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[文库大全]幼教工作计划集合七篇

幼儿园|幼教|幼教工作计划

幼教工作计划集合七篇
　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，请一起努力，写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的幼教工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼教工作计划篇1
　　根据小红花幼教集团"合和、平安、发展、进取"总的战略部署，我们顺利的进入了第三个五年计划，20xx年的下半年我们全体教职员工顶住了来自方方面面的压力，拉开了发展阶段的新序幕。
　　一、回顾成绩树立信心
　　成绩的取得来源于目标的实现。
　　成绩一：无一例安全责任事故
　　成绩二：20xx年9月份的价格提升，即确立了小红花中高端品牌意识，稳固了在周边同行竞争中的地位，又增强了家长对小红花的信心。
　　成绩三：完成招生任务，生源没减，高于同期。
　　成绩四：抓住幼儿园真正的工作重心：吃，倡导舌尖上的幼儿园，成功举办首届春季食谱品鉴会，打造幼儿园的优质营养配餐，培养孩子良好的饮食习惯。
　　给我们自己一个赞！
　　二、反思问题敲响警钟
　　成绩的取得是暂时的，成绩的背后也隐藏着难以显现的问题，"麻痹""大意"在小红花的工作词典中不允许出现，不思进取，停滞不前，没有深刻的反思，前进的路上会处处磕磕绊绊。
　　问题一：检讨自己，工作武断、进园深入不够、做事情绪化较重、外事沟通能力差、不会变通、过于急躁、和老师们的亲和力不够，园长们要多给我提醒。
　　问题二：园长们要拉开彼此的差距，扬长避短，从提高个人的素质开始，不被社会淘汰、不被充满激情的老师淘汰、有让老师们服帖的看家本领，即能做老师们贴心的姐姐、又能做家长们信任的朋友，争做莱山区园所的特色魅力园长。
　　问题三：安全管理的深入细化，目标小、延伸多、改变讨论学习的方法，换成体验练习的方式，具体将参照每月工作要求。
　　问题四：管理的方式方法保守陈旧，要有远略、有战略。从常态管理上升到细致管理，归根到人文管理。需要我和园长们慢慢的学习。
　　三、确立目标义无反顾
　　发展中的困难阻力我已经预想到，可能会更大。整个社会的大环境是否会支持我们民办幼儿园，同行业的竞争拿什么看家的本领来立足、通过什么来赢得家长对小红花品牌的信任度，下一个5年的发展，我已经鼓足勇气慢慢来，两个字：不怕。
　　目标一："心存善念感恩、品行正直文雅、服务周到细致、埋头苦干进取".纵然风云变化，只要树立正确的职业目标，做好自己的人生规划，我们不怕。
　　目标二：从个体到团队，从小家到大家，发挥每一位教职员工的能量，实现每位老师的自我价值，营造"温暖、和谐、团结、感恩、"的大家庭。小红花有这样一只队伍，再苦再累的工作我们不怕。
　　目标三：顺利启动锦绣家园幼儿园，能迅速成为小红花品牌下的又一道风景，做足社区服务、品牌特色教育，让莱山镇的宝宝们享受小红花的优质教育。展开与周边幼儿园的竞争我们不怕。
　　目标四：在上学期春季饮食文化的基础上，继续努力，勇于尝试，不断总结，开启新一轮的夏季饮食文化之旅。
　　目标五：办好小红花10周年千人"小红花梦想宝贝在行动"大型亲子运动会，树立小红花幼教品牌的正能量形象。
　　四、稳定发展成就梦想
　　梦想一：年年岁岁、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小红花家庭里的家长们、孩子们、老师们、每一位帮助我们、支持我们、鞭策我们的良师益友领导长辈们，永远健康、平安，是我最大的心愿。
　　梦想二：我们承担着对培养下一代的责任，秉持一颗淳朴的心，全身心的投入到工作中去。愿将一生奉献给幼教这门职业，终身努力、埋头苦干。在前一个10年的工作基础上求稳定慢发展，和老师们一起实现下一个5年计划。
幼教工作计划篇2
　　一、指导思想：
　　以3—6岁幼儿发展指南为发展纲要，深入学习发展指南，让全园的老师进行一次深入学习。
　　二、主要工作任务和要求：
　　（一）政治思想工作：
　　1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想素质，做一名合格的教育工作者。
　　2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。传递社会正能量，让全园老师积极，勤奋，上进，富有不断进取的精神。
