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学校|德育|德育工作计划

有关德育工作计划模板汇编八篇
　　时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的德育工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

德育工作计划篇1
　　一、德育状况
　　上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
　　二、指导思想
　　坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。
　　三、工作目标
　　以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
　　各年级德育工作目标
　　初一、高一级：勤奋自信
　　初二、高二级：求实向上
　　1、规范日常行为，培养良好习惯。
　　1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。
　　2、树立自信心，艰苦奋斗教育。
　　2、强化纪律意识，培养耐挫能力。初三、高三级：拼搏冲刺
　　1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。
　　2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
　　3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。
　　四、工作要点
　　（一）加强德育队伍建设。
　　1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。
　　2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。
　　①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；
　　②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。
　　③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
　　3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
　　4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
　　5、及时彰先励后，拟在10月份召开德育工作经验交流会。
　　6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。
　　（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
　　1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
　　2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
　　2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
　　3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。
　　4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
　　5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。
　　6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。
　　7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。
　　（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
　　1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。
　　2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校xx预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。
　　3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
　　（四）注重学生心理健康健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。
　　月教育主题/活动
　　9月份：守纪律，尊师长。
　　10月份：讲文明，爱沙中。
　　11月份：勤锻炼，爱读书。
　　12月份：守诚信，敬父母。
　　1月份：惜光阴，勤学习。
德育工作计划篇2
　　一、指导思想：
