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[文库大全]元旦活动计划幼儿园六篇 |
幼儿园|元旦活动计划幼儿园 |
元旦活动计划幼儿园六篇 元旦活动计划幼儿园 篇1 一、 活动目的 为了增进市场和商户之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围,值元旦新年之际,市场部组织全体员工和商户前往乡村大世界进行烧烤联谊活动。 二、 活动组织 活动组织:行政部 活动地点:乡村大世界 活动时间:20xx年1月1日元旦(星期日) 参加人员:员工和商户,活动以自愿报名参加为原则。 交通方式:组织队伍,大门集中,统一出发,各自开车到目的地。 三、活动运作 行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备等) 四、活动具体安排 A、活动负责人安排 1、行政部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单; 2、行政部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实; 3、行政部和雷亚豪负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等); 4、结算中心负责烧烤物品的落实摆放;(人员:共 人) 5、雷亚豪负责活动的现场拍摄(相机 部) 6、各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合; B、活动时间具体进程 1、参加人员大约共 人 xxx年1月1日早上( 点 )出发。 时间安排: --→20xx年 月 日 点 公司大门口门集合 ,准时出发 --→自驾车到达目的地(乡村大世界烧烤场) --→烧烤场集合,烧烤活动准备工作,烧烤(人员自由组织) --→进行烧烤活动 --→烧烤结束,自由享受乡村大世界的乐趣 --→结束本次活动,统一出发,自驾去已定好的晚餐地点 五、活动经费预算 1、烧烤炉单价: 租大炉( 人), 元/个 170人参加,费用预算: 1、 租炉: 2、 食品 3、其它临时备用金 合计: 六、野外烧烤注意事项 在户外烧烤最重要的是安全,主要注意三方面:防火、防烫伤、食品安全。 防火:选择烧烤场地时要远离易燃物。靠近水源。并用水桶容器备好水。放在烤炉旁,以防万一。一旦有隐患。要及时用水扑灭。即使出现险,.也不要紧张。初期的火灾是很容易扑灭,.紧张反而会使事态扩大化。在野外烧烤结束后。要确信火源已经彻底熄灭方可离开现场。 防烫伤:在户外烧烤时,烤炉的固定条件差。所以不要在烧烤区打闹嬉戏。烤炉本身温度很高。千万不要触摸。随身准备一些防烫伤的药品也是必要的。 食品卫生: 在户外烧烤时,人的心情比较放松,有一种强烈的回归自然的感觉,很容易效仿古人的冲动。不等食品完全烤熟就食用,这样很容易发生食品安全问题,食品在户外保存条件较差,所以应及早食用。对暴露在空气中时间较长的食物,要仔细确认其新鲜程度。再决定是否适宜食用。 烧烤材料清单: 1、工具: 租用:烧烤叉、网架、、烧烤夹(夹取生食) 烤铲、木炭 自备:打火机、木炭 、助燃剂、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、锡 箔纸、报纸、一次性筷、一次性碗、 一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、湿巾纸、调料瓶(空瓶) 、桌布、烧烤围裙、垃圾袋 2、调料: 调和油、盐、烧烤酱(汁)、辣椒粉(老干妈)、孜然、五香粉、蜂蜜、胡萝卜酱、甜面酱、海鲜调料、大蒜、姜、葱 、醋 3、食品: 荤菜: 鸡翅、排骨、香肠、火腿肠、牛肉、五花肉、鸡珍、黄花鱼、秋刀鱼、鲫鱼、鱿鱼、墨鱼仔、虾、火腿肠 、牛肉、 各式鱼丸肉丸、鸡翅,螺肉,牛排等 素菜: 韭菜、蘑菇、茄子、土豆 、黄瓜 、藕片、萝卜、芋头、青椒、花菜、臭干子、小镘头、面包片、生菜、青椒、花菜、香干、臭干子、小镘头、年糕、棉花糖、生菜(生菜包肉)、玉米、红薯等 水果:香蕉、木瓜、苹果、梨、菠萝、哈密瓜、柚子,桔子,甘蔗 4、饮料:矿泉水、可乐(去油腻) 、凉茶(降火)、橙汁、果粒橙 5、其他:面包 、馒头、包子、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干、 元旦活动计划幼儿园 篇2 活动目标: 1.结合关爱课题研究,利用元旦到爱心学校开展活动。 2.激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。 3.提高幼儿的表演能力。 活动准备: 每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子 活动过程: 准备阶段 1.发动家长配合,活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。 2.每班的老师排练一至两个小节目,元旦当日用。 3.学校也准备些礼物,并与爱心学校联系好。 开展阶段 1.组织好幼儿坐车,注意安全。 2.组织幼儿参观爱心学校,了解这儿的学生都是些特殊的儿童。 3.与爱心学校的孩子联欢。 我们与爱心的孩子共同表演节目,穿插进行,让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样,也是很聪明的,但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便,激发幼儿对他们的关爱之情。 节目内容: 大一班轻器械操 大二班朗诵《首都北京天安门》 大三班舞蹈《北京的金山上》 爱心学校:打击乐《新年》 大一班歌伴舞《数鸭子》 大二班舞蹈《小燕子》 大三班英语短剧《白雪公主》 爱心学校:故事《三只熊》 舞蹈《小空军》 手语歌表演《感恩的心》 4.