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[文库大全]【推荐】德育工作计划模板汇总5篇

学校|德育|德育工作计划

【推荐】德育工作计划模板汇总5篇
　　时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编收集整理的德育工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

德育工作计划篇1
　　培养良好品德，给幼儿正确的引导是十分重要的。因此，我打算从以下两方面入手：
　　一、树立强烈的渗透意识：
　　幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素，幼儿园中“时时有德育，处处有德育。”在教学活动中，教师首先要树立德育渗透意识，不仅注重给予幼儿发现的机会，发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等，而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培养。因为积极的情感和良好的学习习惯和态度能使整个认识过程积极化，没有情感色彩的认知，便是僵死的，没有生命力的，没有良好的学习习惯和态度更是失败的。因此，在掌握本学科教育要求的同时，熟悉理解德育大纲的精神实质，使德育大纲所提出的目标要求，结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及各个活动的具体计划中去，并根据这些要求来设计活动，布置环境，使之有明确的目的性、计划性。
　　二、提供一个“健康、和谐”的社会环境。
　　从幼儿心理学的角度来看，爱模仿是幼儿的年龄特点，常常会听到幼儿为自己的言行辩解道因此，我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外，还注重为幼儿提供一个良好的社会环境，特别是我们的幼教工作人中时时处处为幼儿树立良好的榜样，包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作，教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事，都成为幼儿的良好榜样。
　　对于我们的教师来说要做到：
　　第一，有爱心，充满感情地去爱每个幼儿，尊重班上那些淘气、各种能力显露较迟、胆小懦弱幼儿的要求和心理；
　　第二，师生共同参加活动，以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的愉快情绪，
　　第三，凡是要求幼儿做到的，自己首先做到，一言一行，做幼儿的表率。
　　本学期我班幼儿须达到的德育目标是：
　　1、对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话；
　　2、能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让；
　　3、能判断日常事件的对与错，有初步的是非观；
　　4、懂得尊重劳动者，尊重长辈，尊重同伴；
　　5、热爱集体，有初步的集体荣誉感；
　　6、爱护花草，爱护公共财物，在公共场合不喧哗；
　　7、参加活动时不怕困难，胜不骄，败不馁。文章
德育工作计划篇2
　　一、指导思想
　　本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
　　二、工作目标和要求
　　1、培养、形成良好的班风。
　　2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
　　三、工作重点
　　学生进行的德育教育，养成良好的行为习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，争当成为一名合格的小学生。
　　四、采取的主要措施
　　1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》、《市中区中小学德育实施细则和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
　　2、每月开展一次安全教育课，低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。教育内容，包括安全，卫生教育。初步掌握地震，火灾，火灾等自我保护基本常识。养成良好的饮食和卫生习惯，学会自理，养成正确的坐，立，走姿势。
　　3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　三月主要活动：争当“四好少年”、“关爱生命、文明出行”交通安全演讲、三八节感恩活动。
　　四月主要活动：国际儿童图书日教育活动、读书月文化评比。
　　五月主要活动：庆祝五一国际劳动节、行为规范阶段展示。庆祝母亲节为主题的班会。
　　六月主要活动：庆六一、法制安全教育。
　　4、初步养成保护环境，爱惜资源的良好的习惯。为保护学校，社区的环境做力所能及的事。在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
　　(二)学会学习方面：
　　1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。
　　2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，继续实行表扬卡的发放制度，和期末三好学生评比挂钩。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
　　二月：
　　布置班级文化，迎接新学期
　　三月：行为规范落实月
　　1、组织学生和家长学习《市中区中小学德育实施细则》
　　2、争当“四好少年”教育活动
　　3、举行“关爱生命，文明出行”交通安全演讲比赛
　　4、消防安全及全国安全教育日活动，消防演练。
　　5、春季运动会。
　　四月：读书月
　　1、读书班会，给孩子讲绘本，教给他们如何读绘本，如何写读后感。
　　2、整理学生读绘本的读后感。
　　3、班级文化评比，做好版面，可以找家长帮忙。
　　五月、行为规范展示月
　　1、庆五一教育活动。
　　2、庆母亲节教育活动。
　　3、黑板报的评比（劳动节和母亲节的内容结合起来）
　　六月：安全、法制教育月
　　1、庆六一活动展示。
　　2、安全教育班会，结合地震、火灾、洪灾等，进行教育。
　　3、黑板报的评比（安全方面）。