　　（二）保育工作：
　　1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，对专业保育员进行培训，保质保量的完成保育工作，做到防患于未然，严防传染病的发生。
　　2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
　　（三）教育教学：
　　1、积极进行幼儿活动改革，以幼儿3—6岁发展指南为目标，做到各项活动有目标，活动作为活动的载体，去完成并强化幼儿发展目标。
　　2、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
　　3、通过家长听课评课了解教师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
　　4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：
　　（1）各班有小到大，设立不同的识字目标，总体思想为：小班幼儿在学习儿歌的同事，提出一些形象的字宝宝，由对一些形象字进行认识并能简单的说以一两个与其相关的词；中班通过儿歌在识字上提出一些常用字，让幼儿能区分一些同音字并能组合一些短句，大班的要求总体以阅读为目标，最后识字由认字到组词，由词到句，有句到整篇故事和儿歌的阅读。让幼儿具备阅读能力，通过书籍能更多机会认识世界的方方面面。
　　（2）创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。集中对老师说普通话硬性要求。
　　（3）鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美
　　术表现能力。小班的美术要求：认识颜色。涂色，慢慢掌握边界要求，不图到边界外边。中班在涂色的均匀和边界控制的基础上要用铅笔连接一些图形，简单构型。大班可以勾出中等难度的图形，并慢慢掌握渐变色，并在暑期学习水粉技巧。
　　（4）培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。让幼儿不仅会唱，更要喜欢唱，还得唱的好听；不仅会跳，动作更要舒展。动作和节奏要符合。
　　（5）培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。让幼儿在浅显易懂中去明白认识事物，明白道理，让幼儿更有好奇心探索世界。对老师的要求：老师讲道理必须透彻，不能蜻蜓点水或者疏漏，必须在活动引导中让幼儿感觉到学习的兴趣与快乐。
　　（6）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。小班10以内点数，5以内数与量对应要娴熟，认识颜色方面要和逻辑狗按钮契合。中班10以内数与量的对应娴熟，上学期5以内分成娴熟，下学期10以内分成熟练，简单通过食物对加减有一个明了的认识。大班在数字方面要熟练10以内加减法(通过实物联想10以内计算，初步培养抽象逻辑思考能力，并拓展到20以内的加减运算)。幼儿园创色方面必须和课程相结合，注意简单，美感，为幼儿创设优质的学习氛围。
　　（8）丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导，尤其是
　　一些投掷跑跳跃的户外体育运动。本学期是春夏季节，我园现根据气温条件，所有运动以户外运动为主。
　　（9）加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
　　（10）各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。如：跳绳比赛，推铁环比赛。
　　（11）节日举行形式多样的主题教育活动。
　　（12）教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。
　　（四）卫生保健：
　　1、把好晨检关，做好全日观察及记录。
　　2、严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
　　3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
　　4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
　　5、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