　　以培养高素质的人才为目标，结合城郊结合部幼儿特点和小班幼儿年龄特点，鼓励城与郊幼儿互相帮助，促进幼儿养成良好的行为习惯，激发幼儿情感，培养良好的个性心理品质。
　　二、着重点：
　　情感——坚强、独立、爱同伴、爱集体
　　行为习惯——谦让、学会自己的事情自己做
　　三、学期目标：
　　1、有礼貌：
　　A、来园及离园时使用礼貌用语，主动招呼客人。
　　B、在集体活动中，按老师的指示行动。
　　C、按次序上下楼梯，不推人，不拥挤。
　　D、分清自己和别人的东西，不随便翻、弃或拿别人的东西。
　　2、友爱同伴：
　　A、在集体中能与较多的同伴一起玩。
　　B、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演角色。
　　C、学着和老师一起制定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。
　　3、自理能力：
　　A、学习折叠小毛巾。
　　B、在老师的提醒下，拾起掉在底墒的玩具，放还原处。
　　4、爱的情感：
　　习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。
　　四、逐月目标：
　　九月份：
　　1、通过让幼儿学习儿歌，对
　　幼儿进行礼貌教育。
　　2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。
　　3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助。
　　十月份：
　　1、教育幼儿好定息与别人分享，会谦让。
　　2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花。
　　3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯。
　　4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。
　　十一月份：
　　1、培养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序。
　　2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。
　　十二、一月份：
　　1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
　　2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。
　　五、具体课程安排：
　　详见各主题安排。
德育工作计划篇3
　　新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
　　一、指导思想
　　班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
　　二、班级情况分析
　　从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
　　三、德育工作
　　1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
　　2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
　　在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
　　3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
　　四、本学期具体目标
　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
　　4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
　　五、具体措施
　　(一)继续抓好学生的思想工作
　　(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
　　(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
　　(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
　　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
　　(二)常规工作
　　(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。
　　(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
　　(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
　　(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
　　(三)学风建设
　　1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
