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[文库大全]精选幼儿园园长工作计划锦集六篇

幼儿园|园长|幼儿园园长工作计划

精选幼儿园园长工作计划锦集六篇
　　时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们一起来学习写工作计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的幼儿园园长工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园园长工作计划篇1
　　基本情况：
　　前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。
　　一、指导思想
　　深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
　　二、工作目标：
　　加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
　　三、工作宗旨：
　　重细节、讲实效、看长远
　　四、工作要求
　　务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。
　　五、主要内容与措施
　　（一）园务管理：科学管理，提高效益
　　1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。
　　2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
　　3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
　　4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。
　　5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
　　6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
　　7、工会与团妇工作：根据条线的总工作精神与要求贯彻落实，激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
　　（二）教改科研：立足实际，大力提升
　　园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
　　操作原则：下保底，上拔尖。
　　思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基矗教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
　　实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
　　具体工作：
　　1、教研工作：
　　本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养名师；基层注重加强年级组团队工作效益，提高团队合作效能。各年级组进行师徒结对，方向性提高，要充分发扬年级组小团体的智慧，形成学习型、研究型教师群，分工合作，优势互补，充分发扬1+1>2的工作效益创造性工作，建设成教师成长的第一平台。
　　继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类比赛中露头角。拟：开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高教师操作现代教育设备的能力，特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力。
　　在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨
　　是“减少学术性，增强互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地，办成展现班内幼儿发展动态的窗口，要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量，想尽办法吸引家长关注、参与。
　　2、课程改革：
　　在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。根据本人、本班实情况创造性教学，学会变通、迁移、再加工。用好《成长册》，进一步开拓家长、社区之教育资源，把教育的课堂拓展到广阔的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题研究整合相融求效益，课程继续向关注幼儿发展的活动型课型转变，从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容做到情景化、活动化、过程化、经验化。
　　3、科研工作：
　　本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果。在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。
　　4、笔头工作：
　　要旨：少而精，重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透明度，增强班际教学交流。倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容，有机选择改为我教学所用。
　　5、加强托班教育教学的管理
　　认真贯彻无锡市政府《关于进一步推进学前教育现代经的指导意见》，加大力度开展0~3岁教育的研究，学习有关理论知识，观摩有关托幼一体化的具体做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。
　　6、幼儿发展：
　　要旨：在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。
　　培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标。创造性地实践“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往能力，创造性地设计一些语言交往活动，培养好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。
　　三、后勤管理：优质服务，提高素质
　　要旨：增强专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学
　　期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得教师满意、家长满意。
　　1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
　　2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
　　3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
　　4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务建成园部的窗口形象。
幼儿园园长工作计划篇2
　　生活活动：
　　稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。
　　巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
　　提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
　　区域活动名称：美劳区
　　区域活动目标：
　　学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
　　培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
　　活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。
　　活动指导方式：
　　引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
　　自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
　　重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
　　户外活动：
　　1、集体游戏名称：吃毛桃
　　集体游戏目标：
　　1、初步掌握游戏规则和玩法。
　　2、能和同伴愉快的进行游戏。
　　2。分散活动目标：
　　1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。
　　2、练习拍球。
　　活动准备材料：
　　大型器械；球；拱形门；软飞盘。
　　家园共育：
　　1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。
　　2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
　　3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园园长工作计划篇3
　　一、指导思想
　　以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
　　二、关键词：坚持反思感恩
　　三、主要工作
　　（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。
　　1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。
　　2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）。从而把积极、上进、健康的思想带给大家。
　　3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的能力！
　　（二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。
　　1、教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”
　　2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。
　　3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。
　　（三）、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。
