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[文库大全]【精选】元旦活动计划幼儿园3篇 |
幼儿园|元旦活动计划幼儿园 |
【精选】元旦活动计划幼儿园3篇 元旦活动计划幼儿园 篇1 一、 活动目的 为了增进市场和商户之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围,值元旦新年之际,市场部组织全体员工和商户前往乡村大世界进行烧烤联谊活动。 二、 活动组织 活动组织:行政部 活动地点:乡村大世界 活动时间:20xx年1月1日元旦(星期日) 参加人员:员工和商户,活动以自愿报名参加为原则。 交通方式:组织队伍,大门集中,统一出发,各自开车到目的地。 三、活动运作 行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备等) 四、活动具体安排 A、活动负责人安排 1、行政部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单; 2、行政部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实; 3、行政部和雷亚豪负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等); 4、结算中心负责烧烤物品的落实摆放;(人员:共 人) 5、雷亚豪负责活动的现场拍摄(相机 部) 6、各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合; B、活动时间具体进程 1、参加人员大约共 人 xxx年1月1日早上( 点 )出发。 时间安排: --→20xx年 月 日 点 公司大门口门集合 ,准时出发 --→自驾车到达目的地(乡村大世界烧烤场) --→烧烤场集合,烧烤活动准备工作,烧烤(人员自由组织) --→进行烧烤活动 --→烧烤结束,自由享受乡村大世界的乐趣 --→结束本次活动,统一出发,自驾去已定好的晚餐地点 五、活动经费预算 1、烧烤炉单价: 租大炉( 人), 元/个 170人参加,费用预算: 1、 租炉: 2、 食品 3、其它临时备用金 合计: 六、野外烧烤注意事项 在户外烧烤最重要的是安全,主要注意三方面:防火、防烫伤、食品安全。 防火:选择烧烤场地时要远离易燃物。靠近水源。并用水桶容器备好水。放在烤炉旁,以防万一。一旦有隐患。要及时用水扑灭。即使出现险,.也不要紧张。初期的火灾是很容易扑灭,.紧张反而会使事态扩大化。在野外烧烤结束后。要确信火源已经彻底熄灭方可离开现场。 防烫伤:在户外烧烤时,烤炉的固定条件差。所以不要在烧烤区打闹嬉戏。烤炉本身温度很高。千万不要触摸。随身准备一些防烫伤的药品也是必要的。 食品卫生: 在户外烧烤时,人的心情比较放松,有一种强烈的回归自然的感觉,很容易效仿古人的冲动。不等食品完全烤熟就食用,这样很容易发生食品安全问题,食品在户外保存条件较差,所以应及早食用。对暴露在空气中时间较长的食物,要仔细确认其新鲜程度。再决定是否适宜食用。 烧烤材料清单: 1、工具: 租用:烧烤叉、网架、、烧烤夹(夹取生食) 烤铲、木炭 自备:打火机、木炭 、助燃剂、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、锡 箔纸、报纸、一次性筷、一次性碗、 一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、湿巾纸、调料瓶(空瓶) 、桌布、烧烤围裙、垃圾袋 2、调料: 调和油、盐、烧烤酱(汁)、辣椒粉(老干妈)、孜然、五香粉、蜂蜜、胡萝卜酱、甜面酱、海鲜调料、大蒜、姜、葱 、醋 3、食品: 荤菜: 鸡翅、排骨、香肠、火腿肠、牛肉、五花肉、鸡珍、黄花鱼、秋刀鱼、鲫鱼、鱿鱼、墨鱼仔、虾、火腿肠 、牛肉、 各式鱼丸肉丸、鸡翅,螺肉,牛排等 素菜: 韭菜、蘑菇、茄子、土豆 、黄瓜 、藕片、萝卜、芋头、青椒、花菜、臭干子、小镘头、面包片、生菜、青椒、花菜、香干、臭干子、小镘头、年糕、棉花糖、生菜(生菜包肉)、玉米、红薯等 水果:香蕉、木瓜、苹果、梨、菠萝、哈密瓜、柚子,桔子,甘蔗 4、饮料:矿泉水、可乐(去油腻) 、凉茶(降火)、橙汁、果粒橙 5、其他:面包 、馒头、包子、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干、 元旦活动计划幼儿园 篇2 幼儿园元旦亲子活动策划案 一、活动时间:20xx年12月31日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 来园活动(各班教室) 生活活动 新年心愿包活动 准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 亲子运动会 准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程: 1) 律动“新年好” 2) 亲子运动游戏 ∨鞭炮 准备:每班自制炮竹一个 玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 运彩球 准备:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 剥桔子: 准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子, 元旦活动计划幼儿园 篇3 活动一: 社会活动:做汤圆 目标:感受节日的`快乐;培养孩子搓成圆的动手能力。 准备:电磁锅、糯米粉、粥、橘子。 过程:一、看老师搓面团 边搓边与孩子谈话,有关面团。 二、孩子搓面团,拨橘子。 三、看老师烧汤团,怎样才烧熟。 四、品尝自己做的汤团。 活动二: 活动名称:做灯笼 目标:感受节日的快乐;培养孩子剪纸的动手能力。 准备:手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼 过程: 一、看老师范例灯笼 幼儿观察,议论灯笼的制作方法。 二、边示范与边与孩子谈话,有关剪纸时要注意的地方。 三、幼儿动手制作灯笼 四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。 活动三: 活动名称:观灯 目标:感受节日的快乐;培养孩子灯的感性认识与兴趣。 准备:活动室已有各种自制灯笼 过程: 一、观前谈话 激发幼儿观灯的欲望和要求;有哪些形状的灯笼,灯笼上有什么装饰物 二、现场老师提要求:回去后我们以后画灯笼。 三、幼儿观赏各种灯笼。 四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼, 说一说你喜欢的灯笼。 活动四: 活动名称:十二生肖 目标:通过故事了解十二生肖的由来;欣赏儿歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列顺序,使幼儿对儿歌语言美的感受。 准备:“十二生肖”故事,课件“十二生肖”的儿歌。 过程: 一、引出问题 你知道自己属什么?还知道谁属什么吗?知道共有多少属相吗? 二、故事“十二生肖” 老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。 三、欣赏儿歌“十二生肖” 听后提问:你听到了什么?老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。 四、结束前的小结 现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么?“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。 活动五: 活动名称:采访“你知道谁属小狗” 目标:1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号 2、培养孩子大胆采访与记录的能力 准备:黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。 过程: 一、引出话题 [page_break] 今年是狗年,你们知道有谁属狗呢? 二、幼儿议论,说一说你所知道谁属狗。 三、采访要求: 今天我们去采访,问一问别的小朋友,他们知道谁属狗吗? 四、大家议论采访记录 “属”的符号怎么记录? 狗的符号怎么记录? 五、统一记录符号。 老师将大家创编的符号在黑板上示范。 六、采访要求 个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。 七、采访后的反馈,结束 |
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