　　2、做好后进生转化工作。
　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
　　4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
德育工作计划篇4
　　八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据《中学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。
　　一、班级概况：
　　班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。
　　个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
　　二、班级奋斗目标：
　　本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
　　三、具体管理措施：
　　1、思想品德方面
　　依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。
　　2、学习、纪律、卫生方面
　　根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，
　　对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。
　　3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。
　　4、安全教育
　　面对安全意识淡薄的中学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的`动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。
　　5、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。
　　总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。
德育工作计划篇5
　　一，指导思想：
　　为进一步实施新形势的新教育精神，实施学校教育和教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，建设学校，家庭，社会素质教育环境，现代文明素质目标，本学期我校将全面推进优质教育，提高学生的综合素质，将教育融入各种活动。
　　二，工作重点和目标：
　　1，做好常规教育学生的工作，加强中小学生的正常行为，实施学生发展良好的习惯。
　　2，教师和学生欣赏教育，教师欣赏学生，让学生学习欣赏自己，欣赏别人。
　　3，积极配合学校，团队，各种活动的青年先锋，开展各种活动，培养学生强烈的责任感和自我克制，自我管理能力。
　　4，开展不同类型的活动，充分利用班级设计课程为学生设立一个小舞台，展示给学生免费发展空间的能力。
　　三，具体措施
　　1，做好正规教育学生的工作。引导学生学习中小学生代码，小学和中学生的日常行为，日常做法，采取一定的评级，竞争和其他措施，使日常工作实施，认真培养学生良好的行为习惯，特别是在学校开始时，班老师依靠掌握，深入学生，掌握标志来解决落后的问题。在班上进行自我评价，小组评估，教师评估等活动，并利用系统规范学生的言行。
　　2，提高学生的集体荣誉感和凝聚力。工作，继续使用班级获得集体荣誉和成就，鼓励学生在班上形成上升班，教育学生爱上班，为班的利益，在形成意识形态，我班，班为我思考，推动班级集体建设不断完善。
　　3，让学生清楚学习的目的，正确的学习态度，建立学习的自信心，趁机学习，抓住，帮助，超新的天气，建立手牵手，一堆一，让学生原有情况提高了表现，学习更集中。让学生享受成功的喜悦。
　　培养良好阶级干部，充分发挥阶级干部的作用，给予他们锻炼的机会，发展支持他们开展工作的能力，辅导他们与阶级的整体工作。引入竞争机制，使班级干部竞争岗位，为每个学生提供公平展示自己的舞台。
　　5，注意家庭学校联系。做好家庭访问，班上的老师及时与家长联系，交流信息，个人教育指导，使之得到较好的效果。
　　6，提高自身质量。做好班上老师的同时，努力学习材料教育，不断完善教学方法。仔细准备课程，在课程中要特别注意学生的智力发展，善于引导他们的勤奋，使分析的问题，解决问题的能力继续上课时间总结经验和经验教训。
　　7.健康工作给人，让大家有事要做，一切都做了。在好的两个练习中，讲个人，室内和室外健康，定期检查，使学生养成良好的健康习惯。
　　四，月安排
　　1，9月开展我爱我的老师演讲活动。在新学年开始的时候，在教师节的到来，为所有学生开展这项活动，是教育学生尊重教师，还要教老师教，学生学会创造良好的氛围。
　　2，10月开展保护模式主题活动，深化科技教育。我们进行四个活动，以节省一滴水，一张纸，一次电，一米为主要内容，并培养学生从童年开发节能，环保习惯的好习惯。
　　3，11月和12月进行珍惜生活主题活动，加强安全教育。通常开展喜爱的安全教育活动，以提高学生的自我意识。通过法制系统讲座，学生论文，多媒体等学生的法律方面的教育，提高学生的意识纪律和自我保护意识。