　　1、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
　　2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。
　　（四）、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。
　　1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师，从而使教育更有针对性。
　　2、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容（家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。）
　　3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。
　　坚信幼儿可以做到，坚信教师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰！
　　学会坚持、学会反思、学会感恩！
幼儿园园长工作计划篇4
　　一、做好开学前的准备工作
　　1.召开教工大会，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。
　　2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
　　3.各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。
　　4.考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行家访。
　　5.局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。
　　6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。
　　7.绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。
　　二、组织好开学初的保教活动
　　1.让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。
　　2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。
　　3.做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。
　　4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。
　　5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经验。
　　三、加强计划调控
　　1.制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的.计划体系。
　　2.召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。
　　3.每位教师(或科研课题组)根据上学期研究工作状况，修订、调整研究计划，落实具体措施，保证研究项目顺利、保质完成。
　　4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。
　　5.工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。
　　四、后勤工作要点
　　1.制订全年度财政收支预算。
　　2.结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施意见。
　　3.花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有计划地栽植新品种。
幼儿园园长工作计划篇5
　　一、以教师成长为本
　　继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。
　　1、新入职教师：新学期新聘教师4名，全部是有7年以上经验的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作。在8月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。
　　2、现在职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，形成经验学习材料，大家取长补短。
　　3、管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准。
　　二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。
　　1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。
　　2、老生：各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》，做好班级幼儿能力培养计划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。
　　三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。
　　四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。
　　1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个焕然一新的幼儿园。
　　2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿能力为主，展示幼儿才艺为主。
　　3、人文环境：重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。
　　五、继续做好后勤服务：
　　控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。
　　六、做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化。
　　注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。
幼儿园园长工作计划篇6
　　一、指导思想
　　围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
　　二、工作目标与措施：
　　1、加强师德教育，树立正确的幼儿教师观，全面提高我园教职工的素质。
　　(1)师德是为师之本，我们的安海教委办推广的“书生教育，营造书生氛围弘扬书本文化”认真学习领会，紧密结合教职工的思想和工作实际，强化服务意识，团队精神，为促进幼儿园教育教学质量的提高做出贡献。
　　(2)以老带新，引导新教师树立正确的幼儿教师观，使每个教师做到热爱幼儿、信任幼儿、关心幼儿，以良好的情感陶治幼儿。
　　(3)规范教师员工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康，亲切和谐的育人环境。
　　2、切实抓好保教常规管理，以《纲要》及《安海镇幼儿园一日活动常规实施细则》为指导依据，科学合理地安排幼儿一日活动。各班认真开展周四教研日，组织教师开展“以教学课例为载体的园本教研”活动，认真完成保教计划，把培养幼儿良好的行为习惯，学习习惯及生活习惯作为重点来抓，提升保教质量。
　　3、强化安全防范意识，把安全工作放在保教工作的首位，时时处处对幼儿进行安全教育，以确包幼儿在园期间安全。建立健全幼儿园各种安全制度和应急预案，冰严格落实实行。抓好幼儿一日活动常规，开展安全防范教育活动，加强对幼儿自我保护意识的培养。定期对园舍设备、玩具、电等设施进行检修，要求家长持接送卡，加强入园、离园的接送安全，避免以外事故发生。
　　4、抓好保育和保健工作，做好各种流行疾病的预防和控制工作。
　　(1)抓好一日各环节生活常规。
　　(2)培养幼儿良好的生活习惯，正确使用自己的两巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
　　(3)培养幼儿良好的进步习惯，做到爱惜食品，不挑食，不浪费。
　　(4)带领幼儿做好早操，保证每天的户外活动时间，促进幼儿身心健康发展。
　　(5)积极做好幼儿安全防护工作，利用健康教育、社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接工作，杜绝幼儿走失和错接。
　　(6)要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，早上开窗通风换气，幼儿睡时注意室温调节，定期洗晒床单、被套、枕套、草席等。
　　(7)做好晨、午检工作及教玩具，环境卫生消毒工作。
　　三、各月份重点工作：
　　八月份
　　1、做好开学准备工作及招生工作。
　　2、各班整理、布置环境，拟定期初家长会内容。
　　3、建立点名册，认真制定各类计划。
　　九月分
　　1、各班召开期初家长会，做好新生入园工作，安定幼儿情绪。
　　2、各班做好期初工作，抓好幼儿园活动常规，迎接期初检查。
　　3、做好期初事业诡计各项工作计划。
　　4、开展庆祝教师节，参加幼儿园青年教师六项技能比赛。
　　5、教研组长制定园本教研计划，启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
　　6、各班做好早操创编、联系，中班做好早操器械。
　　十月份
　　1、庆祝国庆节，对幼儿进行爱国注意系类教育活动。
　　2、参加安幼举行安海片区“有效教学”观摩研讨活动。
　　3、组织教师参加七彩幼儿园半日开放活动。
　　4、中、大班举行故事演讲比赛。
　　5、检查指导各班幼儿常规及早操情况。
　　十一月份
　　1、参加镇举行的幼儿讲故事及比赛。
　　2、组织教师参加业务培训讲座及新朋幼儿园半日开放活动。
　　3、加强园内设施各项安全检查工作。
　　4、幼儿早操比赛。
　　十二月份
　　1、组织参加榕榕幼儿园半日开放活动。
　　2、鼓励教师参加优秀教育随笔评选活动。
　　3、各班做好家长开放日活动。
　　4、举行保育员操作比赛。
　　元月份
　　1、举行庆元旦幼儿卡拉OK比赛。
　　2、做好本学期的资料归档工作。
　　3、发放教师自我评估、考核量化表。
　　4、写好幼儿评语，做好期末家访工作。
　　5、各班进行寒假安全教育。

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加:2021-08-10 21:03:13 更:2021-08-11 05:30:56

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