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[文库大全]【精华】幼儿园安全工作计划锦集6篇

学校|安全|幼儿园安全工作计划

【精华】幼儿园安全工作计划锦集6篇
　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编整理的幼儿园安全工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园安全工作计划篇1
　　新的学期新的开始，为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的发展，特制定计划如下：
　　1.培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全.
　　2.保证了教室的通风、干净，保证了区角材料的安全、卫生。定期消毒教玩具。
　　3.严格书写交接班记录，及时清点人数与接班教师交代清楚。
　　4.在加强常规方面，做到井然有序，组织幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.
　　5.坚持每天晨检。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园.细心观察其精神状态，严格管理药品，把药品放在幼儿拿不到的地方，及时给幼儿服药，幼儿服药时教室严格把关.
　　6.分饭时，保证幼儿不靠近饭桶，不端过热的饭菜，杜绝烫伤事情的发生.
　　7.确保了上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
　　8. 户外活动时，要保证幼儿远离下水道，玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.
　　9.严格执行幼儿园接送规章制度。做到了不见卡不放人。有特殊情况须拿来接人身份证或有效证件。幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
　　10.及时预防传染病的发生，保证了一人一巾一杯。
　　11.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。
　　12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，
　　幼儿到哪，教师的眼睛就到哪.
　　13.对教室危险的地方，如:插座等地方，贴上危险标记，或醒目的颜色.对暖气片等锐利地方实行软包装.要使幼儿的安全意识进一步提高.
　　在今后的工作中，我们要严格把手安全这一关，安全第一才能化险为夷
幼儿园安全工作计划篇2
　　幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
　　今年以来，我国部分地区遭遇严重自然灾害，给许多中小学幼儿园造成安全隐患。新学年开学在即，秋季又是交通、火灾等事故高发多发期，为此，教育部日前发出通知，要求各地教育行政部门在新学年开学之际，高度关注中小学幼儿园安全工作，确保广大中小学生和幼儿园幼儿安全。
　　通知要求各地教育行政部门务必树立“安全第一”意识，采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。开学前，要会同有关部门，认真组织开展对本行政区域内所有中小学幼儿园安全隐患的排查整改工作，特别要对受洪水、泥石流冲击、雨水浸泡的校舍进行重点排查。存有高风险的学校要停用，须加固的校舍要加固，及时消除安全隐患。对正发生自然灾害的地区或校舍存在重大隐患的中小学幼儿园，各地要根据实际情况通过合理转移、对口帮扶、化整为零等有效途径，提供课本文具，解决实际困难，及时帮助受灾学校异地开学或灾区学生异地就读。各地都要关注天气预报，密切与国土资源等部门联系，针对可能出现的极端天气,提前采取防范措施。灾区教育行政部门要协调卫生防疫部门采取切实措施，严格消毒，及时通风，注意监测，坚决预防传染病流行，杜绝食物中毒事故群发。
　　幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
　　通知强调，要强化校园保卫，坚决防止不法分子入侵校园。各地教育行政部门要密切与综治部门、公安机关协调配合，按照《中央综治办教育部公安部关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》，借鉴、总结和固化相关成功经验和好的做法，并因地制宜地加以完善创新，努力构建校园安全防范长效机制。特别要在当地政府统一领导下，按照“谁主办，谁负责”原则，尽快为所有中小学幼儿园配备保安人员。由于各种原因，保安暂不能及时配备到位的，必须采取其他严格的安全防范措施，确保每一所中小学幼儿园都有人管、有人看、有人巡、有人防。要严格落实门卫制度，严防因保安脱岗或管理疏漏而引发事故。
　　通知要求，要狠抓细节管理，努力降低秋季事故发生率。各地教育行政部门和中小学幼儿园要深入分析当地秋季易发、多发性事故的规律特点，不放过任何细节，及早部署落实各项安全防范措施。加强对秋游、军训、运动会等大型集体活动的组织管理，严防交通、溺水和其他意外伤害事故发生。进一步强化中小学幼儿园日常安全管理，特别要加强寄宿制学校的宿舍管理，避免发生食物中毒、严重火灾、拥挤踩踏等事故。暑假期间实施校舍维修、抗震加固等工程的学校，要进行室内装修污染检测，确保师生健康。
　　幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
　　通知强调，要加强教育演练，普遍增强师生避险能力。各地教育行政部门和学校要充分利用教育部提供的《中小学安全工作指南》、《春夏秋冬话安全》等安全教育资源，结合本地本校实际，把应对自然灾害和防范校园伤害作为重点，在开学后普遍开展一次安全教育和演练活动。尤其要加强新生和新上岗教师的安全教育，全面提升师生应对危机的能力。
幼儿园安全工作计划篇3
　　一、指导思想
　　《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划.