　　4，1月开展庆祝新年系列活动，培养学生兴趣爱好。
　　五，具体思路：
　　（A），清楚的想法
　　学校工作以教学为导向，道德教育为根。现在，教学导向的方向清晰，管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考试导向教育思想沉，从领导到群众，都不考虑自尊的结果，一切都取决于学校作为一个魔术武器。成绩提高，上去，往往一个君覆盖一百个丑陋，外来的和虚拟的，外面的干劲，长期，没有管理的支持，会形成一个多年来拉回恶性循环的恶劣局面。因此，作为道德教育管理的普通成员，我们呼吁领导，提醒同事，同时以教学为中心，认真把握道德教育作为管理的根本中心。
　　（B）清晰方向道德教育工作是给予教师和学生明确的方向。是你想让我做什么，或我想做什么，这是重要和非常关键。这需要道德教育给你一个光的方向，一个指向。具体到实际工作，就是设置一个例子，以识别的例子，继续给力的例子，例子会给你一个明确的方向和无限的希望。在教师队伍中，不断批评模式的道德，优秀的班主任，在荣誉，物质等方面给予他们更多的认可和支持。
　　在学生中，明星学生参加活??动的主线，并不断改进。建立学生团体的良好榜样，驱动所有学生一起飞翔希望和梦想。
　　（三），突出两个学科在学校的道德教育工作和活动，继续突出两个主要，即学生和班级的老师。
　　学生是我们的生活和希望，我们所有的工作是在这个组播种希望，收获的结果。在我们学校的实际工作中，我们要求我们不断改进学生的星级评分活动，通过这次活动，让更多学生找到自己的坐标，看到自己的希望，召唤他们的勇气向前迈进，证明实践是可行的，我们必须抓住这个活动，并根据时代的发展继续给它新的内容，新的想法，新的动力。
　　班教师是种植队的主力，是道德传递的精神。所以要进一步掌握班级老师交流活动，通过这个定期交流平台将给班级老师工作新的力量和活力。多年来，我的课堂老师工作时间仍然保持在努力的水平;做了，效果很好，但没有得到相应的个人好处，没有得到更高，更强的方向发展机会。我们希望通过班主任沟通平台，帮助老师掌握自己的心思，写下自己的头脑，把自己的工作经验记录下来，通过面对面的交流分享大家的成果分享困难，学习从其他人的经验，提高他们扩大发展机会的能力。以不断优化学校的班教师工作团队。不断提高我们学校道德教育的管理水平。
　　（D），着重几个方面
　　1，基本道德教育。社会现代化要求我们继续加强日常行为规范和人类情绪等内容基础的道德教育，提高学生的意识水平，提高学生的基本道德，进一步澄清如何做社会主义公民的新时代，进一步阐明如何做日常生活中的健康生活，具有非常重要的意义。
　　2，健康网络教育。快速的社会发展，网络生活围绕着每个角落的社会生活，像河流运行，怎么冷静处理？我们要做的不是阻挡，不是威，而是挖泥，带头。指导学生使用健康健康的网络，快乐享受网络，文明和纪律的握手网络。
　　3，心理健康教育。探索心理健康教育。应该是我们学校的新事物，也是社会的新话题，是社会发展的必然要求，是学生健康成长的必然部分。发展适当的心理健康教育可以解决学生学习生活和人际沟通所需要的许多问题和困难。如心理负担过重，社会障碍在青春期的心理障碍，学校的困扰等。
　　4，生命安全教育。生命安全教育作为学校的第一个项目，使生命安全教育驻扎在工作中，驻扎在教室里，驻扎在大脑里，驻扎在日常生活中，并经常组织紧急疏散演习等活动，全方位，多角度生活安全教育，通过各种活动，多种渠道，积极创造关注校园安全，关爱生活和健康的舆论氛围，及时总结，广泛交流，提高生活安全教育质量。从而最终提高所有教师和学生的意识和自助能力。确保所有教师和学生快乐工作，健康成长，为人类和珍惜做出更大的贡献，创造和平与和谐的家庭努力。
　　总之，为了在未来的教育和教学工作中取得成功，我们必须继续探索和实践新的做法，新的问题和新的想法在以往的成功经验和做法。从事实寻求真相，诚实，不从事形式，不放架，所有的工作从我开始，所有的工作为老师和学生做，当一个好的领导，成为一个好的公民。一起工作，一起工作，团结一致，超越。
德育工作计划篇6
　　一、指导思想
　　以《进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“提升学生综合素质”为目标，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，加强学生思想道德建设，强化德育常规管理，拓展德育渠道，更新德育方法，创新德育管理，以学校“三教育”为主线，在学校德育工作中严格管理，内强素质，外树形象，切实提高德育工作针对性、实效性、主体性和特色建设，促进德育工作上新台阶。
　　二、工作思路：
　　1、确立一种意识：以学生为主体，树立服务意识。
　　2、抓住三条主线：日常行为规范教育，爱国主义教育，安全发展法制教育。
　　3、突出特色教育：围绕“生态、生存、生活”开展三教育特色活动。
　　3、实现三个结合：德育与学科教育相结合，常规教育与特色教育相结合，思想教育与环境熏陶相结合。
　　4、改进学生评价机制：实行“阳光少年”星级生激励评价制度，并且在实践中不断完善。
　　三、主要工作
　　（一）优化德育机制，加强德育队伍建设
　　实施素质教育，提高教育质量，其中最关键，最重要的环节是抓教师素质的提高，尤其是班主任教师素质的提高，班主任队伍素质的高低决定学校办学水平高低，直接影响学生的道德素养。