　　4、期末总结。
德育工作计划篇3
　　一、指导思想坚持邓小平理论为指导，贯彻中央两办《加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，围绕学校工作中心，针对学校“德育工作新起点”的特点，从基础德育入手，重视教师职业道德建设和学生行为规范教育，研究方法，探索途径，加强针对性，主动、全面地开展工作，做好两基迎国检工作，确保漩口学校德育实效。
　　二、工作思路根据学校工作计划，围绕“行为规范培养”教育主题，坚持“从小、抓实、搞活”原则，营造积极、文明、健康、活跃的校园氛围，努力培养守纪律、有品质、懂礼仪、讲诚信、求上进的一代新人。
　　1、一种意识：学生为主体。
　　2、两条主线：制度确立，养成教育。
　　3、三个途径：少先队建设，班主任管理，体验活动渗透。
　　三、德育工作领导小组组长：张卫东
　　副组长：周志平
　　成员：董丹（负责德育工作的策划和具体实施）
　　何林王永刚贾亮（负责德育工作中班主任工作的共同督察和管理）
　　潘良全王粟（负责德育工作中法制教育工作）
　　各班班主任（负责各班学生的德育工作）
　　王飞（校外法制辅导员）
　　郭红（负责学生的心理辅导工作）
　　王俊（负责学生的食品卫生和疾病防控工作）
　　四、具体工作要求：漩口学校作为一所百年老校，震后两校合并的过渡期德育工作尤为重要，以新起点作为开始，它在老校的德育成就的基础上，依靠原有德育资源，高起点做好漩口小学的基本建设，快速优化育人环境，提升德育质量。重点做好以下工作：
　　（一）根植本校德育传统，加强学习讨论，升华师德队伍的教育观念。
　　1、传承漩口小学“以德治校”理念。通过讨论、座谈、参观、交流等多种形式，让广大教职工提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化对德育工作重要性的`认识，端正教育思想，自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。
　　2、传承漩口小学“全员德育”的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责，把学生、家长的评价情况作为评价教师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的德育职责。
　　3、传承漩口小学德育工作“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，全面认识学生的学习主体地位，把学生作为真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。学校将采取措施，利用多种形式，设置各种奖项，涵盖学生所有值得表彰之处，扩大获奖面。
　　（二）依靠本校德育成果，加强德育的基本建设，优化育人环境。
　　1、加强德育制度建设。要把德育工作纳入制度化轨道，借鉴本校制度资源，快速建立学校德育工作方方面面的制度规范，尤其是《文明班评比制度》，形成《漩口小学德育工作规章制度汇编》，做到德育工作有规可依，有章可循。用好《德育工作手册》、《班主任工作手册》等。
　　1）派发《班主任工作手册》并学习手册的使用。
　　2）制定并派发《漩口小学家校联系册》，班主任学习并在家长会上与家长共同学习使用。
　　3）出版《漩口小学德育工作规章制度汇编》，形成学校规章制度系列。
　　2、架设德育队伍。有了制度的规范，还需要有高素质的队伍来实施制度。以制度为依据，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设
　　3，让每一位教师时时为师，处处为表。同时为了加强德育工作的交流，德育处将健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，将德育工作的新信息传递给班主任，并融入工作中，使班级工作更富有实效。
　　1）架设德育队伍。队伍框架如下：
　　a、校长直接管理德育处；
　　b、德育处管理少先队队部和班主任队伍（九月一日成立少先队，聘任大、中队辅导员，由少先队辅导员于第三周组建大队部）
　　c、教师值日队伍（九月一日建立并实施）和学生值日队伍（第三周建立并开始实施）。
　　2）班主任每月例会内容初步安排：
　　a、九月，学习学校工作计划和德育工作计划，制定班主任工作计划和少先队工作计划。
　　b、班主任工作计划于第二周周一交。
　　c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小琼作经验介绍。
　　d、十一月，班主任工作交流，读教育名著体会交流。
　　e、十二月，班主任工作交流，讨论常规管理条例实施情况。
　　f、一月，学期班主任工作总结会议。
　　3）捆绑老师会议：明确捆绑老师的职责，第三周周一下午举行。
　　4）班主任奖励内容：
　　每年将进行红旗中队评选，对辅导员进行评选，表现出色的将获得优秀辅导员称号并获奖励。
　　3、加强校园文化建设，环境要做到净化、绿化、美化。要加快红领巾广播站、学校宣传栏的硬件设施建设，尽快投入使用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
　　1）建设红领巾广播站，选拔校园小记者并开展培训
　　2）建设学校的宣传栏
　　3）建立卫生检查制度
　　4）开展环保宣传教育活动。设十一月为环保教育月，科普读书活动（十四周）、环保教育视频资料观看等一系列活动，让孩子从身边认识环保，从自己做起，响应环保行动。
　　5）做好班级文化宣传活动，把班级的公布栏、图书角、墙报充分利用起来，作为学校文化宣传的重要阵地。第八周进行“十佳图书角”的评比。本学期出四次墙报：第一次在开学初，以学生的学前生活和学期初体验为主（第二周）；第二次在第五周，以国庆节爱国为主题；第三次在第十周，以环保教育为主题；十七周，以法制教育和庆元旦为主题。
　　4、建立社区联系。办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、家校联系册、家校互访等形式，既对家庭教育进行指导，又及时掌握家长对学校教育的反馈，形成互动，促进学校德育工作良性循环。
　　1）开办家长学校，与一年级家长谈谈幼小衔接的问题。
　　2）学校活动开展，邀请家长参加，促进家校联系（开学典礼、教师节庆祝会）。
　　3）建立家长委员会并召开会议（由周校负责）。
　　5、加强心理健康教育，创建德育特色。充分利用漩口小学配备的专门心理咨询室及专职心理辅导员资源，有效地开展我校的心理教育工作，建立心理咨询室，定期开展心理辅导工作。尝试开展“心理辅导活动”（每学期一节“心理辅导课”），建立好《学生心理档案》，促进学生的健康成长。