　　二、具体措施
　　(一)创设一个安全、健康的发展环境
　　1.晨检。坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。早上来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
　　2.常规。带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。开饭时注意，预防烫伤幼儿。
　　3.服药。把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
　　4.午检。坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
　　5.离园。把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。
　　6.消毒工作。严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
　　7.户外活动。户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
　　(二)加强安全教育、提高安全意识
　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等;为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推不挤小朋友;教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体;教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤;户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全;教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。;教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里;在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
　　总之，我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
幼儿园安全工作计划篇4
　　幼儿园安全工作关系到社会的稳定，关系到幼儿园的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，确保幼儿平安。
　　一、提高管理意识
　　领导重视，认识到位，建立由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下：
　　组长：xxxx
　　副组长：xxx
　　组员：xxx
　　二、强化安全意识
　　1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致做好工作，避免意外事故的发生。
　　2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作。
　　三、重视环境安全，避免事故发生
　　1.经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。
　　2.后勤人员定期检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
　　四、认真落实安全制度和安全措施
　　1.组织教职员工每月集中学习安全制度和安全措施。
　　2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不安全隐患消除在萌芽中。
　　五、注意幼儿的饮食安全
　　1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。
　　2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。
　　3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。
　　六、组织户外活动时，确保幼儿安全
　　1.教师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。
　　2.教师在活动前和活动结束后要清点人数。
　　3.幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。
　　安全就是我们的生命，我们应该象爱护我们的生命一样重视安全。安全管理人人有责，我园将时刻绷紧安全这根弦，将安全记在心理，落实在行动中，营造良好的安全环境，确保全园师生的人生安全。
　　安全工作行事历
　　九月
　　1．签订安全责任书；
　　2．完善幼儿园接送制度，检查落实门卫、班级、管理等部门的职责(门口刷卡、门卫职责、安全监控等)；
　　3．建立新生健康档案，开展新生情绪安抚工作；
　　4．防“诱拐”安全教育，杜绝错接、误接事故发生；
　　5．安全防火知识讲座；
　　6．“国庆节”假期安全常识教育；
　　7．组织开展校园安全大检查，排除火、电、水、玩具设施等各类安全隐患。
　　十月
　　1．召开园安全领导小组工作会议，进行日常安全工作自查；
　　2．开展幼儿卫生习惯养成教育；
　　3．落实秋季常见传染病防治工作。
　　十一月
　　1．消防器材大检修。对教职工开展灭火器使用培训与演练；
　　2．组织幼儿开展安全疏散演练；
　　3．开展参观消防队、请消防员叔叔到幼儿园上课等活动；
　　4．利用“11.9”消防安全日，开展消防安全知识宣传教育活动。
　　十二月
　　1．“12.4”法制宣传日，开展基本的普法宣传活动(橱窗、板报、知识问答等)；
　　2．以游戏、图片、音像等形式引导幼儿参与普法宣传活动；
　　3．流感、冻疮等冬季常见病的预防教育；
　　4．对全年安全工作进行总结回顾，拟定下一年安全工作重点。
　　一月
　　1．修订各类“安全应急预案”；
　　2．以班为单位开展寒假安全教育，向家长发放《告家长安全书》；
　　3．续签各类合同(包括设施设备维护、食品采购供贷合同等)，向相关维护方、供贷方索证，签订年度合同，建立购菜索证档案，确保安全。
幼儿园安全工作计划篇5
　　为切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护幼儿园正常的教育教学活动，根据黄田中心小学对安全工作的要求，结合本园的实际情况特制定本工作计划：
　　一、指导思想
　　认真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范，树立信心，确保稳定“的工作方针，加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。切实抓好幼儿园安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除幼儿园安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习活动环境。
　　二、工作目标
　　通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。
　　三、安全主题：
　　本年度安全工作的主题：生命安全高于一切。
　　四、主要工作及措施
　　(一)加强领导，明确责任。
　　1、成立领导小组。附：
　　安全工作领导小组：组长：xxxxx
　　副组长：xxxx
　　成员：xxxxx
　　具体分工如下：
　　易华宏：全面负责幼儿园的安全工作，“平安校园“组织领导地块。
　　魏云琴：负责幼儿安全的具体工作;兼“平安校园“安全管理一块。
　　陈月平：负责幼儿的安全设施设备的管理和食品卫生安全工作;兼“平安校园”安全教育一块。
　　魏爱钦：负责幼儿园的安全晨检及重点部位的监督与管理工作;兼维护稳定一块。
　　彭小珍：负责幼儿园“平安校园“周边治理一块。
　　张丽婷：负责幼儿园的安全教育宣传工作。
　　卢碧容、胡容：负责幼儿园的教育教学工作的安全工作。
　　2、明确责任。
　　每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。
　　(二)加强宣传教育：
　　1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
　　2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
　　3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
　　4、通过开展有关安全活动对师生进行自救自护方面知识的教育。
　　(三)加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
　　1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。
　　2、用电、防火检查。
　　①加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。
　　②师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
　　③幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
　　(四)卫生工作：
　　1、认真贯彻落实各种文件精神，做好幼儿园的卫生工作。
　　2、继续执行每天的晨检制度。
　　3、做好防控传染病工作。
　　4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理点心质量，严禁食物中毒事件发生。
　　(五)交通安全
　　1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不做有碍交通安全的活动。
　　2、学年初，园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发生。
　　(六)幼儿园秩序
　　1、严禁陌生人进行幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
　　2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
　　(七)其他方面
　　1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。
　　2、在汛期、安排好防汛工作，并做好幼儿的避险看护工作。
　　3、在九月份组织一次安全教育活动。
　　(八)幼儿园安全主要工作及活动安排
　　一二月份：
　　1、学校期末安全检查、排查。
　　2、寒假安全教育、分发寒假安全致辞家长一封信。
　　3、签订幼儿园安全责任状
　　三月份：
　　1、学校安全工作自查。
　　2、组织教职工、幼儿学习安全制度。
　　3、学校食品卫生专项检查。
　　4、学校安全教育宣传月活动。
　　5、地震逃生演练。
　　四、五月份：
　　1、法制教育讲座。
　　2、交通安全讲座。
　　3、学生心理健康讲座。
　　六、七、八月份：
　　1、学校安全工作例会，总结上半年安全工作。
　　2、学校安全工作检查。
　　3、学校校舍安全隐患排查，做好灾害天气的安全防范工作。
　　4、学校校舍、安全设施维护。
　　5、防火、防盗、防溺水、交通安全等教育。
　　6、暑假护校工作安排。
　　7、布置暑假安全工作，分发告学生家长书。
　　九、十月份：
　　1、学校开学安全检查，
　　2、签定班级安全工作责任状。
　　3、交通安全知识讲座。
　　4、“十、一”期间安全教育。
　　5、森林防火教育。
　　6、开展校园及周边环境整治工作。
　　十一月份：
　　1、学生法制教育。
　　2、学桃、校消防安全检查。
　　3、消防应急演练。
　　十二月份：
　　1、做好学校我xxxx年学校安全工作评估检查。
　　2、做好学校xxxx年学校安全工作书面总结。
　　3、制做xxxx年学校安全工作计划。
幼儿园安全工作计划篇6
　　一、指导思想
