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[文库大全]【精选】德育工作计划范文集锦六篇 |
学校|德育|德育工作计划 |
【精选】德育工作计划范文集锦六篇 时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的德育工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 德育工作计划 篇1 (一)全体教师提高思想认识,树立全方位育人理念 ①让全部的学生得到全面发展。 ②把学生当成自己的孩子去爱。 ③坚持实施素质教育,改革评价方式。 ④教师要树立大教育观并坚持走班主任老师专业化之路。 ⑤注重对学生进行养成教育和感恩教育。 ⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。 (二)认真落实精细化管理,对学生进行有序教育 本学年我们要树立有序教育理念,把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中,从大处着眼小处着手,培养学生遵规守纪,有序生活。学会与人和谐,与学校和谐,与自然和谐,用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理能力精细认真,学生的每一方面表现都给出一定的规则,让学生知规则,懂规则,守规则,按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争等以此规范学生的言行,使学生语言行为文明有序,学生生活井然有序,从而达到学校秩序稳定和谐,师生生活有序平安的教育目的。 (三)加强值周工作,强化学生管理 本学年值周按年级组值周,值周教师对班级、年级进行检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名(按1、3、3分三档)为本周达标班级,其余按成绩平均分三档(多余的加中间档)。另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。 (四)抓稳、抓好年级班级管理 本学期实行“双级考核”即学校考核年级,年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%,优秀年级中各年级班班主任老师费,个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。①重视班主任老师专业化培训,深入持久进行国家级班主任老师专业化与现代班集体建设课题研究。学校通过专题讲座,经验介绍,专题研讨,班主任老师工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式,提高班主任老师管理能力、工作水平和管理效果。 ②重视学生文明行为教育,按照《一日常规》要求,重点做好校内外文明活动,同学之间自我管理,相互交往能使用礼貌用语,形成和谐、友好的师生关系、同学关系。 ③坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条,班主任老师审批,年级组长签字(2天以上政教处备案)。 ④树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱意识,激发学生的爱校、爱集体意识。 ⑤重视班级活动的开展,多开展适合本班学生特点,促进学生全面发展的有益活动;重视发挥学生主体作用,培养学生主动性、自主性,让学生管理学生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。 ⑥巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作,各年级或年级组创特色工作并进行展示。 ⑦开展“我的班主任老师工作”随感征文活动。 (五)抓好“三个结合”教育 加强学校、家庭、社会的联系,结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。 (六)搞好校园环境卫生,做到环境育人 本学年,我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定《卫生制度》设专人负责,由班主任老师包干,每班搞卫生班干1人组成学校卫生督察小组,负责学校卫生,检查督促和评比工作,创造优美的校园环境,真正做到环境育人。 德育工作计划 篇2 一、指导思想 本着全面推进素质教育,促进我校班级精神文明建设的原则,在新的学期中,特制定班级工作计划,搞好教学工作,为进一步完善学校办学特色而出力、 二、学生基本情况: 本班共有学生47,男生21人,女生26人、多数的学生都比较听话,只是少数学生部听老师讲,针对这一情况我必须采取一些措施,才能顺利进行教育教学工作、 三、具体措施: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的、但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手: 1、、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅、因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《生守则》和《生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育、使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队、 2、在德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育、通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体、如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助、 4、人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督、对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育、 5、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生、及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况、准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升、 6、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次、要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体、 7、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向、同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力、 8、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好、 9、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径、本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动、 10、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识、 五、主题活动工作安排: 九月: 1、报名注册提出新学期要求,做好新学期打算、 2、学习《生日常行为规范》和《学校管理条例》、 3、抓好学生常规,早日进入正常秩序、 4、打扫班级及公共场地卫生 5、庆祝教师节 6、刊出班报、校报 7、开展安全教育月活动 十月: 1、庆祝国庆黑板报比赛、欢度国庆,进行爱国主义教育、 2、搞好个人和集体卫生 3、建队节活动,板报刊出、 4、搞好个人和集体卫生、 5、召开家长会、 板报刊出 十一月: 1、冬游、 2、准备节目,欢庆元旦、 3、主题队会,"禁毒防艾"主题教育、 十二月: 1、准备阅读比赛,写字比赛、 2、培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不怕冷、 3、再次进行学习目的的教育,评选班级文明学生、 4、迎元旦,班报、校报刊出、 一月: 复习,做好学生的思想工作 3、安排寒假生活 德育工作计划 篇3 一、指导思想: 在学校总体德育工作要求指导下,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对学校听力、智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求,开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。 