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[文库大全]幼儿园大班月工作计划汇总五篇

幼儿园|大班|幼儿园大班月工作计划

幼儿园大班月工作计划汇总五篇
　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班月工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班月工作计划篇1
　　今年过得特别快，十一月份已经结束了，其实往过去看一看，发现那些看似平淡的日子其实也泛着金波。今年最后一个月就要来了，对于这个十二月，我的感触还是很多的，作为大班的一名教师，我身上承载的不仅是对每个孩子的责任，更是每一个家庭的未来和幸福。所以我在此对十二月份的工作进行一项计划。
　　一、关注学生发展
　　大班的孩子们逐渐懂事了，这个学期我能够感受到孩子们的进步。到了十二月，天气要开始变冷了，所以对孩子们的身体健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去关注的。加上冬天的流感是比较猖狂的，所以这个十二月一定要注意在流感方面加倍关注，如若发现有学生感冒了，一定要及时处理，防止出现全班感冒的情况。于此之外，我也会加倍关注孩子们身心成长，希望孩子们能够保持一个好的心态去进步，去长大。十二月是我们这一年最后的一个月，我也希望每个孩子能够真正得到一些成绩，为自己的成长历程增添一些深刻的回忆。
　　二、提高个人修养
　　从我很小的时候开始，我就一直想从事教师事业的。或许是受我身边人的影响，所以我对教师充满着期望。大学毕业之后，很荣幸的是，我很顺利的开始从事这一份事业了。在幼儿园也已经两个春秋了，其实这也给我增添了不少的阅历。对于这一个月，我也想在做好自己基础工作上再多去提升一些自己，毕竟每个孩子在成长，我作为教师，也应该同步成长。我会为此而努力的。
　　三、加强家长工作
　　这个学期的家长工作是做的最好的一个学期，因为今年的情况有些不一样，所以我每天都会准时准点在班级群里汇报孩子们一天的情况，以及每个月都会给每个孩子的父母反映一下孩子的情况，让每一个父母做到安心、放心。这一个月依旧是需要做好家长工作的，我也会保持这一份热情，让每一位家长对教师更加信任，对我们幼儿园也更加的放心。
　　20xx年的最后一个月了，其实真的感触还是很多的，或许这一年注定就是一次磨炼，让我成长起来，也让每一个孩子在这样的挑战中找到了成长的意义。我不会辜负幼儿园领导以及这个平台给予我的信任和荣耀，我会保持一份纯洁的爱，陪伴着孩子们茁壮的成长。
幼儿园大班月工作计划篇2
　　这个学期由于是受到新冠肺炎的疫情的一个影响，也是开学很迟，而4月份的工作也是开学不久就要去开展的，而我也是要对于4月份我们大班的教学工作来做下计划。
　　大班这一学期也是在幼儿园最后的一个学习时期了，而下半年也是要进入到了小学去学习了，虽然我们班级的孩子们都是比较认真，比较乖的，但是由于年纪也是还很小也是不能够松懈的。特别是一些习惯的养成更是如此，而这次在家里也是呆了很久，虽然也是有不时的和家长联系，了解孩子们的情况，但是家长也是有工作要做的，所以可能一些习惯也是会有松懈，在这一个月份的最主要工作也是要让孩子们适应在幼儿园的学习生活，把习惯重新调整要幼儿园的一个节奏之中来。特别是这一个学期的时间本来就是比较的短，也是需要我们更加努力的去把孩子们给教好。
　　其次的工作依旧还是需要把孩子们的健康放在首位，虽然疫情是快要过去了，但是也是不能松懈，毕竟不知道会不会有反弹的风险，特别是孩子们本来抵抗能力就是比较弱的，而且春夏之际也是容易有一些疾病的发生，所以在这一个月，对于孩子们的健康要格外的重视，早上量体温，做好幼儿园的卫生，多和孩子们讲卫生的知识，让孩子们也是有卫生的一个意识，更好的去把教学做好。
　　还有就是教学方面也是更要去向小学看齐，让孩子们提前的去适应小学的学习，到时候到了下学期进入到小学也是可以更快的去适应，而教学的工作也是非常的重要，要认真的去做好，和各个老师多一些沟通，多了解孩子们的学习进度。不能单纯的为了赶教学进度而没有把孩子们教好，那样是不可取的。在教学之中也是要根据实际的一个情况去调整教学的一个计划，更好的去把孩子们给教好了。
　　4月份的工作是非常的重要，孩子们刚进入幼儿园不久，要调整他们的习惯，放下假期的一个松懈状态，适应幼儿园的学习以及生活，并且要注重健康，卫生，学好知识，为毕业做好准备，这一整个月的工作必须要去做好，也是为这一学期开一个好头，我也是需要到时根据具体的一些情况，调整计划，更好的把事情给做好，并且也是需要多和家长沟通，对于孩子们的情况要有更多的了解，才能是把工作做得更好。
幼儿园大班月工作计划篇3
　　一、幼儿发展分析评价
　　新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。
　　1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
　　2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。
　　3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。
　　4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。
　　个别幼儿情况：
　　1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。
　　2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。
　　3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。
　　4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对
　　幼儿发展更为有利的教育方法。
　　二、本月工作重点
　　(一)教育教学方面
　　1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。
　　2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。
　　3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
　　4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。
　　5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。
　　6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。
　　(二)日常生活方面
　　1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。
　　2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。
　　3、做好值日生工作，愿意为大家服务。
　　(三)家长工作方面
　　1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。
　　2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。
　　3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。
幼儿园大班月工作计划篇4
　　健康领域：
　　上月幼儿发展状况分析：
　　通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。
　　本月发展目标：
　　1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。
　　2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
　　3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。
　　内容与要求：
　　1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。
　　2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。
　　3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。
　　语言领域：
　　上月幼儿发展状况分析：
　　幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的`话，需要教师的引导。
　　本月发展目标：
　　1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
　　2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。
　　3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。
　　内容与要求：
　　1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。
