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[文库大全]精选幼儿园学校工作计划四篇

学校|幼儿园学校工作计划

精选幼儿园学校工作计划四篇
　　时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的幼儿园学校工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园学校工作计划篇1
　　一、学期目标：
　　本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强班风文化建设；学习、渗透班级管理，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。
　　二、卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
　　1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
　　2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
　　3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
　　4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
　　5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力。
　　6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。
　　三、安全工作：把安全工作放在首位。平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。
幼儿园学校工作计划篇2
　　我园安全工作将以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
　　一、工作目标
　　通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。
　　二、主要工作及措施
　　（一）加强领导，明确责任
　　1、成立领导小组
　　组长：
　　副组长：
　　组员：
　　2、明确责任
　　每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。
　　（二）加强宣传教育
　　1、根据季节的不同针对性的对师幼进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
　　2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
　　3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
　　4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
　　（三）加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
　　1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。
　　2、用电、防火检查。
　　（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。
　　（2）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。
　　（3）幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。
　　（四）卫生工作
　　1、认真贯彻落实各种文件精神，做好校园的卫生工作。
　　2、继续执行每天的晨检制度。
　　3、做好放控传染病工作。
　　4、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事故发生。
　　（五）交通安全
　　1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不做有碍交通安全的活动。
　　2、开学初，园长与教职工签订安全责任书，节假日幼儿园向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止事故发生。
　　（六）幼儿园秩序
　　1、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系，打110报警。
　　2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
　　（七）加强幼儿园外出活动的安全教育
　　1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。
　　2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。
　　3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行。
　（八）其他方面
　　1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。
　　2、在汛期安排好防汛工作，并做好幼儿的避险看护工作。
　　三、安全隐患及欲整改措施：
　　1、部分幼儿早到，一方面教师对这些幼儿进行相应安全教育，另一方面早班值日教师密切留意这些幼儿的活动状况，同时让家长配合做好相关工作（如家长直接送到班上、来园前检查口袋有否危险物品、安全教育等）。
　　2、幼儿玩大型玩具时推挤、倒滑现象十分明显，教师须经常教育。
　　3、园内廊柱、墙角尖角较多，须加强对幼儿的安全教育。
　　4、游泳池安全隐患较多，幼儿在周围玩时，要密切注意观察，防止幼儿翻越跌入。
　　5、校门口流动小摊较多，须加强对幼儿进行教育，禁止购买不洁食品。
　　6、园内消防设施落后，须重新配置。
　　7、幼儿离园时，部分家长安全意识淡薄，老师叮嘱家长手拉幼儿出园门，保证来往车辆绝对安全。
　　四、逐月工作安排
　　（一）四月份：
　　1、检查食堂、教室、办公室水、电线路电器开关插座、消防器材。
　　2、制定幼儿集体外出应急预案。
　　（二）八月份：
　　1、召开安全工作会议。
　　2、各线检查安全隐患，制订整改意见。
　　3、召开食堂人员会议，提高食品安全意识。
　　4、完善门卫管理制度、幼儿入园、离园交接制度。
　　5、签定园长、教师安全责任制协议。
　　（三）九月份：
　　1、开展安全月、安全周、安全教育目的宣传教育活动。
　　2、预防春季肠道病、手足口病等传染病教育。
　　3、开展应急疏散演练活动。
　　（四）十月份：
　　1、加强交通安全教育。
　　2、制订庆“国庆”活动预案。
　　（五）十一月份
　　1、加强防溺水安全教育。
　　2、开展卫生保洁教育、食品安全教育。
　　（六）十二月份：
　　1、对幼儿进行暑期安全教育。
　　2、对各线、班级进行安全工作考核。
　　3、安全资料整理归档。
幼儿园学校工作计划篇3
　　一、指导思想
　　积极开展实践研讨，努力提高教师专业化水平与保教质量，以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与把握，使每一个教师都能得提升和发展。
　　二、现状分析
　　（一）教师现状
　　1、有部分教师,具备一定的工作经验和能力,有一定的观察分析幼儿,,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿发展水平的能力，但在二期课改的大环境下，在对新课程学习使用中，还存在对新教材内容不熟悉，理念不吃透，利用不充分，容易凭经验做事，缺乏提升自己教育行为的意识。
　　2、部分教师，从事幼教时间不长，在她们从事幼教时期，正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的'时期，她们中，注重学习积累的，提高很快，但对自己放松要求的，就会出现面对新教材不知所措，专业水平提高慢。
　　3、另一部分教师，属非专业或刚踏入幼教门槛，对学前教育有憧憬，有追求，但专业知识结构不完整，业务能力缺乏，十分需要进行直接间接的培训，让她们在很短的时间内去感知幼教，实践幼教。
　　在对班级的常规工作方面，如活动区角，自然角，新闻角等工作，意识强的教师，班级常规工作踏踏实实，一丝不苟，把常规工作真正地落脚在提高幼儿的能力发展上，但不排除部分教师走过场，搞形式主义，主观上对常规工作的重要性认识不够，导致班级工作促一下，动一下，动一下，又放一下，工作到最后只是为了应付领导的检查，失去了其实际的价值。
　　（二）保教工作现状
　　1、经过学习，教师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新理念。如：教师能知道并注意关注幼儿，捕捉幼儿的信息，能根据本班幼儿实际开展探索型主题活动，但在如何引发幼儿生成问题及教师如何回应方面，仍普遍存在着问题。
　　2、由于实施了分组教学，有效地促进了师生互动、生生互动，幼儿的学习积极性、探索欲望等有了明显提高，学习习惯得到改善，而这些反过来又激发了教师的教学热情，教学质效得到提高。