　　1）通过红领巾广播以开展心理健康辅导节目“心语话廊”
　　2）建立全校学生的心理健康辅导档案，选择重点个案，跟踪记录（第三周开始）。
　　3）“心理健康辅导”（郭红负责）
　　6、抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，根据具体实际对学生进行相关教育。
　　（三）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。
　　1、学校德育工作成果是其发展主要支撑点。农村家长及生源素质不一，必须分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育。从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。
　　要求各班继续将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为养成教育的基本内容，组织学生认真进行学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要根据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、班级公约等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强对学生十项常规检查，赏罚分明，以保证学校良好的秩序和风气。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
　　2、成立少先队大队和中队，开展丰富多彩的主题活动。让学生在享受少先队员权利和履行少先队员义务以及参加各种队活动中接受思想洗礼，树立组织意识。
　　1）成立大队和中队，聘请中队辅导员（第一周）
　　2）设立少先队各组织，大队长、各委员、值日生等（第二周）
　　3）制定少先队工作计划（第一周）。
　　4）以九月“弘扬民族精神”、十月“爱国主义教育”、十一月“环保教育宣传”、十二月“法制教育宣传”、一月“热爱学习教育”为主题开展队活动，对队员们进行思想教育。
　　3、加强法制教育和安全教育。
　　1）、出一期法制宣传板报
　　2）邀请法制校长来校作法制讲座。
　　4、根据节日推进，开展相应的体艺活动。为发展学生特长，培养学生能力，提高学生素质，本学期将以少先队为主阵地，以各节日为依托，以养成教育为内容，开展“十项常规评比”评比活动。期末，学校将召开表彰大会，树立比学赶帮的新风尚。主要个人奖项有：
　　1）三好学生、每月之星；
　　2）各年级前三名，成绩优秀奖；
　　五、几项工作常规制度：1、每日一次班务十项管理检查。
　　2、每周一次国旗下的讲话
　　3、每月一次班主任工作例会。
　　4、每学期一次学生座谈。
　　5、每学期评选优秀班集体及先进个人
德育工作计划篇4
　　一、指导思想：
　　以我校德育工作思路为指导，结合我班具体情况为出发点，以贴近学生生活和成长需求为根本，把德育工作做实、做细、做到位，08年学校德育工作计划。以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性。
　　二、工作目标：
　　三、工作安排：
　　三月借“学习雷锋月活动”之机开展一次“学雷峰送温暖”活动。
　　1、举行一次文艺演出。
　　2、给孤寡老人打扫打扫环境卫生。
　　3、为老人读报纸。
　　四月安全教育：
　　交通安全知识抽测竞赛。
　　五月、对少先队员进行一次“中国少年先锋队”队史教育。
　　六月、庆祝“六一”国际儿童节。
　　七月、安全教育：教师对学生进行假期安全教育。
　　八月开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动，
　　九月、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》理论抽测竞赛。
　　十月、利用观看爱国主义教育影片，对学生进行爱国主义教育。
　　十一月、开展 “思想品德教育”活动，教育学生“守法、守纪、守规”在学校形成良好的校风。
　　十二月、对学生进行学习习惯、学习行为教育。
德育工作计划篇5
　　指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
　　本学期工作计划：
　　一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。
　　二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。（具体操作另附说明）
　　三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流，拟开两次全年级家长会，第一次计划9月20日左右（高二第一次月考结束），第二次计划期末考试前。
　　学生会机构安排：郑xx老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。
　　1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。
　　2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
　　3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）
　　4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
　　5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（3楼、4楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
　　6、纪律部长正、副各一名，成员10名，每天早上7：00，中午2：55（作息调整后为2：25），晚上6：30（6：10），晚自习后（9：10）巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。

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加:2021-09-23 22:51:12 更:2021-09-23 23:13:54

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