　　（五）教研工作：
　　1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本班幼儿的教育目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
　　2、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组
　　织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。
　　3、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。
　　三、具体时间及内容安排：
　　三月份：1、做好新生入学的工作，稳定新生情绪。
　　2、开展家长伙食委员会的组件，幼儿观摩活动委员会等内容。
　　3、做好幼儿园各项课程培训考核活动。
　　4、做好幼儿园半日开放活动。
　　四月份：1、开展幼儿园音乐操的活动比赛！
　　2、组织家长听教师听课、评课。
　　3、教师着手准备“六一”活动的工作。
　　4、“我爱大自然”春游活动。
　　五月份：
　　1、教师排练“六一”活动节目。
　　3、各班准备“六一”节目。
　　4、“六一”节目彩排。
　　六月份：1、开展庆“六一”活动。
　　2、组织教师开展幼儿园、活动设计、教学案例评比活动。
　　3、组织教师外出观摩学习
幼教工作计划篇3
　　我很有幸能成为幼教工作室的成员，面对眼前的这份重任和领导的信任，自己在深感荣幸的同时也产生了一些前所未有的压力。我在回顾自己以往工作经历和效果的同时，也在不断的进行积累和反思，相信通过自己的努力和团队的支持一定能使我在专业能力上有所提升，促进自己的专业发展，提高自己的专业水平和整体素质。现结合工作室相关要求作如下规划：
　　一、20xx—20xx
　　1、学习有关学前教育理论的书藉，并撰写读书笔记。
　　2、设计制定1份优质活动教案。
　　3、承担1—2次园级公开教学活动或教学研讨活动。
　　4、撰写教育教学论文1—2篇。
　　5、参与工作室子课题研究。
　　二、20xx—20xx
　　1、学习有关学前教育方面的书籍，并撰写读书笔记。
　　2、制作并上传1－2次课堂视录。
　　3、撰写教育心德或论文1—2篇。
　　4、参加学区级教研活动1—2次。
　　5、参与县级以上微型课题研究。
　　三、20xx—20xx
　　1、学习有关学前教育专业的书藉，并撰写读书笔记。
　　2、设计制作1—2次微课视录。
　　3、组织参与学区教研活动1—2次。
　　4、参加学区级以上专业竞赛活动1次。
　　5、撰写教育论文并发表1—2篇。
　　以上是我的个人成长计划，相信在工作室导师及团队的专业引领下，通过自己在工作实践中不断学习、不断积累、不断调整，我一定会取得前所未有的.进步，为我的职业生涯增添靓丽的色彩，为学前教育事业供献自己的力量。
幼教工作计划篇4
　　一、指导思想
　　20xx年幼教部的工作，根据省、市上级主管部门的工作部署及全市教研工作的总体思路，结合我区开展的“和谐教育”方案及“三名”工程内容，以深入落实《幼儿园工作规程》及新的《幼儿园教育指导纲要》（试行）为主线，以实施素质教育，构建一流师资队伍，全面提高教育教学质量，大力推进信息技术在教学中的应用为重点，坚持以点带面、以高带低的原则，转变教育观念，深化幼教改革，促进全区的教科研及培训工作向科学化、现代化的目标开展。
　　二、具体工作
　　（一）、落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》精神，针对本区实际，大力开展各类教研活动。
　　1、抓好教学常规工作，以新的《幼儿园教育指导纲要》精神为指南，彻底转变教师的教育观念。3月份在昌邑区艺术小学组织幼儿园（班）教师开展了“落实新纲要、树立新观念、解决新问题”的备课活动。
　　2、大力开展素质教育，培养新世纪需要的人才。4月份结合上级工作部署，在区属幼儿园（班）中开展幼儿综合素质大赛，从中选拔推荐4名幼儿（2名城市、2名农村）代表区里参加市级竞赛。
　　3、5月份在区属各类幼儿园（班）中开展庆“六、一”幼儿文艺汇演活动，从中选拔参加全市汇演。
　　4、结合市教研工作内容，5月份进行区内语言领域教学活动检查。
　　5、9月份采取自由申报，竞赛评选的形式，开展第二届幼儿教师“育才杯”教学大奖赛。
　　6、加强对我区私立幼儿园的教学管理工作，10月份开展私立幼儿园教学
　　活动大检查，切实提高私立园的保教质量。
