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[文库大全]关于中班月工作计划范文汇编9篇

幼儿园|中班|中班月工作计划

关于中班月工作计划范文汇编9篇
　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编整理的中班月工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班月工作计划篇1
　　生机勃勃的四月里,我们享受着春天的阵阵暖意。我们的心情也和春天一样——愉快而又充实。
　　一、主题活动
　　:和煦的风儿吹过脸庞,走在充满花香的校园里,和同伴说说笑笑,是我们最乐意做的事情。在本月《大树和小花》的主题活动中,通过主题活动认识了许许多多的花草树木,在观察春天的美景、置身春天的美景中,深深爱上了春天这个多彩的季节。于是我们和孩子们共同创设了主题墙“美丽的春天”,和孩子们一起以朋友的身份去关心、爱护树、花朋友。,在春天的气息中孩子们尽情的徜徉在美丽的情感中,春天是美丽的,树和花是迷人的。孩子在与自然交融,在真实、生动的情景中获得了发展。
　　二、快乐活动
　　1、走进自然,感受春天
　　“三月桃花齐开放,四月柳树争发芽”四月正式踏青出游的好时节。4月8日我们中班年级组组织幼儿一次“走进自然,感受春天“的徒步春游活动——新成达厂区。这次活动中:孩子在大自然中领路到了春天的美丽,开阔了眼界,增长了见识,懂得了与同伴分享的快乐,让我们与春天同行!
　　2、礼仪在行动,习惯在收获
　　孔子说:“不学礼,无以立”。随着我们幼儿园文明礼仪的深入开展,我们幼儿园的礼仪活动开展的有声有色,形式各异,内容丰富多彩。伴随着一声声“小朋友早,老师早”“阿姨早、叔叔早”的问候声,14我们班四位身穿“文明礼仪小天使”的孩子吸引了大家的目光。只见他们各各面带甜美的笑容,弯腰点头的向每一个来园的小朋友和家长问好。只听见家长们说:“多乖的孩子啊,他们的礼貌多好啊!真得羡慕他们,我们家的宝宝怎么没有轮到啊!肯定是在幼儿园不乖了”有的家长竟然站在旁边忘了时间就这样看着他们,脸上露出了赞赏的笑容。而孩子们呢?也没有因为今天站岗失去了晨间游戏活动的机会而感到不高兴,相反的他们认为今成为了“文明礼仪小天使“而感到自豪和开心。礼仪活动在我们班也正在激烈的进行中。
　　3、礼仪传诵、口令绕绕
　　本着“为了弘扬幼儿的礼仪行为,发展幼儿的语言表达能力”配合幼儿园第二届读书节活动的开展,4月29 日上午,中班年级组在四楼多功能大厅举行了“我读书,我快乐”礼仪童谣及绕口令比赛活动,比赛气氛紧张热烈,充满了快乐!
　　本次活动中班组的老师和孩子们都积极配合,通力合作,拿出了最精彩的一幕。我们班的孩子们表演的竹板绕口令形式新颖,得到了大家的一致好评,最后在大家的一致努力下,取得了一个一等奖,一个二等奖、二个三等奖的好成绩。
　　三、其他
　　1、努力抓好班级的卫生工作,做不到天天干净,但要时时清爽。
　　2、幼儿的常规习惯,时时提醒。
　　3、做好孩子的安全工作。
　　4、做好五一劳动节的有关知识宣传。
　　充实、忙碌的四月结束了,总结4月,提升5月,相信我们的5月将会像鲜花一样美丽。我们将一如既往,共同营造我们中三美好的家园。
中班月工作计划篇2
　　我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学计划。
　　一、指导思想：
　　新世纪对教育和人才提出了新的要求。
　　幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。
　　作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。
　　二、幼儿各大领域发展目标：
　　德育：
　　1、喜欢集体生活，心情愉快。
　　2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。
　　3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。
　　4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。
　　语言：
　　1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。
　　2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
　　3、能清楚的说清自己想说的事。
　　4、自己听故事，看图书。
　　5、能听懂并会说普通话。
　　健康：
　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
　　2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本能力。
　　3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
　　4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
　　社会：
　　1、能努力参与各项活动，有自信心。
　　2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心。
　　3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。
　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
　　科学：
　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
　　2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。
　　3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。
　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。
　　5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
　　数学：
　　1、巩固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。
　　2、培养观察力及思考的兴趣。
　　3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。
　　4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。
　　5、掌握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。
　　艺术：
　　1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
　　2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验，
　　3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。
　　三、措施：
　　1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。
　　2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。
　　3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。
　　四、主要工作安排：
　　1、合理安排日常教育教学活动。
　　2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的'发展。
　　3、加强班级常规管理，形成良好常规。
　　4、做好家长的工作，取得家长的信任。
　　5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。
　　五、本学期月重要工作安排：
　　二月份：
　　1、接待幼儿入园，稳定幼儿情绪。
　　2、固定家长情绪，与家长有良好的沟通。
　　3、培养幼儿教学常规。
　　4、做好保健卫生工作。
　　评比活动：
　　《谁的情绪最稳定》
　　三月份：
　　节日活动：
　　1.庆祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。
　　2。
　　庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思，保护环境）
　　评比活动：
　　体育《龟兔赛跑》
　　四月份：
　　1.开展幼儿春游活动。
　　2.预防班级卫生保健工作。
　　3.感受春季的变化，爱护花草树木。
　　评比活动：
　　美术《爱心献给谁》(关注身边的人和物，体验相互之间的爱）
　　五月份：
　　节日活动：
　　1.庆祝“父亲节”（感受父亲节的快乐，要爱护父母亲）
　　2.庆祝“五一”劳动节（知道五一节的由来，是人民劳动的日子，在家多帮帮父母做事）
　　评比活动：
　　音乐：
　　《小青蛙》（感受歌曲活泼，欢快的特点，学习用噪音和动作来表现这种特点）