　　1、班主任是班集体的组织者、领导者、管理者和教育者。学校贯彻教育方针，实施素质教育都要通过班主任工作来实现，班主任的一言一行、一举一动都在深刻地影响着学生的成长与进步，是任何教科书和规章制度都不能代替的一种教育力量，因此要把班主任队伍建设作为首要任务来抓。
　　2、认真探索德育工作中的新形势、新情况、新问题、新挑战，力求使班主任在思想理论上有所提升，工作实践中有所创新，工作成效上有所提高，全面推进我校德育工作的立体化、规范化。平时要加强班主任工作的过程管理，将班主任工作的追求点转移到注重教育和管理的过程上来，把班主任基本功内化为培养学生能力，提高学生全面素质上来，同时通过班主任工作例会、经验交流和班主任论坛等形式来提升班主任的素质和能力，另外，发挥骨干班主任的辐射作用，宣传优秀班主任的先进事迹，用身边典型影响、带动青年班主任成长进步，努力构建具有特色的班主任队伍，为我校实现可持续发展奠定基础。
　　（二）重视常规教育，促进学生道德素养提升
　　1、细化、加强常规教育。认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从小处着眼，从学生身边抓起，对学生进行良好的行为习惯养成教育，提高养成教育的针对性和实效性；大队部要加强队家务建设，积极培育一批工作态度好，能力强的小干部队伍；注重学生文明礼仪、道德修养等方面教育；健全班级各项常规管理工作，不断完善，逐步形成班级特色；大队部要加强检查、监督，将常规检查和随机检查有机结合，继续狠抓“一丝不苟扫好地、保好洁”，要求各班一日两扫扫到位，课间有值日生保洁，同时健全学生自主管理，检查，行政值周、值周教师、班主任和值日岗加强巡视；抓好宣传阵地建设，发挥好宣传橱窗、黑板报和校园广播的作用，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。
　　2、继续加强德育教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，结合九龙湖“三教育”，围绕爱心捐助、推普周、国庆节、等扎实开展丰富多彩的爱国主义和民族精神教育活动，同时，充分利用传统节日、重要事件和重要纪念日，如教师节、重阳节等开展主题教育活动，培育学生的良好品德，丰富德育内容。同时围绕九龙湖“三教育”开展丰富多彩的班级活动和班级特色文化建设等，让学生在实践中得到锻炼，营造和谐的班集体氛围，增强集体的凝聚力。
　　3、全面实施九龙湖中心学校“阳光少年”星级生评价机制，实现梯度化、多元化的评价目标，在全校范围内，融合各学科，建立共同一致的评价标准，让评价形成合力，在评价中注重主体性、激励性、发展性原则，着眼于学生的发展，使学生能在成功后总结经验，从挫折中寻找不足，从而促进学生的德智、能力、人文情感的健康发展，激励学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会做一个好公民，让学生学会学习、学会生存、学会生活。
　　（三）积极开展法制安全教育，营造平安和谐校园
　　1、结合学校实际，充分发挥法制副校长的作用、邀请相关部门及教育专家给学生开办系列法制教育讲座，继续开展普法教育活动，进行有目的，有计划的法制教育，真正使学生学法、知法、懂法、守法。同时，加强校园周边环境的整治，教育学生远离公共娱乐场所及游戏室，不进营业性网吧，增强学生的法制意识。
　　2、强化安全教育，提高学生的安全意识。首先，启用《班级安全日志》，记录班主任、任课老师的日常安全教育内容和班级一日安全情况；继续强化学生“一日三报”制度和缺勤学生追踪制度；对乘车、骑自行车、校外午餐的学生加强教育，与骑自行车学生签订安全责任制；结合不同时令重点做好防溺水、交通、火灾、食品安全、用电、传染病防控等安全主题教育；围绕九龙湖“三教育”积极开展各种安全演练和生存实践教育活动，增强学生的自我保护和安全防范意识。
　　（四）注重心理健康教育，关注学生身心健康
　　继续抓好学生心理健康教育，进一步建立健全“特异体质和心理健康档案”加大对此类学生的关爱力度，做好扶贫帮困工作的同时也要关注他们的身心健康，另外，加强老师和家长的心理健康教育指导，使学生能感受到爱，享受到爱，从而学会爱生活、爱集体、爱他人，促进学生身心全面健康地发展。
　　（五）加强校园文化建设，追求文化强校
　　加强校园文化建设，使校园文化凸显学校个性、办学思想和办学理念。积极创新学校特色文化，通过形式多样的“三教育”德育活动，丰富学生课外文体活动，使校园成为学生学习、生活的乐园。同时，充分利用校园橱窗展示师生作品，成绩等加大对外宣传力度。
　　（六）做好家长学校、家委会工作，抓好社区、学校、家庭三结合教育
　　落实家校联系工作，定期召开家长会，办好一年级家长学校并做好家委会的相关工作，保障家校联系的畅通。加强各类共建活动，深入开展社区教育，利用一切社会资源努力形成各方配合，多边联动，协调一致的德育工作网络。
　　（七）围绕九龙湖“三教育”打造特色德育
　　围绕学校正在开展的“三教育”活动，将德育教育与学校社团建设和课题研究紧密结合，通过开展科技节、读书节、体育节等活动，带领学生走进大自然、走向社会、市场、现代果蔬园，让学生在活动中学到知识，受到教育，得到锻炼，学到做人的思想，也使学校在生活教育、生存教育、生态教育方面有所突破，并把教育成果通过德育活动进行展示、提升，进一步打造学校的德育特色。