　　7、切实提高骨干教师素质，7月份组织第三届幼儿骨干教师基本功竞赛。
　　（二）、切实抓好师培工作，提高教师素质和业务水平。
　　1、抓好第三届幼儿骨干教师培训班工作。3月份举行开学典礼，开始有计划、有步骤的培训工作。
　　2、结合新教材的运用，9月份组织开展新教材培训工作。
　　3、加强教师教育工作力度，培训一流师资队伍，结合我区开展的“三名”工程，及上级工作部署开展的教师成长工程内容，有的放矢的进行名师培养。
　　4、十月份开展送课下乡、送教下乡活动，同时督促检查乡镇中心园发挥龙头作用。带动全乡幼教工作开展。
　　5、继续抓好继续教育工作，完成上级部署的各项工作内容。
　　6、落实教育局工作计划，进一步深入基层指导工作。
　　7、对参加“十、五”课题的实验教师进行培训。
　　（三）、抓科研，促教研，向教育科研要质量，推动全区幼教事业的发展。
　　1、本年度继续抓好省哲学社会科学“十、五”规划重点课题《幼儿创造性教育活动模式多元化》的实验研究工作。把素质教育细化到实际工作中。督促、检查实验教师的对实验材料的积累（过程档案）以及实验成果的总结。迎接20xx年的课题验收结题工作。
　　2、继续巩固国家级课题《婴幼儿科学汉字教育》的科研成果。
　　3、继续抓好国家级课题“幼儿双语教学”的实验研究工作。
　　4、开展“十、五”课题成果及论文的征集工作。
　　（四）、抓典型，促全面，带动全区幼教工作发展。
　　1、加强对我区省、市级示范性幼儿园
　　的示范园教学管理。使之起到龙头作用，带动全区教学质量的提高。
　　2、巩固农村教育成果，加强乡镇中心园的教学管理工作。
　　3、加强对个体幼儿园的教学管理工作。配合教育局开展好个体园的质量大检查。
幼教工作计划篇5
　　在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿教育的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐发展”的主旋律，关注各所幼儿园及学前班内部与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；以《幼儿园教育指导纲要（试行）》办法为指导规范并创新我们的幼教工作。
　　一、工作目标
　　（一）教师发展目标
　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个幼儿，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位幼儿教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
　　（二）幼儿园及学前班目标
　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
　　二、重点工作
　　（一）改进教学方式，让幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习，抓好幼儿养成良好习惯的培养。
　　（二）抓好师资队伍培训提高整体素质
　　师资方面，普遍的幼儿教师年龄偏大，业务素质有待提高，对幼儿教育的新理念新知识学习的少，为提高业务素质，补充新的幼儿教育新的理念和知识，本学期印制关于新知识新理念的资料对幼儿教师进行培训学习，提高幼儿教师整体素质。
　　（三）幼儿安全工作
　　1、抓好幼儿园、学前班安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全保护制度；定期检查校区内各单位的内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
　　（四）抓好教育教学工作
　　我们认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》办法，尊重幼儿身心发展规律，以游戏教学为中心，不断拓展思路，研究新的适合幼儿发展的游戏教学方法，促进幼儿健康和谐的发展。
　　三、学期工作日程安排。
　　1、对幼儿入学情况进行检查。
　　2、制定20xx年的幼教工作计划。
　　3、召开幼教安全工作会议。
　　4、开展幼教知识宣传活动
　　5、抽查幼儿教师教学设计
　　6、组织学年综合考评活动。
　　7、学期工作总结。
幼教工作计划篇6
