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[文库大全]有关培训计划方案五篇

范文|培训|培训计划方案

有关培训计划方案五篇
　　为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的培训计划方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

培训计划方案篇1
　　为了规范安全生产工作，提高服务区员工的安全素质，带动整个公司安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作，特制定安全生产培训计划
　　一、培训目标
　　1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100％以上；
　　2、企业全员接受安全培训达标率100％；
　　3、安全管理人员安全培训率达到100％；
　　4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100％；
　　5、广场工作人员安全培训率达到100％；
　　6、特种作业人员培训率达到90％以上，复培复审完成率100%。
　　二、培训内容
　　1、基本知识：安全生产的概念、方针，安全生产的法律法规依据，《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》20xx年安全生产教育培训计划工作计划。
　　2、专业知识：各项应急预案，对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。
　　三、培训计划
　　1.一月:安全生产的法律法规依据
　　春节期间安全措施及应急预案
　　防盗、抢事件应急预案
　　对象：全体员工
　　2.二月:安全生产管理制度。对象：服务区全体员工
　　安全管理员工作标准。对象：管理人员
　　3.四月:消防安全学习制度
　　安全生产事故应急预案
　　对象：全体员工
　　4.五月:消防安全应急预案
　　初起火灾的扑救与人员疏散逃生
　　消防设施种类及使用情况
培训计划方案篇2
　　加强对职工代表的培训，是提高职工代表素质，提高职工代表质量，充分发挥职工民主管理作用的一个重要环节。通过培训，提高职工代表的思想政治水平、科学文化水平和参加管理的能力水平。
　　一、职工代表营具备的素质
　　职工代表的素质是指职工代表行使职工代表权利，履行职工代表义务所必备的各种内在的要素。
　　1. 文化素质
　　2.政治、法律素质
　　3.责任感
　　二、职工代表培训的内容
　　加强对职工代表的培训，是提高职工代表素质的重要途径。从一定程度上讲，职工代表培训是提高职工代表大会质量和效果的关键。
　　（一）增强责任感和行使民主权利的教育：
　　1.对职工代表进行权利和义务教育；
　　2.正确处理国家、集体和个人三者之间关系的教育。
　　(二)党和国家的方针、政策以及法律法规教育：
　　1．《宪法》、《职工代表大会条例》；
　　2．《民法》、《劳动法》、《经济合同法》、《劳动合同法》等法规关系职工劳动者合法权益的规定；
　　3．单位职工奖惩条例和有关行业颁发的条例等等；
　　（三）管理基础知识和有关生产专业知识的教育。
　　三、职工代表培训的方法
　　培训职工代表的形式和方法都要从单位实际需要出发，结合职工代表的工作实际，决定培训的方法。
　　（一）举办职工代表培训班
　　培训内容比如职工代表的权利和义务、职工代表大会的职权及行使中注意的问题等。对职工代表进行集中培训，使职工代表受到比较系统的教育，具有提高整体水平和收效较快的特点。
　　（二）专题培训
　　培训的目的在于掌握政策、明确任务、学习方法、统一思想。召开职代会之前，围绕职工代表大会准备审议的重大议题，或者准备开展的某一主题，对职工代表进行专门的培训。
　　四、职工代表培训的计划时间
　　1.3月：对职工代表进行权利和义务教育；
　　2.6月：职工代表大会的职权及行使中注意的问题；
　　3.9月：《职工代表大会条例》的详细解读；
　　4.12月：《民法》、《劳动法》、《经济合同法》、《劳动合同法》的解读。
培训计划方案篇3
　　一、员工培训计划重视培训年度规划，明确培训重点目标
　　企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划，必须从根本上重视培训规划，不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源，却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划，明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效的培训规划。
　　二、员工培训计划要系统分析培训需求，有的放矢切入实际
　　企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段。部门培训需求主要是征求各部门主管的需求，由其根据部门的工作目标来提出自己的需求。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成，并由部门主管来判断是否符合企业的需求。这样培训满足的不仅是企业的培训需求，还满足了部门及员工的培训需求。
　　三、员工培训计划要建立培训课程目录，制定课程开发计划
　　培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。从需求的频率来分，培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程，培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录，加强对课程的管理，并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划，通过确定问题，与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识，进行自我分析，确定可行的方案，并分析选择的标准等方法，从而使培训更系统、更完善。
　　四、员工培训计划推行培训案例征集，有效性、吸引力倍增
　　实际工作中发生的案例是最好的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例，培训时不再拿世界知名的企业说事，培训对员工的吸引力增强了，也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况，可以随时随地就用得着。企业应建立培训案例征集制度，由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时，企业的培训管理者本身也要经常到各部门了解工作的情况，收集对培训有用的案例。
