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[文库大全]幼儿园园长工作计划合集五篇

幼儿园|园长|幼儿园园长工作计划

幼儿园园长工作计划合集五篇
　　时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编精心整理的幼儿园园长工作计划5篇，欢迎大家分享。

幼儿园园长工作计划篇1
　　时间：
　　第十七周(6月17日——6月21日)
　　具体内容
　　行政事务：
　　1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。(6月17日前上交)
　　2.撰写幼儿评语并发园部审核。
　　3.做好学期结束工作。(相关资料整理)
　　4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。
　　教育教学：
　　1.做好中心骨干教师考核。
　　2.中心内行政示范课。
　　3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：xx)
　　4.教育学会展示课。
　　5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)
　　后勤保育：
　　1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。
　　2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。
幼儿园园长工作计划篇2
　　一、指导思想
　　以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
　　二、关键词：坚持反思感恩
　　三、主要工作
　　（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。
　　1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。
　　2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）。从而把积极、上进、健康的思想带给大家。
　　3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的能力！
　　（二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。
　　1、教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”
　　2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。
　　3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。
　　（三）、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。
　　1、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
　　2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。
　　（四）、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。
　　1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师，从而使教育更有针对性。
　　2、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容（家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。）
　　3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。
　　坚信幼儿可以做到，坚信教师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰！
　　学会坚持、学会反思、学会感恩！
　　新学期幼儿园园长工作计划二
　　一、做好开学前的准备工作
　　1、召开教工大会，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。
　　2、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
　　3、各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。
　　4、考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行家访。
　　5、局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。
　　6、出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。
　　7、绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。
　　二、组织好开学初的保教活动
　　1、让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。
　　2、观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。
　　3、做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。
　　4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。
　　5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经验。
　　三、加强计划调控
　　1、制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的计划体系。
　　2、召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。
　　3、每位教师（或科研课题组）根据上学期研究工作状况，修订、调整研究计划，落实具体措施，保证研究项目顺利、保质完成。
　　4、各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。
　　5、工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。
　　四、后勤工作要点
　　1、制订全年度财政收支预算。
　　2、结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施意见。
　　3、花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有计划地栽植新品种。
幼儿园园长工作计划篇3
　　到了九月份，学期工作已经开始，园长除了抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好本学期的各项工作。
　　1、督促教师对这学期的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。。
　　2.有针对性地对幼儿进行安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情况的记载表.
　　3、各班教师采取家长会的方式，分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、应注意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型进行。4.要求各班教师管理各班的财产，并做好记录
　　5.做好学期工作计划，在开会时，认真讨论分析本学期幼儿园各方面的工作安排，学期结束时由各班教师向园长汇报.
　　6.计划根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地发放学期低奖金，以调动全园教职工的积极性。
　　7、教师认真备课，为本学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的工作计划。
　　三月份
　　一、做好开学前的准备工作
　　1.召开教职工会议，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。
　　2.向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
　　3.各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。
　　4.考虑到开学后可能出现的情况，有重点提前做好准备.
　　5.规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。
　　6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。
　　7.绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。
　　二、组织好开学初的保教活动。
　　1.让幼儿在又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。
　　2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。
　　3.做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。三八妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。
　　5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经验。
　　三、加强计划调控
　　1.制订幼儿园各个班级工作计划，形成本学期配套的计划体系。
　　2.召开家长会，更新家长园地内容。
　　3.每位教师计划本学期研究工作，落实具体措施，保证研究项目顺利、保质完成。
　　4.各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。
　　四、后勤工作要紧。
　　1.结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况
　　四月：
　　一、利用大好春光，促进幼儿全面发展
　　1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。
　　2.运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿感受美和表现美的能力。
　　3.组织户外游戏，活动前后要注意教育的连续性，活动中要注意安全，教育幼儿保护环境，互相关心。
　　二、加强春季卫生保健工作
　　1.春季气温变化大，应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。
　　2.加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。
　　三、结合春季人们的劳动和“五一”节，安排有关的教育活动
　　1.观察成人劳动，了解人们劳动的意义。
　　2.认识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，可以学做许多事情。
　　3.“五一”节前举办春季运动会。
　　四、组织好教师的业务学习
　　根据本学期的科研计划要求和业务研究重点内容，组织教师学习有关理论总结经验，制订教研实践活动的评议标准，如体育活动评议标准，游戏活动评议标准或半日活动评议标准，帮助教师把新的教育观落实到实际操作过程中。