　　四、每月工作安排：
　　九月份：文明礼仪伴我行
　　1、开学典礼，组织收看开学第一课。
　　2、爱心捐助。
　　3、大队部进行大队委竞选，各中队进行中队委员改选。
　　4、教师节感恩教育活动。
　　5、开展推普宣传活动（9月14日——20日）。
　　6、班级布置、黑板报检查（9月14日预查，29日检查、评比）。
　　7、开展各类安全教育活动，评比暑期积极分子。
　　8、完善队家务工作，做好升旗手、红领巾文明岗、鼓号队、初阳广播的开播等工作。
　　9、“阳光少年”星级生考评细则出台实施
　　10、做好区、镇贫困学生助学申报工作。
　　11、制订学校德育计划、班主任工作计划。
　　12、一年级家长学校第一次授课，组建一年级家长委员会。
　　13、组织筹备“庆国庆”活动（经典诵读）。
　　14、开展国庆节安全专项教育。
　　十月份：弘扬中华民族精神
　　1、开展“我为祖国妈妈生日献礼”为主题的手抄报评比活动。
　　2、建队节庆祝活动。
　　3、争做“阳光少年”宣传活动。
　　4、结合“三教育”开展环保金点子征集评比活动。（生态）
　　5、与黄岩宁溪中心小学“手拉手”结对活动。
　　6、重阳节开展尊老、敬老活动。
　　7、关工委讲师团“爱国主义教育”讲座。
　　十一月份：我是科技小能手
　　1、法制教育讲座。
　　2、科技节系列活动。
　　3、五年级联合中队会观摩（生活教育）
　　4、举行自救自护演练。
　　十二月份：争做“阳光少年”
　　1、开展“强身健体”快乐体育节活动。
　　2、行为规范示范月系列活动。
　　3、庆祝元旦活动准备。
　　4、关工委讲师团“学生如何对待挫折”讲座
　　一月份：复习迎考
　　1、庆祝元旦。
　　2、“阳光少年”星级生评定。
　　3、班主任经验总结、考核。
　　4、德育、少先队期末各类评比、工作总结。
德育工作计划篇7
　　一、指导思想：
　　20xx年学校德育工作以要以十七精神为指导，以“建设和谐文明，培育文明风尚”为德育工作奋斗目标，以“把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程”为工作出发点。把全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为工作的基本原则。全年要以全国青少年文明礼仪普及活动开展，以迎奥运为契机，形成以安全教育，文明礼仪普及和养成教育，校风、学风建设，校本教材编撰，宏扬奥运精神为重点的；以规范行为养成，主题班会教育，示范典型评选为牵引的；以生动有序的活动，以学校、家庭、社会相互配合为支撑的德育教育机制。充分依托部队德育资源丰富，充分利用全社会高度重视未成年人思想道德教育的条件和时机，充分依靠广大教职工爱岗、敬业、关爱学生的干劲和热情，充分利用学校业已形成的一系列德育工作的成功做法，在新的一年里进一步开创学校德育工作新的局面。
　　二、工作任务和要求20xx年学校德育工作任务和要求，主要是围绕学校年度工作计划和学校长远发展需要，结合当前学校工作实际，重点需要做好以下几个方面的工作：
　　1、深入学习领会精神。充分利用《形式大课堂》的内容让我们的师生从现实材料中感受领会党的改革开放政策的英明伟大。认识中国特色社会主义道路、科学发展观实质和丰富的内涵。
　　3、以宣传奥运，宏扬奥运精神为全年工作的又一重点。奥运是中国人的百年梦想，奥运精神蕴涵丰富的文化和教育元素。我们要充分抓住这一机会，同时结合国家倡导的阳光体育活动，把普及奥运知识，了解奥运历史，学习奥运键儿奋斗拼搏历程、精神，推动学校体育活动，增强师生体质作为实质内容。围绕这一主题开展相关活动。
　　4、编辑第二部校本教材。今年是我们学校所在部队组建40周年，四十年来这支形成了丰富深厚的文化积淀，取得了举世注目的成绩，培育了一大批敬业奉献的高素质人才。部队这些资源，正是一份对学生进行热爱军营，热爱军队，热爱科学，进行爱国主义教育的宝贵财富。作为部队子女教育，我们要充分利用这些资源，教育广大科技干部的子女学习前辈勇攀高峰，为国家高科技事业努力贡献的品质和精神。今年，我们要在编撰《学生思想品德修养读本》的基础上，继续编撰第二部校本教材读本。
　　5、抓好常规的安全教育和校园稳定工作。今年，国家、军队乃至学校重大事项很多，因此维护安全稳定是今年学校工作的重点。我们要在继续保持校园安全稳定的基础上做好全年安全稳定的各项工作。学校在春秋两季每期统一组织两次安全知识讲座。各班根据学校讲解进行二次培训，补充介绍。学校根据上级要求进一步修订好学校安全管理的各项职责、制度，制定落实各项安全工作预案，重点是消防预案，重大突发事件预案的制定和演练。
　　6、配合学校目标责任制改革要求，进一步加强对班主任、少先队大队辅导员管理工作。结合学校教职工年度考核细则，制定并完善相应的班主任、少先队大队辅导员的选聘办法和常规工作考核细则。重点做好秋季班主任和少先队大队辅导员的选聘工作。根据责权利相统一的原则，春秋两季分别组织一次班主任培训，根据讨论通过的细则组织对班主任进行评价和考核，班主任费用实行单列，并与每月考核挂钩。