　　短暂的寒假很快结束了，伴随着明媚的春光与暖暖的春风，新的学期在紧张又有序的氛围中开始了，孩子们又长大了一岁，比以前更加懂事了。为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面的成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，完善自己。我对本学期做了一个小小的目标：
　　一、安全：
　　孩子来到幼儿园，首先安全是最重要的。每周都为幼儿讲述安全知识，让幼儿知道不做危险的事，玩游戏时小朋友不推、不挤。来幼儿园不拿小刀或尖利的物品。争取让小朋友学会自我保护！
　　二、服务：
　　在生活中培养幼儿的卫生习惯，在饭前、便后经常洗手，为幼儿做好放学准备，每天给幼儿洗手洗脸擦香香。保证每位小朋友在幼儿园里干干静静的回家。。
　　三、卫生
　　教室一天三打扫，保持教室通风、让孩子每天来到幼儿园都
　　呼吸到新鲜的空气。每周做好碗、杯、勺消毒、紫外线面消毒。
　　四、保育
　　天气越来越暖和了，我会注意天气的变化和室内的温差，随时为幼儿增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别的提醒。同时提醒幼儿多喝开水。加强户外活动，减少幼儿出勤率。
　　五、教育
　　鼓励幼儿自己的事情自己做，不要像《小猴子造房子》一样，到了冬天没有房子住。在上课中，让幼儿充分发挥想象力，多动脑勤思考让孩子们在快乐中学习。
　　六、家园沟通
　　利用空闲时间多与家长沟通，让家长能及时的了解幼儿在园的生活和学习情况，和孩子在园的表现。每周让家长如实填写家园共育，每月进行几家的家访以便更好的了解幼儿在家的情况。
　　七、如何配合班主任工作
　　在班里为班主任做一些力所能及的事情，减轻班主任的负担，在班里听从班主任的指挥。多像班主任学习，来完善自己的不足之处。在自己不知道怎么做时，多问一下班主任的意见。
　　八．个人成长
　　在幼儿园里虽然工作有些琐碎，但我会通过自己的努力让自己有所收获，俗话说：干一行，爱一行！既然选择了，就没有后悔！在以后的工作中，我会更加努力！
幼教工作计划篇7
　　行政工作：
　　1.做好20xx年资金预算（二上）沟通工作。
　　2.做好学校档案迎检工作。
　　3.加强学校信息宣传工作。
　　4.做好足球特色幼儿园申报工作。
　　5.完成校长职级制资料上交工作。
　　6.做好行风评议工作。
　　7.各园开展向家长开放半日活动。
　　业务工作：
　　校本培训
　　1.关注校本培训计划的及时落实，做好登记统计工作，及时查漏补缺。
　　2.提醒教师上传读书心得，完成中心读书心得评比，围绕读书心得开展交流活动。
　　3.各园组织创意美术培训的教师开展内培活动。
　　4.园部检查教师个人成长档案新学期制定情况。
　　教育管理
　　1.加强随堂听课，关注课程审议的实效性。
　　2.各园内化外出观摩学习所得，开展教学研讨。
　　3.各园未完成半日调研工作的本月完成，中心随机抽调。
　　4.关注教研组教研活动的有效性，加强行政蹲点。
　　5.中心、幼儿园业务部门协助各级评优课参赛人员做好相关的磨课工作。
　　6.完成行政示范课以及见习教师展示课。（时间另行通知）
　　7.提醒教师对照年度任务要求，骨干教师对照骨干教师考核要求，及时查漏补缺，完成相关任务。
　　课题管理
　　1.调整课题方案，完成苏州市级课题的申报，各课题组根据课题计划有效开展校本研究活动。
　　2.寻求多途径，尝试申报省级立项课题。
　　人事工作：
　　1.做好教师资格证注册的材料上报工作。
　　2.做好20xx年职务晋升人员工资变动工作。
　　3.迎接市档案局的预检工作，根据要求提前检查档案室各种资料的归档情况。
　　4.预算党员教师20xx年以来的党费缴纳情况。
　　5.做好编制系统内新教师的录入工作。
　　6.继续做好日常的上级来文的接收、登记与传达工作，根据上级要求及时做好相关资料的上送工作。
　　后勤工作：
　　1.各园开展安全周主题教育活动。
　　2.教师消防安全教育。
　　3.天气渐冷，督促教师和保育员加强幼儿午餐午睡的管理，做好班级日常消毒工作，预防感冒、传染性疾病等。
　　4.加强食堂管理，定期开展食堂人员培训工作。
　　5.做好年底资金清算工作，合理采购所需物品。
　　党群工作：
　　1.召开一次党员教师会议。
　　2.召开新一届工会委员会第二次会议，商讨本学期工作事宜（包括社团活动等）。
　　3.完成退教组换届选举工作。
　　4.做好教师健美操比赛排练准备工作。
　　5.团支委第三次会议，开展我与小荷共学习及皮艺体验DIy活动。

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