　　五、员工培训计划制定岗位技能表，系统分析员工的培训需求
　　实现员工培训计划的系统性，必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案，细化各项学习内容和考核目标，根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作，不是一个部门，也不是短时间内所能完成的工作，但企业要真正地提高员工的素质，培训真正地要提升水平，使培训更系统，这是必不可少的一环。当这项工作完成之后，许多问题就迎刃而解，培训工作也变得更有效、更系统。
　　六、员工培训计划推行教练体系，全面提高培训效果
　　培训效果是培训管理者最头痛的.问题。在企业内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍，针对一些重要的课程与技能，针对一些重点的员工，采取培训加讲师的方式，则能极大的提高培训效果。
　　总之，要想做好企业管理培训决非易事，选择一至三个年度工作重点，作为突破口是明智的选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取的策略，从而提供最好、最满意、最有用的服务给企业受训群体。
培训计划方案篇4
　　一、指导思想
　　以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导，以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，利用寒假对教师集中进行业务理论知识的培训。
　　二、组织机构
　　成立“二十五中学寒假教师培训领导小组”，领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。
　　三、学习的主要内容
　　1、学习《新课程标准解读》，通过学习明确《新课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细论述。
　　2、开展第二季“本土。特色。发展”教师论坛活动。就“发展性课堂”教学方法和效果进行讨论。在教材内容的处理、教学策略的选择教学手段、教学方法如何适合学生进行探讨，追求课堂教学效果最大化。
　　3、开展构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究活动，就“发展性课堂”教学问题设计进行讨论，力求八大环节，实现无痕迹衔接。
　　4、组织教师深入学习本学科知识，研究近三年中考试题，寻找命题规律，提升教师的学科专业能力。
　　5、各学科集中进行一次集体备课，熟悉下学期教材内容。
　　四、培训时间和地点：
　　时间：20xx年1月10日—1月26日
　　地点：二十五中学阶梯教室。
　　五、培训对象
　　全校教师。
　　六、培训安排：
　　20xx年1月寒假期间教师集中学习安排表（略）
　　七、培训要求
　　1、所有教师认真对待寒假培训工作，必须服从学校的培训安排。
　　2、培训期间要进行考勤。
　　每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30进行学习签到，做到有事请假。
　　3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会。
　　八、培训作业：
　　1、写一篇学习《新课程标准解读》心得体会。()1500字以上，电子稿且不能雷同，上交时间20xx年3月2日。
　　2、教师作近三年本学科中考试题，开学进行考试。音体美教师写一篇教学案例，2500字左右，电子稿且不能雷同，上交时间20xx年3月2日。
　　3、各学科集中进行集体备课，制定下学期教学计划与进度。
培训计划方案篇5
　　随着医疗卫生体制改革的不断深化和医疗市场竞争的日趋激烈，专科护理日益受到人们的重视。现今不仅要求护士能掌握扎实的基础护理知识，更应有过硬的专科护理技能，满足患者对专科护理的需求，适应现代医学专业发展的需要，因此，加快专科护士的队伍的培养和管理，以适应迅速发展的专科医疗和不同专科病人的护理需求。去年我院有一名护士通过浙江省糖尿病专科护士培训，并有5名护士分别赴浙江第一附属医院、杭州肿瘤医院、省中、南京医科大学附属医院等上级医院进行肿瘤、康复、手术室、腹透等护理。20xx年我院具体的专科护士培养计划和管理方法如下：
　　一、培养计划
　　1、培养目标：目前有内科、外科、急诊、ICU等15个临床科室，计划逐步在皮肤伤口护理、肿瘤病人护理、手术室、重症监护、急诊急救等专科或专病领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于3名。
　　2、培养对象：大专以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业。
　　3、实施方案：
　　（1）及时传达有关专科护士培训的通知。
　　（2）护理部实施在职护士培训计划，进行分级管理，提高护士的整体水平。
　　（3）鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展，提高专科护理水平。
　　（4）由护士自荐或科室推荐，经院内审定后选取符合条件的护士。
　　（5）采取多形式多途径的方法给护士提供学习机会，鼓励每个人主动学习钻研专业知识，或外派进修学习本专业、本专科护理的新业务、新技术和新进展。
　　二、规范专科护士的管理和使用
　　1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。
　　2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。
　　3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。
　　4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。

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加:2021-08-10 21:03:17 更:2021-08-11 07:10:25

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