　　7、完成上级布置的各项德育专题教育活动。随着我们学校不断加强的与地方教育部门的融合，根据近几年的惯例，国家和省市区教育主管部门都会安排很多的主题德育教育活动，如，节庆活动、纪念活动等。这些活动既是国家主旨教育的需要，也是青少年成长的必须，更是锻炼我们师生、扩大我们学校影响力的机会，因此，对于这些活动我们都要根据基地教育办的要求，积极参加，精心组织，确保取得好的成绩。
　　８、筹建好家长学校，召开好每期的学生家长会。
　　三、工作方法、步骤、措施为了使以上七项任务落到实处，需要科学的方法和相应措施来保障。概括起来需要从以下几方面来努力。
　　1、学习领会精神。主要做好三方面工作，一是教师层面按专项教育计划开展深入学习活动。重点学习原著，领会中国特色社会主义理论，科学发展观、与时俱进、宏扬中华文化，全面建设小康社会等重要思想。二是结合学习探讨用科学发展观破解学校发展中的难题。三是结合学生年龄、认知水平特点在学生中宣传好精神。主要通过进一步让学生观看《形势大讲堂》的内容，在增加感性认识的基础上让学生初步领会小康社会，基本实现现代化，中华民族伟大复兴等的含义。让学生立志为国家的复兴打好基础，勤奋努力。
　　2、文明礼仪普及活动需要做好四个层面的工作。一是宣传发动工作。通过学习文件、领会精神要让全体师生认识活动的意义，要发动全体参与活动，要在学校营造教育氛围，形成连动的教育机制，在校园形成良好的文明礼仪风气。二是总结以往开展文明礼仪普及工作取得的成效，探索的好的做法，存在的问题。在此基础上形成活动专项活动方案，根据方案有条不紊的推收集整理进活动。三是细化教育内容，关注细节，循序渐进逐步养成。四是不断调控活动情况，及时总结，有效反馈，强化教育过程。
　　3、宣传奥运，宏扬奥运精神。主要抓好四方面工作，一是发动师生收集20xx年奥运的相关元素，全面了解这届运动会，了解中国人民为这届运动会所做的巨大努力和贡献。二是通过班会，集会，升旗演讲、展览、小型运动会等大力营造学习奥运宣传奥运的氛围。三是组织师生观看奥运会比赛。四是盛赞奥运人物，从他们成长的经历中汲取鼓励少年儿童成长的力量。
　　4、编辑第二部校本教材。今年部队要开展庆祝组建40年的大庆活动，部队要编辑相关文献。我们的校本教材要适应儿童认知特点，要容教育性，知识性、趣味性于一体，编成代表学校水平，反映学校特点的读物。需要做好四方面工作。一是组建编辑班子和队伍。二是拟订编辑计划。三是落实时间节点，完成出书。四是筹措经费落实印刷。
　　5、常规的安全教育和校园稳定工作。深化领导责任制，实行校长，分管，安全员，班主任，校医为一体的安全管理体制，实行岗位落实，责任到人，分工负责的管理机制。重点抓好日常安全教育，分别组织学生观看安全教育专题片,安全教育图册。加强课堂安全，学生课间安全，学生活动组织安全，路队交通安全的管理。加强学生日常安全检查。同时抓好季节性防疾病，教室电器设备使用安全管理工作。通过组织学生开展有意义的、安全的活动，转移学生注意力，引导学生开展安全文明的学习生活。
　　6、班主任和大队辅导员的管理，主要是收集整理制度管理，过程管理。召开好每期研讨会，今年重点研讨两个专题：一是让所倡导的礼貌礼仪行为成为学生良好的自觉行为；二是如何更有效的向学生宣传社会主义核心价值理念。加强班主任日常工作的检查力度，落实好班主任月绩效量化考核各项要求。
　　7、专项德育教育活动。通过丰富的活动让学生受到教育，让学生产生热爱学校，热爱学生生活的情感是德育教育的基本任务和途径。全年，学校每个班仍然要围绕这个迎奥运，文明礼仪普及活动主题组织一次公开的主题班会，内容、形式自己确定。集中在3月下旬、4月和11月、１２月份进行。五月组织六年级学生参观二所、一所风洞，听科技专家报告；另外，今年教育系统要组织盛大的六一庆祝活动。六一节和暑期继续开展与北川禹里小学的手拉手活动，秋季继续开展军训活动。另外根据上级布置和安排组织好公民道德宣传教育月，民族精神教育月，荣辱观教育，诚信教育，节约教育，创新教育，弱势群体、留守儿童教育，反邪教教育，禁毒教育，平安、和谐、文明教育等重大教育活动。
　　８、认真学习和借鉴其它学校的经验，在上期落实好筹建家长学校方案。下期使家长学校能够开展活动。
　　四、每月活动初步安排
　　三月份：
　　1、学前教育，文明礼仪普及活动宣传动员。
　　2、第一次安全教育讲座。
　　3、主题班会布置。
　　4、大队、中队、班干部培训。
　　四月份：
　　1、配合学校制定完善班主任考核细则。
　　2、主题班会。
　　3、春季传染病防治知识讲座。
　　4、拟订庆六一方案。
　　5、筹建家长学校。
　　6、组织学生再次观看《形势大课堂》录象，领会精神。
　　五月份：
　　1、庆五一活动，全校组织观摩黑板报。
　　2、结合半期质量检测分析结果进行学风建设。
　　3、组织六年级学生参观风洞，请科技专家做报告。
　　4、准备庆六一活动。
　　5、组建校本教材编辑班子，起草报告，制定教材编辑计划。收集整理
　　六月份：
　　1、大型庆六一活动。
　　2、夏季安全教育。
　　3、迎奥运图片展览。
　　4、评选表彰三好学生。
　　七月份：
　　1、班主任学期工作考核，科任教师评价班主任。
　　2、组织学生参加暑期手拉手等社会实践活动。
　　3、暑期安全教育。
　　4、新班主任选聘、学习培训。
　　八月份：完成编辑校本教材工作。九月份：
　　1、学前教育。
　　2、宏扬奥运精神宣传月。
　　3、调整家长委员会，成立新一届家长学校。
　　4、配合绵阳日报社做好小记者报名工作。
　　十月份：
　　1、班级庆国庆活动。
