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[文库大全]【精品】个人计划3篇

个人|个人计划
【精品】个人计划3篇
个人计划 篇1
  前言


  手机的发展是迅速的, 手机的发展是迅速的,从一开始单纯的打电话,再到发信息,彩信,直到如今的多媒体的应用与操作,手机正逐步融入社会的发展。
  目录
  市场及客户选择资金需求
  筹措方法及投资回报
  资金需求
  定价策略和经营策略
  店面选址
  经营理念及目标
  营销推广策略
  市场及客户选择主体客户是学生和社会上的年轻人, 主体客户是学生和社会上的年轻人,市场主要面对的是常州工程学院,常州纺服装职业技术学院的学生和年轻老师及周边的青年人。
  关于手机的发展前景我们作为一个创业者前期是没有足够的资金,所以只能找一项前期投资少,但有足够的发展前景的项目。
  前期我们主要以以下几项去赚取资金: 1。手机的维修 2。手机的美容 3。手机的软件下载 4。手机的代销 5。手机饰品 --------- 智腾手机店 手机种类繁多,品种齐全。
  本店手机种类繁多,品种齐全。客户可以更大程度地挑到自己喜欢的时尚酷炫的商品,满足你们追求时尚的需要,可以说是客户购物的乐园。
  店面选址: 店面选址: 大学城滆湖路工程学院因为学校附近没有像样的手机店 ,而学校内学生对手机的需求量较大,这里会是一个很大的市场。具有很强的操作性和实用性。
  经营理念及目标
  1、为了让客户放心的买到喜欢的手机,本店设计了一条标语: 花最合适的钱买最满意和时尚酷炫的手机。
  2、坚持诚信为本,客户权益至上的理念,展现产品的价值质量,体现产品与人完美结合的艺术效果。
  3、靠薄利多销,走经营流水,留意客户的反馈信, 凭借品质赢得客户的认可。本店与客户双赢的局面。
  4、最终目标:寻求加盟,连锁经营 ,扩大规模和影响力。
  产品和服务
  本店将有不同种类手机推出:3G手机 智能手机 双模手机 音乐手机,本店将提供适当的保养,保修,加工等服务。紧跟潮流,适时推出新产品, 本店热推6120ci三合一手机。
  收入来源
  1、所销售商品获得的利润和服务性收费。
  2、代理业务获得的收入,可以拉赞助, 在广告宣传单上印发其他行业广告, 在学校合适场地发放。 在资金需求、筹措方法及投资回报。因为本店经营货品占地不大, 作一份需求分析,根据此分析再逐步扩大购买规模, 预计需要大约150000(待算)元启动资金,主要用于购买货物、租,大约 (待算)元启动资金,主要用于购买货物、 借销售场地、市场宣传推广。借销售场地、市场宣传推广。资金的筹措方式是个人或者学校的风险资金,以投资入股的方式投入,其他资金投入方式也可以考虑。
  预计在未来的一年内收回成本 (平均销售利润 平均销售利润 率20%计算 ) 计算定价策略和经营策略:
  1、商品将分为上中下三种不同的档次。这样就可以满足不同消费能力的客户。
  2、会员卡制:消费满一定金额,可得到一张会员卡。方便以后购买获得优惠。
  3、积分制:消费一元得一分,满足一定积分可兑换相应的商品。
  4、特价区:设“十元特价”“五元特价”“两十元特价”, 主要对一些挤压或小型物品促销。
  5、也会采取代售的方式经营,替别人代卖一些东西。
  6 、利用本身作为大学生的优势。到学校的宿舍进行推销商品,扩大影响力。让他们 更多的了解本店!
  结束语:如今的手机,早已从初级的电话 成为时尚的风向标, 在市场日趋完善的今天,已升华为一个独立的财富产业;也是一种流动的文化,透过手机可以看出佩戴者的品味和文化素养。因此, 我的创业不是梦!
个人计划 篇2
  一、 指导思想
  本学年,清河区小学语文教研工作将继续以20xx版课程标准为指导思想,以“三公开”为主线,充分发挥小学语文教研员在我区小学语文教学中的指导和服务职能,将“三段一思”教学模式与“先学后教”的教学方法完美结合,以提高学生学习的主动性;开展有时效性和针对性的教研活动,促进我区小学语文教学改革的发展,提高小学语文教学质量。
  二、 主要工作与相关措施
  1、深入基层听、评课
  按学校要求的听课节数,计划全年深入基层听评课至少80节,期中本学科的数量至少占2/3。
  听课时,尽量实现到各校指导的机会均等,以便了解各校小学语文的教学情况。
  听课过程中要对教师进行有针对性的指导,本学年的指导工作重点还是在“三段一思”教学模式的“我来学”阶段如何采用“先学后教”的教学方法,最大效率的提高学生学习的.主动性,实现课堂高效性。
  2、组织有实效性的教研活动
  本学年的教研活动力求结合我区小学语文的教学实际,能真正解决教学中普遍存在的、亟待解决的问题,计划上、下学期各开一次主题教研活动,教研主题的来源是听评课过程中发现或了解到的教师们在教学中存在的不足或困惑,将这些问题加以罗列、归类,找出共性问题作为教研活动的主题,这种能针对教师们的教学,真正解决教学困惑的教研活动,教师们感兴趣,并乐于参加,从而使教研活动具有实效性。
  另外,本学年的教研活动尽量在每学期前段召开,在时间上为教师们的教学起到引领和样板的作用。
  3、做好命题工作
  每一学年的命题工作都是教研员工作的重中之重,本学年的四次命题我还将按照学校的统一命题要求,按时保质的完成。
  命题的内容我将在尊重教材的基础上,结合我区的教改实际和学生实际,做到既考察学生的基础知识又能考察学生的基本能力,并适合各层次学生口味。
  4、做好典型教师的培训工作。
  本学年的两名典型教师的确定我将结合市小学语文教师素养大赛的要求有目的的严格筛选,同时制定一个合理而恰当的培训计划,不但要提高教师的教学能力,还要提高教师的教学基本功,为下半年参加“市小学语文教师素养大赛”做好准备。
  5、随时配合上级行政部门和市教育学院完成一些临时性的教研工作。
个人计划 篇3
  一、指导思想
  1、积极参加校本培训与教学研究。
  2、坚持理论与实践相合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
  3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
  二、研修主题
  关注学生,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动,加强学习与研究,更新理念与手段,重视总与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。
  三、研修目标
  1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。
  2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。
  3、合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。
  4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。
  四、校本研修的内容及措施
  本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。
  1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。
  2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思、研究和学习的教师,为学生做好榜样。
  3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。
  4加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。
  5多读书,善思考,勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修
  6注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。
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加:2021-08-10 21:03:05  更:2021-08-11 01:01:50 
 
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