣。地震摧垮了美丽的家园，掩埋了许多人，但摧垮掩埋不了人间的大爱!妈妈们奋力地保护着自己的孩子;老师们奋力地保护着自己的学生;战士们奋力地寻找着被掩藏的生命。大爱无疆，有多少鲜活的生命重新见到了阳光!爱，使人间撒满了阳光，让生活暖暖的。
　　爱，是调味料，让生活美美的
　　学校里欢乐的笑声，老师们谆谆的教导，如春雨，滋润我们的心田。让我们抛开生活百味，去细细地品尝着美味的调味料。当自己遇到不开心的事时，找到知心朋友，和他们聊一聊，说说心里的委屈;当自己遇到难题时，找到老师，说说你心里的疑问。在操场上，有你和大家一起玩耍的身影;在办公室里，有你和老师一起解决难题时的身影;在教室里，有你和同学们一起讨论的身影。那该有多美!生活，像撒了调味料，让你的身心都感到美滋滋的。
　　爱，是糖果，让生活甜甜的
　　每次放学回家，都有父母的亲切问候：怎么样?开心吗?我饭吃好了吗?每次写作业的时候，都有父母亲切的陪伴：有不会的题吗?做过的题都仔细检查了吗?在生活中，总有父母的陪伴，像是甜甜的糖果，碰撞着你的心。每天早上，有可口的饭菜供我们享用，每天晚上，有温暖的床被供我们享用。父母的陪伴，像是烈日下的荫蔽，像是干渴是的泉水，让心里甜甜的。
　　爱，就像甘露，使干涸的大地得到滋润，冒出嫩绿的生命;爱，就像阳光，使那黑暗的世界重拾光明与生机……爱的力量永恒而伟大!让我们把爱洒进生活每一个角落，让生活充满爱!
一年级下册作文篇6
　　各位同学们请注意了，今天我就要成为你们的小导游，带你们欣赏我家乡的小河。
　　我们首先拉来到了小河前方。你瞧，小河里到处是嬉戏的小鱼。小鱼有着金球似的眼睛，闪闪发光。小鱼的身体上布满了灰色的鱼鳞，有顺序的排列着。还有一条扇子似的尾巴，在水里神奇的一甩一甩的。它们时常三五结群的在一起。这些小鱼给小河增加了许多生机。
　　看完了小鱼，我们再来看看小河。小河里处处是流淌的小波浪，湖水清澈见底，像一块晶莹的水晶。透过小河，我们可以看见湖底的枯树叶和小石子。湖面静得像一面镜子，可以清晰的看见自己的倒影。小船滑过湖面，几乎不留一点痕迹。
　　每当阿姨老奶奶拿着大盆子去洗衣服的时候，水面上就泛起一圈圈水泡。经过阳光的照射，水泡变得闪闪发光，泡馍闪着五彩的光芒。
　　今天，旅行就结束了，大家再见。
　　我爱家乡的小河。
一年级下册作文篇7
　　以前我的家乡的小河清澈见底，很多的小鱼在里面游戏，因此招来了很多人，人们常把河里的水来洗菜，浇菜，洗衣。
　　可是，好景不长。由于人们经常把脏水倒到河里，把垃圾扔向小河，小河里堆积了许多的垃圾，就这样，小河变成了脏乎乎的小河了。
　　每次，我去小河那边去，似乎都能听到小河在哭诉，仿佛在说：“乡亲们，你们要水在这儿挑，在我这儿洗菜，孩子们热了，来我这里洗澡，我给你们带来了欢乐与幸福。但是你们呢？脏水往我肚子里灌！垃圾往我肚子里塞！难道你们就一点也不爱护我吗？”
　　“小河，小河，你别哭了，我会把你的话转告给他们的。”我把小河的哭诉告诉了乡亲们。乡亲们一起清理出了小河里的垃圾。从此以后，乡亲们没有再把脏东西扔向小河。并且在河岸种植了许多花草树木。人们比以前更加的爱护小河。现在，小河越来越美了。她又欢快的唱起了歌谣。
　　我们一定要记住这句话：善待环境就是善待自己。
一年级下册作文篇8
　　“感恩的心，感谢有你”这就让我想起了今天我要感恩长辈。
　　我在写完其它作业的时候，我首先给母亲捶背，母亲曾为我们日夜操劳过，我们伤心的时候，她比我们更伤心。我们难过时，她比我们更难过。我们高兴时，她比我们更高兴，她随时随刻都在与我们共同奋斗。而今天，我就要用我柔软的双手，捶去母亲一身的疲惫。其次，我就用发短信的方式，祝英语吴老师和北京的管老师“三八”妇女节日快乐，因为她们以前也为我们操劳过，她们就像园丁浇灌着我们这些美丽的花朵。
　　感恩，不仅是一天，而是永久的，因为有爱这个世界才能变得更加美好。

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加:2021-08-10 21:03:02 更:2021-08-10 21:30:16

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