赠送礼物。 老师代表先将学校里的礼物送好,再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。 5.与爱心孩子告别回园。 元旦活动计划幼儿园 篇3 一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了,以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式,让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮,有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究,决定以“文艺汇演”版权所有的形式,进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。 活动形式确定下来后,我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作,经过一段时间的紧张排练和准备,现将细节计划做到如下安排: 一、时间:定于20xx年12月30日上午:10:30分 二、地点:幼儿园一楼“小礼堂”。 三、人员安排: 1、总负责人员:正、副园长。 2、节目主持人:张林老师、李佳和智杰小朋友 3、维持会场秩序人员:罗琼、张华、古力、卢丹。 4、节目音响师:刘萍版权所有 5、节目催场人员:严路。 6、节目拉幕人员:黄莉、陈品。 7、安全员:艾力、范勇。 元旦活动计划幼儿园 篇4 活动一: 社会活动:做汤圆 目标:感受节日的快乐;培养孩子搓成圆的动手能力。 准备:电磁锅、糯米粉、粥、橘子。 过程:一、看老师搓面团 边搓边与孩子谈话,有关面团。 二、孩子搓面团,拨橘子。 三、看老师烧汤团,怎样才烧熟。 四、品尝自己做的汤团。 活动二: 活动名称:做灯笼 目标:感受节日的快乐;培养孩子剪纸的动手能力。 准备:手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼 过程: 一、看老师范例灯笼 幼儿观察,议论灯笼的制作方法。 二、边示范与边与孩子谈话,有关剪纸时要注意的地方。 三、幼儿动手制作灯笼 四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。 活动三: 活动名称:观灯 目标:感受节日的快乐;培养孩子灯的感性认识与兴趣。 准备:活动室已有各种自制灯笼 过程: 一、观前谈话 激发幼儿观灯的欲望和要求;有哪些形状的灯笼,灯笼上有什么装饰物 二、现场老师提要求:回去后我们以后画灯笼。 三、幼儿观赏各种灯笼。 四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼, 说一说你喜欢的灯笼。 活动四: 活动名称:十二生肖 目标:通过故事了解十二生肖的由来;欣赏儿歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列顺序,使幼儿对儿歌语言美的感受。 准备:“十二生肖”故事,课件“十二生肖”的儿歌。 过程: 一、引出问题 你知道自己属什么?还知道谁属什么吗?知道共有多少属相吗? 二、故事“十二生肖” 老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。 三、欣赏儿歌“十二生肖” 听后提问:你听到了什么?老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。 四、结束前的小结 现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么?“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。 活动五: 活动名称:采访“你知道谁属小狗” 目标:1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号 2、培养孩子大胆采访与记录的能力 准备:黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。 过程: 一、引出话题 [page_break] 今年是狗年,你们知道有谁属狗呢? 二、幼儿议论,说一说你所知道谁属狗。 三、采访要求: 今天我们去采访,问一问别的小朋友,他们知道谁属狗吗? 四、大家议论采访记录 “属”的符号怎么记录? 狗的符号怎么记录? 五、统一记录符号。 老师将大家创编的符号在黑板上示范。 六、采访要求 个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。 七、采访后的反馈,结束 元旦活动计划幼儿园 篇5 活动时间:20xx年12月30日 活动地点:小三班教室 参加人员:小三班全体幼儿、家长及老师 活动目的: 1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。 2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。 3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。 活动准备: 1、向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序) 2、师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。 3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。 