　　认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进1步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。
　　二、工作目标和具体措施
　　（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园
　　1．有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
　　2．细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每1个环节。
　　3．规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。
　　（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质
　　1．深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
　　2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。
　　3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
　　4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。
　　（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展
　　1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
　　2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。
　　3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
　　4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。
　　（四）密切家园联系，形成有效教育合力
　　1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。
　　2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
　　3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。
　　4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。
　　5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。
　　八月份：
　　1．以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动
　　2．全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境
　　3．新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养
　　九月份：
　　1．根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划
　　2．召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持
　　3．参加省十佳幼儿园开放活动
　　十月份：
　　1．组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动
　　2．各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动
　　3．组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核
　　十一月份：
　　1．组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核
　　2．组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动
　　3．开展“我运动我健康”的幼儿冬季运动会
　　十二月份：
　　1．迎新年庆祝活动
　　2．进行备课评优活动
　　3．各班进行学期工作总结和期末展示活动
　　20xx年幼儿园春季工作计划四：
　　一、指导思想
　　以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上1个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
　　二、关键词：坚持反思感恩
　　三、主要工作
　　（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。
　　1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
　　2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
　　3、星期二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进1步提升“教”的能力！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
　　（二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。
　　1、教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”
　　2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。
　　3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去1个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。
　　（三）、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。
　　1、根据孩子发展的5大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予1个科学的评估。
　　2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中2大主题“语言”和“计算”。
　　一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色
　　今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析了我园面临着的各项困难：自聘 9 名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从？我园领导班子组织教职工就此展开讨论，并使教职工形成这样的共识：只要有庄周幼儿园存在，我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望，不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展，我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
　　（一）积极开展课程改革，促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，使大家在对我园提出的' “ 以 ‘ 创新 ’ 为主题，以 ‘ 语言 ’ 发展和 ‘ 动手能力 ’ 的培养为突(www.t262.com]破口 ” 的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的使用，开始了我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作：
　　1 、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。
　　教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择1个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好1个网络图，网络所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习。再次，发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过 “ 家园之窗 ” 、 “ 家园联系手册 ” 等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。
　　如：
　　（ 1 ）建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。
　　（ 2 ）把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。
　　（ 3 ）鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育，使更多的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了更多的学习机会。
　　2 、打破原来的班级界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。
　　为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园教师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验，获得更好的发展。
　　3 、抓好教师们的观念转变，促进教师们的良好成长。
　　为了更好地促进教师的成长，我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作：
　　一是组织全体教师到蒙成第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼师参观学习，使教师们开了眼界、更新了观念；
　　二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进1步得到了更新。
　　三是继续围绕新教材开展一课三研活动，教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进1步的提高。通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化，如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书时老师发现，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教育活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计，其中教参书中有1个环节让幼儿了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接经验。
　　4 、重视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。通过开展课程改革，我园一改过去一成不变的教育教学活动模式，使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光，也获得了更多的发展，幼儿园也初步显示出一定的特色。

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加:2021-08-10 21:03:15 更:2021-08-11 06:36:23

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