　　2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
　　3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。
　　4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。
　　社会领域：
　　上月幼儿发展状况分析：
　　在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。
　　本月发展目标：
　　1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
　　2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。
　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
　　内容与要求：
　　1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。
　　2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)
　　3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。
　　4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。
　　科学领域：
　　上月幼儿发展状况分析：
　　在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。
　　本月发展目标：
　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
　　2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
　　3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。
　　内容与要求：
　　1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。
　　2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。
　　3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。
　　4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。
　　艺术领域：
　　上月幼儿发展状况分析：
　　上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。
　　本月发展目标：
　　1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。
　　2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。
　　3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。
　　内容与要求：
　　1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。
　　2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
　　3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)
　　4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)
　　5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。
　　第一周：
　　科学《各种各样的云》
　　科学《分蔬菜》
　　健康《小猴戴草帽》
　　美术《小蜻蜓》
　　☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。
　　☆ 能按要求收拾好操作材料。
　　☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。
　　☆ 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。
　　第二周：
　　科学《游泳去》
　　科学《动物和天气》
　　健康《小脚丫探险》
　　美术《夏天的知了》
　　☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。
　　☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。
　　☆ 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。
　　☆ 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。
　　第三周：
　　科学《热闹的池塘》
　　科学《香甜的西瓜》
　　健康《小脚丫本领大》
　　美术《树的想象》
　　☆ 建立“10”以内数的守恒概念。
　　☆ 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。
　　☆ 体验赤足的感受和乐趣。
　　☆ 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。
幼儿园大班月工作计划篇5
　　本月重点：
　　1、加强幼儿安全、卫生教育。
　　2、通过对周围人收集情况的采访，体验一定的交往技巧和沟通策略。
　　3、知道水是生命之源，了解水的用途。
　　4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的快乐。
　　一、各领域的发展要求：
　　一、语言：
　　1、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。
　　2、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。
　　3、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。
　　4、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。
　　二、科学：
　　1、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。
　　2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水资源。
　　3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。
　　三、社会：
　　1、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中得有心人。
　　2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。
　　3、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。
　　4、以互助小组为单位，用自己的方式，寻找身边人的支持与帮助。
　　四、艺术：
　　1、根据音乐展开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的爱。
　　2、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。
　　3、感受歌曲带来的旋律美，分享合作带来的乐趣，体验团结的智慧力量。
　　4、能用欢快的情绪演唱，感受准备过年的快乐。
　　五、健康：
　　1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。
　　2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。
　　3、学习滚翻动作，感受炸春卷的乐趣。
　　4、在游戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。家长工作：
　　1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。
　　2、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极汇报活动。
　　3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。
　　4、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。

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加:2021-08-10 21:03:13 更:2021-08-11 05:34:59

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