　　3、通过学习，教师对整合这一理念开始重视起来，但由于受传统教育思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说，托班的情况比小中大要好一些。
　　4、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。
　　（三）幼儿现状
　　我园的外部条件比较好，有充足的幼儿活动场地，所以幼儿的动作发展较好。其次，我园幼儿喜欢参加活动，对活动充满了好奇。但幼儿的探究动手能力有待于进一步培养，应加强幼儿音乐、美工的教育，以培养幼儿的审美艺术能力，我园幼儿的语言表达能力也应加强培养。
　　三、主要目标
　　1、继续开展二期课改研究，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。
　　2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使教师专业化水平提高。
　　四、主要工作
　　（一）加强教育教学研究，继续学习、领会《市学前教育纲要》、《市学前教育课程指南》的精神与理念，大胆实践，加强保教工作过程化管理，逐渐使先进的教育理念转化为教师良好的教育行为。
　　1、加强学习、研究《指南》、新教材，领会其精神实质，转变新的教材观。
　　根据区教研室“读通、读懂、读烂”这一精神指示，继续组织教师围绕课程指南和新教材开展大学习、大讨论活动，促教师整体地领会、把握新教材，促教师教育观念的转变。
　　措施：
　　①以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的展开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。
　　②以综合教研组为单位整体学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。
　　2、加强实践研讨，促观念向行为转化
　　大胆、积极地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累经验与教训，丰富、扩展、创造教材。
　　研究专题：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教育思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？教师如何回应？
　　3、结合反省课题，开展案例实证研究。即将已撰写好的案例化为教案，进行实践验证，在此基础上进一步完善教案。
　　4、加强保教常规管理，全面提高保教质量
　　①修订、完善《幼儿园保教工作常规》，使幼儿园的保教管理规范化、科学化。
　　②组织教师认真学习教师一日活动操作规范，加强保教工作检查考核，如是否做到分组教学等，并与月考核、学期考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。
　　5、加强2-3岁托班教养工作研究，
　　①学习、研究、实践《市0-3岁婴幼儿教养方案》
　　②加强2-3岁教材的学习研究实践
　　③托班获奖教师展示活动
　　④加强托班“市青年教师课题”的开展。
　　（二）立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高教师专业化水平
　　1、挖掘园本资源，加强自培工作
　　①幼儿园教育改革与发展系列讲座
　　②遵循自愿的原则，开展各类培训（英语：着重口语训练；绘画；吉它；长笛；信息技术培训：Authorware6.0）。
　　措施：
　　A、学期初，向全体教师发放“培训征询表”，了解教师愿意参加培训及愿意承担培训项目的情况，并制订相应的培训计划。
　　B、规范培训，鼓励教师参加培训及承担培训任务：每次培训由培训者做好培训出勤记录，学期末视出勤情况给予一定的学分，记入“十五”期间教师培训情况记载卡，培训者则在学期末给予一定的奖分。本文来自
　　2、加强岗位练兵活动，加快教师师能提高 >
　　①各班网页制作与交流
　　②开展案例评比活动
　　③结合区教研室的精神，开展“说新教材”评比活动
　　⑤多媒体课、学件交流（一学期上交2件）
　　⑥“良好环境对幼儿的作用”征文
　　⑦新教师半日活动设计评比，新教师组织工作的体会交流
　　⑧开展主题活动方案的设计评比
　　3、完善带教制，积极开展层级带教，形成合理的师资结构。
　　区级导师
　　骨干教师：区级骨干教师→区级骨干教师培养对象、园级骨干教师→园级骨干教师培养对象
　　鼓励骨干教师在带教园内带教，并争取各类公开活动和竞赛的机会，为骨干教师提供展示才华的舞台。
　　输送部分骨干教师外出拜师带教。
　　新教师：指定教育观念相对较正确、教育经验较丰富的骨干教师或培养对象为新教师进行全面的带教。
　　4、新进教师补制订个人发展规划。根据规划，全体教师制定本学期的个人发展计划，期末，视完成情况给予一定奖励。
幼儿园学校工作计划篇4
　　一、具体措施：
　　(一)创设一个安全、健康的发展环境
　　1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其父母沟通。
　　2、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据父母的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
　　3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
　　4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看接送卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
　　5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
　　6、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
　　7、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。 (二)加强安全教育、提高安全认识
　　要安全，就要有优良的秩序，优良秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范认识，让幼儿在有安全认识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
　　二、具体活动安排：
　　二月份：1、2月16日教室安全隐患排查
　　2、安安全全滑滑梯
　　3、层层高
　　三月份：1、开展安全疏散演练知识教育
　　2、大大的眼睛
　　3、我们都来学学坐
　　四月份：1、南南的脚受伤了 2、过马路
　　五月份：1、5月12日防地震疏散演练教育
　　2、六一活动安全防范
　　六月份：1、教室安全生产月主题教育活动。
　　2、响雷时我不出去
　　教室领导安全工作计划
　　作为教室领导，教室安全工作责任重大，必须常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以学生安全工作为中心，避免各类事故的发生。
　　这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况，制定安全工作计划如下：
　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须做上、下学路安全的管理。
　　(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
　　(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
　　(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
　　(5)防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
　　(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，主动做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
　　(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育(鉴于上学期我们班出现的一例家庭火灾，防火教育需要再次强调)：检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
　　要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。总而言之，必须严格执行学生人身安全和健康事故报告制度，做到防患于未然，及时、准确、妥善处理各类突发事件。

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加:2021-08-10 21:03:15 更:2021-08-11 06:23:02

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