　　五、家长工作要点
　　1.加强家园联系，具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察、饲养，如何加强春季护理和预防春季传染病。
　　2.各班安排各具特色的家长开放日活动。
　　五月
　　一、配合妇幼保健所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。
　　二、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育，让幼儿感受周围环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。
　　三、深入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性交流，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改进意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。
　　六月
　　欢庆《六一儿童节》，要求每为家长积极地参与在活动之中，感受在活动中的乐趣：2检查各班的教学，给每位幼儿发一张优秀宝宝奖状;
幼儿园园长工作计划篇4
　　一、政治思想工作：
　　全园工作全面贯彻落实全园工作全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》《省幼儿园教育指南》为准则，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园园办成有特色的学园。
　　二、保教工作：
　　1﹑保育工作：
　　(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
　　(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活、各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
　　2、教育教学：
　　（1）进一步学习领会《规程》精神，学习《幼儿园指导纲要》、《3-6岁学习与发展指南》不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会
　　创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
　　(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
　　(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
　　(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：
　　a﹑创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
　　b﹑鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。
　　c﹑培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。
　　d﹑培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的`过程和结果。
　　e﹑创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。
　　f﹑加强对区域活动的组织指导。
　　g﹑加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
　　h﹑各班每月组织一次散游参观活动，各段组织春游、秋游活动。
　　I、大力开展户外活动，创办有特色的体能课程
　　三、安全工作：
　　(1)﹑每天与保卫室一起，排查安全隐患并及时解决。
　　(2)﹑要求教师要有高度的责任心，随时注意幼儿情况，发现异常及时解决。
　　(3)﹑每月开展安全教育课，教育幼儿安全常识。
　　(4)﹑做好家长工作，让家长配合幼儿园搞好安全工作。
　　四、家长工作
　　(1)、每月以书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师，从而使教育更有针对性。
　　(2)、召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容家长会资料要求有讲稿、有过程、有总结、有反思。
　　(3)、遇到家长投诉问题及时向上级汇报，并妥善解决。
　　五、幼儿园工作安排。
　　1、完善全园制度，提高每周一升旗质量，深入班级，了解各班区域活动及分组教学的开展。
　　2、完善体育器械的不足，划分户外场地，协助编排大、中、小体操，以及对老师户外活动的一个培训。
　　3、熟知教职工、校车行车路线、及时更新校车资料，保障校车的顺畅通行。
　　4、负责幼儿园对内、对外的培训工作，做好对外教学交流、外出参观学习、大型专题讲座以及对外演出活动、节日庆祝活动等组织、安排、及宣传工作。
　　6、组织开展好教师继续教育工作，对教师进行业务和理论培训，提高教师的业务素质。
　　7、认真组织开展家长工作，管理好家园平台，协助园长完成家园共育。
　　8、负责审核各类教学资料和办公室文字档案的收集、整理、检查和上报工作。
幼儿园园长工作计划篇5
　　一、指导思想
　　坚持“用爱养育，用心教育”的办园理念，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。
　　二、园况分析
　　教职工：本园新加入教师2名，保育员1名。全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作经验，1名为新转岗教师。保育员3名，其中2名有工作经验，一名为新增人员，无经验。炊事员1名。
　　幼儿：根据县教育局东教基13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。根据年龄及幼儿能力分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。
　　三、主要工作任务和内容：
　　(一)培训工作：
　　1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
　　2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。
　　3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。
　　(二)保教工作：
　　1、保育工作：
　　(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
　　(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。
　　2、教育教学：
　　(1)进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
　　(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。
　　(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动规范进行。
　　(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展
　　①创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
　　②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。
　　③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
　　④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
　　⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。
　　⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。
　　⑦丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
　　⑧加强对区域活动的组织指导。
　　⑨加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
　　⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。
　　⑾节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。
　　(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。
　　3、卫生保健：
　　(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。
　　(2)严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。
　　(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
　　(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
　　(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
　　(三)教育科研工作
　　目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路。
　　第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。
　　第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。
　　第三、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
　　第四、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。
　　第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。
　　第六、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。
　　(四)家长工作：
　　1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
　　2、提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
　　(1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。
　　(2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。
　　3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。
　　(1)经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。
　　(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。
　　(3)节日举行“家园同”活动等，进一步密切家园联系。

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加:2021-09-23 22:51:16 更:2021-09-24 00:24:17

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