　　2、军训秋游。
　　3、节前安全教育。
　　4、组织学生观看一场爱国主义教育影片。
　　十一月份：
　　1、主题班会。
　　2、冬季安全教育，消防知识讲座。
　　3、班主任工作研讨会。
　　十二月份：
　　1、文明礼仪普及活动总结表彰活动。
　　2、拟订迎新年活动方案。
　　3、准备庆元旦活动。
　　20xx年一月份：
　　1、组织迎新年才艺展示会。
　　2、各类优秀学生评选。
　　3、学生家长问卷调查。
　　4、假期安全教育。
德育工作计划篇8
　　一、指导思想：
　　坚持“以人为本、德育为先”，大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。
　　根据学校的中心工作，围绕着教育组的具体工作，结合六年级学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。
　　二、工作目标：
　　1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
　　2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”夯实基础。
　　3、抓班干部队伍建设，使之成为班级提高德育质量的有利保障。
　　三、工作重点：
　　1、紧抓学生的日常行为规范，为学校创建“区级示范学校”做出努力。
　　2、建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。
　　四、工作原则
　　1、发展原则，既创造条件，使每个学生得到发展
　　2、民主原则，组内的工作互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。加强组内的合作，形成合力。
　　五、主要工作：
　　(一) 加强班干部队伍建设。
　　1、加强年级班干部的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。
　　2、做到资源共享，共同进步。
　　(二)进一步抓好行为规范教育。
　　1、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。
　　2、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
　　3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。
　　(三)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
　　1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
　　2、每三周召开一次班干部会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
　　4、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
　　5、发挥家长委员会的作用。
　　(四)、加强班主任队伍建设。
　　1、抓班级建设工作，使班级的班风建设都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次)，培养小干部工作能力。
　　2、深化主题班(队)会教育内容，每月主题班(队)会不少于1次，要精心设计，创出特色。
　　3、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题，评选优秀队员。
　　4、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进行如下工作：
　　(1)、制定年级统一的安全公约，张贴在墙上。
　　(2)、各班做好学生日常的安全工作。每日必讲安全、必记录、周一上交记录，组长检查。
　　(3)、每月评选年级“安全标兵”3名，进行表彰。
　　5、开辟家长学校论坛。
　　(1) 本学期加强学校与家长的沟通，不仅通过网络进行交流，而且开辟家长论坛，聘请专家讲座，解决家长在育子过程中的困惑。
　　(2) 各班主任与家委会进行联系探索现阶段家委会的主要功能，真正体现出家校合作的实效性。
　　6、建立各班个别生档案。
　　(五)、具体工作：
　　二月：
　　常规、安全教育为重点
　　三月：
　　唱响国歌、文明礼貌主题教育。
　　结合“文明礼仪伴我行”主题活动，全校开展“国歌是我心中的骄傲”，唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。
　　2、征集校园安全公约。
　　3、六年级大队干部竞选。
　　四月：
　　进行年级“文明礼仪知识竞赛”。
　　五月：
　　1、全校歌咏比赛。
　　2、学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动。
　　六月：
　　召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。
　　庆祝“六一”国际儿童节。

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