二、主要工作目标: 弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。突出特殊学校的学生日常行为规范,加强聋生心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。 培养聋童的个性特长,促进他们的身心健康,做到管理育人、教书育人、服务育,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。继续发挥共青团先锋骨干作用,突出共青团的特色工作。 三、工作内容: 1、积极配合学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作,德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作,并尽能力,完成工作任务。 2、继续做好学校的常规管理。 继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规范化、透明化,建立表扬机制,起到鼓励先进、鞭策后者的目的,通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争,形成你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。 3、根据我校的特殊性,德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。 德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。 4、认真组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。 (1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风,并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 (2)继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起,从小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。 (3)继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。 (4)过一个主题为“学雷锋精神,树校园新风”的学雷锋活动月,布置好宣传阵地,评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节,培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节,师生联欢,增进师生感情,创建和谐氛围。 5、切实加强团队自身建设,永葆我校团员的先进性。 加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设,创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处,抓好学生日常行为规范,搞好学校的各项管理,发挥共青团的先锋模范和生力军的作用,大力宣传表彰好人好事,批评教育坏人坏事,使学生形成良好的道德行为习惯。 6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责。 1)进一步做好学生档案资料的汇总、整理工作。本学期开始,普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究,并积极做好考察学习,做到数据缜密、档案规范,完善各种汇报材料,充分做好迎检各项准备工作。 2)认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。 3)做好校会及班子会会议记录。 4)以助残日为主要内容,作好各项宣传、接待等工作。 5)做好团支部各项具体工作,完成各项材料,做好各种记录。 6)管理好学校备品,出入库有记录,有主管领导签字,以主人翁的态度为师生服好务。 7)本着对学生负责的态度,认真上好每一节数学课,让每一名学生有所学,有所得,有所长进。 新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新学期中,团支部要不断研究学习,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼! 四、月份工作安排 2月份: 德育主题一:班级管理教育 目的:对学生进行安全及文明礼仪教育。 校会:安全伴我行,做文明礼仪的好少年。 班级管理教育活动:开展教室黑板报评比活动。 3月份: 德育主题二:励志教育 目的:激发学生的学习内在动力,帮助学生建立职业兴趣。 校会:新学期,新起点,新气象 学习雷锋教育:“学雷锋精神,树校园新风”评选活动。 4月份: 德育主题三:养成教育 目的:帮助学生养成文明守纪的好习惯。 校会:学习《小学生日常行为规范》。 团会:“青春的光彩在春天里绽放,花季年龄活出花季年华”。 争当主人教育活动:检查兴趣小组活动。 5月份: 德育主题四:劳动教育、感恩教育 目的:帮助学生增强爱心和责任心。 校会:劳动最光荣。 团会:“五四精神激励着我”。 感恩母亲教育活动:出一期“我的妈妈”作文专刊,献给母亲节。 6月份: 德育主题五:纪律卫生教育 目的:强化学生爱校意识,培养良好常规行为。 校会:我爱我家,做主人。 我爱我家教育活动:开展内务整理评比活动。 德育工作计划 篇4 抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了,我所要紧抓的是六年级德育工作,使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的'态度和乐于助人的热情,我将小学六年级德育工作计划这样规划。 一、指导思想: 进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。 二、重点工作: (一)、行为规范工作: 1、工作目标 大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。 2、工作重点 (1)、以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。 (2)、倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。 (3)、坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识,提高自律能力。 (4)、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。 (二)、家庭教育指导工作计划 1、工作目标 深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。 