　　六月份:
　　节日活动：
　　1.庆祝“六一”儿童节（感受节日带来的快乐）
　　2.总结本学期的一切工作（保教育教学）
　　3.准备后绪工作，复习各大领域的科目。
　　评比活动：
　　《蒙氏诗歌大朗诵》
中班月工作计划篇3
　　一、主题活动：
　　《冬爷爷来了》
　　目标：了解冬天的一些明显的季节特征、人们的穿着，知道一些粗浅的冬季防寒保暖的方法。
　　二、保育工作：
　　1.天气越来越冷，督促动作慢的幼儿加快吃饭速度和穿脱衣服速度。
　　2.提醒、帮助幼儿在洗手前卷衣袖。
　　3.幼儿入厕后帮助其将衣服包入外裤内，以防肚子受凉。
　　4.加强午睡的巡视，帮助幼儿盖被。
　　三、家长工作：
　　1.要求家长鼓励幼儿不怕寒冷，坚持天天上幼儿园。
　　2.提醒家长给幼儿穿宽松的裤子，以方便幼儿入厕。
　　3.继续利用家园联系册和电话、家访等方式与家长进行交流，取得家长对班级工作的理解与支持。
　　4.与个别自理能力较弱幼儿的家长进行沟通，请家长多给幼儿锻炼的机会，在家指导幼儿穿脱衣服、裤子、鞋子。
　　6.能看到孩子的进步，给予肯定和鼓励，帮助孩子建立自信心。
　　四、其它工作：
　　1.完成班级总结、幼儿评语等。
　　2.整理完成《宝宝成长记录》。
　　3.做好期末结束工作，进行班级资料整理，妥善放置。
　　4.做好寒假期间安全教育工作。
中班月工作计划篇4
　　教育工作
　　1、继续《快快慢慢》这个主题，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候要慢，从而养成良好的行为习惯。
　　2、进入主题《红黄蓝绿》，以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，对幼儿在认知建构和情感建构方面产生积极作用。
　　保育工作
　　1、洗手时注意运用正确的洗手方法，并用自己的毛巾擦干净。
　　2、天气变化大，要注意加强生活护理，及时调整衣服。
　　3、继续按组轮流做好值日生工作。
　　环境创设
　　1、结合国庆节与幼儿共同商量怎样布置环境，并在美工区活动中动手制作。
　　2、提供自行车，供幼儿练习快骑、慢骑，体验运动速度的变化。
　　3、用大块面的色彩，引发视觉效果，让幼儿喜爱这些颜色，产生探索、感受红黄蓝绿等色彩的积极性。
　　4、吸引幼儿共同参与，以“多彩的秋天”为题布置墙面。
　　5、提供彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供娃娃家、美工区使用。
　　家园共育
　　1、亲子游戏：慢吞吞的压路机。
　　2、假日里，引导孩子观察节日景象，感受节日的气氛，并为孩子拍摄照片。
　　3、收集一些简单有趣的绕口令，和孩子一起学念。
　　4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作。
　　其他
　　1、引导幼儿观察日常活动中存在的快慢现象。
　　2、提醒幼儿在日常活动中要根据事情本身的特征来决定做事的快慢，养成良好的习惯。
　　3、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木，着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。
　　4、每天观察种植园地，并浇水、施肥。
中班月工作计划篇5
　　1
　　配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。
　　2
　　月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划，检查实施情况，并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。
　　3
　　五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、珍惜劳动成果等教育，让幼儿感受周围环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、亲子运动会活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验，并得到能力上的提高。
　　4
　　深入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性交流，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改进意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。
　　5
　　更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”等。
　　6
　　提前做好夏季防暑降温的准备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。
　　7
　　充分利用一切有利条件促进幼儿全面发展。如开展丰富的创造性游戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。
　　8
　　对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导，组织他们学习实习计划和每个步骤的安排，并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习老师的生活。
中班月工作计划篇6
　　一、教育内容与要求
　　1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
　　2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
　　3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
　　4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
　　5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
　　6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
　　7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
　　8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
　　9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
　　10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
　　11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
　　二、日常活动渗透
　　1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
　　2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
　　3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
　　4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
　　5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
　　6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
　　7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言
　　表达自己的认识。
　　三、家园共育
　　1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
　　2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
　　3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
　　4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
　　5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
　　6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
　　7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。
中班月工作计划篇7
　　一、本月工作重点：
　　1.结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。
　　2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
