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[文库大全]小学一年级语文上册复习高中计划

教师|高中|小学一年级语文上册复习高中计划

小学一年级语文上册复习高中计划
　　一、复习内容：

　　1、汉语拼音
　　2、笔顺、笔画、偏旁
　　3、识字、写字
　　4、词语
　　5、句子
　　6、课文与阅读
　　二、复习目标：
　　1、进一步读准声母、韵母、声调和整体认读音节，并会抄写。初步学会拼音方法，能根据拼音写出要求学会的汉字。
　　2、掌握《生字表（二）》中的100个字，认读《生字表（一）》中的400个汉字。初步了解笔顺规则，能说说本学期所学的19种笔画名称。
　　3、认识60种偏旁名称，逐步培养分析字形、独立识字的能力及主动识字的愿望。
　　4、辨析本册要求掌握的生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词。
　　5、结合课文或课后习题，进一步理解或掌握部分词语。初步学习正确使用量词。
　　6、结合上细纹和生活实际了解课文中词句的意思，感受阅读的乐趣，培养阅读的兴趣。
　　7、正确的朗读课文，会背诵指定的课文。
　　8、认识课文中常出现的标点符号。在阅读中，初步体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
　　9、小结本学期的`课外阅读，努力开扩阅读视野，增加阅读量。
　　三、具体措施
　　（一）汉语拼音复习
　　根据学生对拼音的掌握情况，有针对性地进行一些难点、重点的复习巩固。
　　1、整体地复习声母、韵母和整体认读音节。并让学生在熟记的基础上，能够准确分类。
　　2、标调及正确音节的相关知识。特别是小ü碰到j、q、x、y要擦掉眼泪，但在把音节的声韵母分开时又要还原这点要能让孩子掌握好。
　　3、复习相关的三拼音、两拼音及轻声音节。
　　4、让学生理解整体认读音节相对应的声韵母，有助于学生记住整体认读音节。
　　笔顺、笔画、偏旁复习
　　复习要点：
　　基本的笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里边后封口，从上到下，从左往右。结合具体的例子讲解复习。
　　1、认读本学期的笔画。并讲一讲带有这一笔画的字。
　　2、重点生字的笔顺复习。
　　3、认读学过的偏旁。
　　（二）词语
　　识字写字复习
　　根据学生对认读生字的掌握情况，有针对性地进行一些难点、重点的复习巩固。
　　1、系统的复习要求认读的400个汉字，去掉拼音，再认读。
　　2、要求熟记的100个汉字，能在田字格中工整、匀称地书写。
　　3、对于音近、形近的汉字注意之间的异同，学会正确的区分。
　　4、能正确地分析100个会写汉字的笔画，掌握笔画名称。
　　词语复习
　　1、能看拼音，写出正确的词语。
　　2、根据句意选择正确的词填空。
　　3、根据例题，照样子写出正确的词语。
　　4、写出反义词。
　　5、给要求会写的汉字扩词。
　　（三）句子
　　1、连词成句
　　理词成句写下来，再加上标点。
　　门前我家一条有小河
　　小小的月儿像弯弯的船一条
　　2、用“也“造句
　　我会------------，也会---------------。
　　我在------------，他也在------------。
　　3、看图写句子
　　句式1、什么时候，谁在干什么？
　　句式2、谁看见谁在干什么？
　　句式3、这是什么？谁是什么？
　　句式4、哪里有什么？
　　4、把句子补充完整。
　　句式1、吧，吗，呢的问句。
　　你去北京吗？
　　我的书包呢？
　　他是你的朋友吧？
　　句式2、方位的句子。
　　我的前面是----------。
　　句式3、按课文内容填空。
　　雨点儿从云彩里飘落下来。
　　我多想去看看，看看美丽的北京天安门。
　　雨越下越大。
　　弯弯的月亮像---------------。
　　5、分辨是否是完整的句子，给完整的句子标上句号。
　　6、用课文中的词造句奇怪格外等
　　(四)课文与阅读
　　1、正确流利、有感情的朗读课文1到20课
　　2、背诵课文，会背的在目录前里给自己画上五角星
　　3、这学期，你还看了哪些课外书，读了那些文章？说给同学听。
　　4、复习课文重、难点。
　　1、体会文章的主要思想。（例《小熊住山洞》懂得要爱护树木、保护环境）
　　2、重点段落、句子的分析
　　3、积累语言：重点背文中的好词佳句、
　　4、复习课后练习和学习园地，引导学生举一反三。
　　5、课外阅读
　　1、句子。复习逗号、句号
　　判断完整的一句话
　　能数一段话有几句
　　能照样子写句子
　　2、读文章，并能正确的理解文章的意思，并能按要求完成作业（例如，填空、划句子，判断是否正确等）
　　3、积累好词佳句

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加:2021-08-10 21:03:12 更:2021-08-11 05:15:34

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