2、工作重点: (1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。 (2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。 (3)不断丰富家庭教育指导的形式 A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。 B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。 (三)、弘扬和培育民族精神教育 1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。 2、通过三维目标的落实,将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。 3、合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。 (四)、进一步推进校园、班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”。 1、充分发挥班集学习园地、黑板报、等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。 2、根据六年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创特色文化,创建“温馨教室”。 (五)、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生。 德育工作计划 篇5 一、指导思想: 围绕学校德育工作指导开展工作。以学生思想、心理、行为习惯进步为核心,坚持以德育创新为动力、以加强班主任和生活老师队伍为重点,以强化班级管理为突破口,以把“一件事做到底”为德育抓手,以丰富多彩的活动为载体、创造激情校园,倡导快乐学习、快乐生活、文明生活,在生活中育德,培养良好习惯,为学生发展奠定基础。 二、工作目标: 1、安全第一:打造平安校园,杜绝重大安全事故为零。 2、五律达标:学生问好律达85%;生活满意率达95%;家长满意率达90%;班主任电访律达100%;学生严重违纪律低于1%。 3、学生形象行为规范有明显变化:校服统一,无染发、怪发、长发、无人穿高跟鞋等不符合学生身份的形象;无顶撞、辱骂、殴打教职工行为;同学之间相互和谐无打群架事件发生;禁止学生在公共场合使用手机听MP3,禁止学生上课、二休使用手机现象。 4、班级管理有明显提高:杜绝迟到、早退、旷课行为;创建无声餐厅;杜绝二休吵闹现象;创建无纸校园;路队整齐;杜绝过于亲密的早恋行为。 5、利用思想品德课广泛开展学生心理健康教育、杜绝因心理障碍产生过激的行为。 6、构建快乐生活模式,生活部管理进一步,开展丰富多彩的课余活动,使学生快乐感达85%。 7、持续性开展班主任、生活老师培训,提高业务能力,做到优秀班主任、生活老师稳定率达90%。 三、具体措施: (一)树立安全意识,创建平安校园,落实安全管理规程,杜绝重大安全事情为零,把安全工作放在德育工作的首位。 1、严格管理落实学部制度的安全管理规程,实行学部行政安全检查。 2、确保重大活动、外出活动实践活动安全。做到活动有安全预案、有责任人,活动前有充分的安全管理会议,活动结束后有总结。 3、安全管理以防范为主,政教处、班主任、生活老师认真落实常规检查,及时发现带有安全隐患的物和事,坚决不允许学生攀高爬低、打闹、私拉电线和插排,禁止使用高功能及三无电热用品;杜绝打火机、水果刀、带有安全隐患的利器等物品进入宿舍;善于观察学生思想动态,特别关注重点学生,做到及时了解、及时沟通、及时制止、及时上报。 4、班主任要坚持开展学生思想教育、安全教育。政教处分批组织学生观看安全教育片,提高学生安全防范意识。 5、实行体育课前安全教育,并记入教案,防止运动损伤。 6、在国庆节后举行一次安全紧急情况疏散演练,提高学生紧急避险能力。 7、提高法律意识,开展学生法律知识讲座。 (二)学生行为规范长抓不懈,有明显进步 1、政教处、生活部、班主任联合出击、分别采用教育、检查、考核、严格整改,对学生仪表、文明行为加强教育;对重点学生实行分别谈心,帮助其立规矩、树目标、不重犯历史性错误,培养其尊重师长孝顺父母、团结同学、遵守校规、严格自律、不犯“四禁”规定,力争新学期有明显进步。 2、开展校园无垃圾、废纸活动,净化校园环境。加强卫生值日责任落实,加大检查考核力度,杜绝卫生角、书桌内、地面、走廊、包干区有纸片的现象。利用各种途径,教育学生不乱扔垃圾,主动做好环保,同时加大处罚力度。逐渐杜绝校园无垃圾、无废纸现象,提高学生环保意识。 (三)班级管理进步明显 1、切实开展班主任,生活老师培训,提高业务能力,认真落实学生管理班主任、生活老师捆绑制度,开展“文明班、文明宿舍、文明进步个人”评选活动。 2、严格班委会成员评选制度,持续开展班干部培训。促使班级日常管理规范化,配合班级切实做好学生出勤、课堂纪律、课间操、班级卫生、课桌椅排放规范、二休纪律、餐厅纪律路队规范。 3、充分发挥班委会、团员、优秀学生的先进性、树立正风、开展帮辅活动,使后进生进步明显。严格制定班规、以制度为主线开展学生管理,体现班级的严肃性。 4、优化环境,充分发挥学生的创造性,使班主任文化建设有创新、宿舍文化 建设又上一个新台阶;提高黑板报质量,大力开展宣传,让板报体现出很强的教育性。 5、政教处全力协助班级狠抓“四禁”行为的约束,学生恶性打架为零,手机使用率降低20%,深入了解加大力度,切断烟源,狠抓早恋生的教育与跟踪管理、促使其专心学习,不做出格行为。 6、大力挖掘进步学生进步点,开展多表扬、多激励、多指导、多关爱,使班级学生不断进步。 7、坚持开展家校联系工作,实行每月一次家校沟通,向家长汇报学生在校学习、生活、健康方面等情况,引导家长配合学校做好学生管理工作,提高家长的满意率达到95%以上。 (四)、构建快乐学习、快乐生活模式,使学生快乐感达到85%。 1、生活部开展各类竞赛评比活动,如刷鞋子、洗衣服、叠被子、物品摆放、管理制度竞赛、文明用餐积分评比、宿舍文化建设评比、紧急避险等活动,使学生有成就感。 2、组织篮球、乒乓球、羽毛球、足球、诗歌朗诵、知行规见行动辩论,眼保健操、树木认养、中小学生安全知识、我爱我家手抄报、快乐生活征文、感恩作文等竞赛活动,把学生学习、生活融为一体,体验快乐学习、快乐生活感受。 4、坚持学生德育月考核制度,实行德育自我评价,让学生为自己的进步成长而骄傲。 5、利用教师节、国际臭氧层保护日、国际和平日、国际减轻自然灾害日、中秋节、感恩节、圣诞节等节日大力开展我进步、爱家人、爱自己、爱他人的感恩教育,培养学生大爱无边的胸襟。 本学期学部将认真落实德育工作计划,狠抓教育过程,考核教育结果,力争本学期德育绩效有明显进步。 昌文中学 20xx年x月x日 德育工作计划 篇6 新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。 一、本学期工作重点: 1、构筑教师成长平台,全面推进队伍建设。 2、加强德育课题研究,推进校园文化建设。 3、弘扬时代民族精神,加强爱国主义和理想信念教育。 二、工作目标 1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。 2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。 3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。 4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。 5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。 三、主要措施 1、狠抓队伍建设,强化德育意识。 2、扎实开展德育活动。 3、加强校园文化建设。 4、加强少先队工作。 |
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