　　3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
　　4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
　　5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
　　二、本月展开以下主题：
　　主题活动：《快快渐渐》(二)
　　主题目标：
　　引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
　　主题活动：《红黄蓝绿》
　　主题目标：
　　引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
　　三、家长工作：
　　1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。
　　2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
　　3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
　　4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。
　　5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
　　6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
　　四、环境创设：
　　1. 继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
　　2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。
　　3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。
　　4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
　　5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
　　6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
中班月工作计划篇8
　　一、本月工作重点：
　　1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
　　2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
　　3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
　　4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
　　5. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。
　　二、本月开展以下主题：
　　主题活动：《落叶飘飘》
　　主题目标：
　　引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
　　主题活动：《神奇的翅膀》
　　主题目标：
　　引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
　　三、家长工作：
　　1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。
　　2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
　　3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
　　4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
　　5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
　　6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
　　四、环境创设：
　　1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
　　2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
　　3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
　　4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
中班月工作计划篇9
　　一、班级情况分析：
　　本学期我们托班有男生12名，女生10名，由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要，在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。
　　二、在环境创设方面：
　　要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
　　三、本月教育教学目标
　　健康领域
　　1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。
　　2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
　　3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。
　　4、喜欢做早操、律动、手指游戏。
　　语言领域
　　1、愿意与人交谈，讲话礼貌。
　　2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。
　　下一页更多精彩幼儿园3月份工作计划
　　社会领域
　　1、能主动地参与各项活动，有自信心。
　　2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
　　科学领域
　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
　　2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。
　　艺术领域
　　1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
　　2、能听懂不同的信号音乐，喜欢唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。
　　四、具体常规工作要求和措施：
　　1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
　　2、常规和自理能力的培养：
　　(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。
　　(2)掌握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。
　　(3)安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。
　　(4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按顺序上床，安静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。
　　(5)学会自己保护自己，正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。
　　(7)学习收放玩具。
　　3、提高保育质量
　　加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水，定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两次的户外活动，选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子，提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。
　　五、家长工作
　　1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项。向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。
　　2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。

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加:2021-08-10 21:03:13 更:2021-08-11 05:37:23

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