4、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。教师主持人: 马骁艳 张艳 幼儿主持人: 闫帅 侯文辉 陈文佳 王韵雅 胡彤 丁刘一安 活动流程: 1、老师致欢迎词。 2、幼儿主持人致新年贺词。 3、集体舞表演:爱我你就抱抱我(小三班部分幼儿) 4、儿歌表演: (1)小袋鼠(女孩)(2)小蜗牛(男孩)(3)洗手歌(女孩) (4)安全歌(男孩)(5)幼儿园像我家(全体幼儿) 5、亲子游戏:《喂桔子》 (每次10个家庭,玩三轮,30个家庭) 玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜。 6、亲子游戏:小指挥 (每次三个家庭,现场报名参与。) 道具:气球、筐、布条 玩法:让幼儿骑在家长的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。 7、歌曲联 (1)我上幼儿园(集体合唱)(2)爱吃的毛毛虫(6名幼儿接唱) (3)小兔乖乖(教师和幼儿对唱)(4)乖孩子(独唱)(5)好朋友(歌表演) 8、亲子游戏:蒙眼摸宝贝 准备:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。 玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。 9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》 玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。 10、我的小手变变变(手指游戏展示) (1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变 11、幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等) 12、家长游戏:吹气球比赛 玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。 13、比比谁的眼光好 准备:啤酒瓶筷子 玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机遇。 14、幼儿和家长一起唱《新年好》 15、结束语。 家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小三班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家龙年快乐! 元旦活动计划幼儿园 篇6 设计思路: 在新年来临之际,我们班结合“新年来了”的主题,已经开展了许多有关新年的活动,如:有关新年的谈话活动;《新年好》的音乐活动;制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快,了解新年里的'交往礼仪,体验人与人相互交流的的快乐,设计本次“新年的祝福“活动。 活动目标: 1、在听听讲讲中感受过新年的愉快,引发孩子对新年产生美好的愿望。 2、能大胆向同伴说一些祝福的话。 材料准备: 1、小白兔家的场景,小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰 2、情景表演 3、幼儿自制的礼物(新年帽、贺卡等) 4、歌曲《恭喜你》FLASH 重点: 引发孩子对新年的憧憬 难点: 大胆表达对同伴的祝福 活动流程: 谈话导入——观看表演——游戏:新年联欢会 活动过程: 一、谈话导入 1、“新年快到了,小朋友心里高兴吗?为什么新年到了心里很高兴?”(新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等) 2、那么在新年里,小朋友见面了会说些什么好听的话呀?(幼儿交流) 二、观看表演: “新年里,朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的祝福,心里就会很开心。今天,小白兔她也很高兴,因为今天小白兔家要开一个新年联欢会,一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客,我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的,好吗?” 1、观看表演(1):小花猫到小白兔家(小白兔,祝你新年快乐!) 提问: (1)谁到小白兔家来了?小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话?(幼儿集体回答) (2)小白兔怎么对小花猫说的呀?(幼儿个别回答) 2、观看表演(2):小花狗到小白兔家(小白兔,祝你身体健康!) 提问: (1)谁到小白兔家来了? (2)小花狗是怎么对小白兔说的? (3)小白兔怎么回答小花狗的呢? 3、观看表演(3):小山羊到小白兔家:(小白兔,新年好!我祝你越来越聪明!) 提问: (1)刚才小白兔家又来了谁呀? (2)小山羊是怎么说的呢? 三、游戏:新年联欢会 1、“小白兔家真热闹,有那么多朋友去她家玩,小朋友想不想也去小白兔家做客呀?那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀?” (幼儿交流讨论) 2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客 3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。(再次放《恭喜你》的FLASH) 4、鼓励孩子相互说新年的祝福。 |
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