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关于顶岗实习计划6篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的顶岗实习计划6篇,欢迎大家分享。 顶岗实习计划 篇1 再过一个月,我将启程前往魏县四中开展为期四个月的顶岗实习历程。这四个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验,也是我走向职场之前非常重要的实践准备。而这四个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛,然而我没有退缩的余地,我能做的只是充分利用有限的假期时间,为此次实习做好准备。下面我对自己的实习工作做一个简单的总结。 (一)教学工作见习 根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导等各个环节的教学工作。实习期间,坚持互相听课和参加教学评议。 (1)听课 听课不少于30节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。 (2)参加教学评议3—5次。 (3)备课 要认真钻研教材,参考有关教学参考资料,同学之间要共同研究,要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。 (4)上课 上课前,应在指导教师的主持下说课和试讲,运用于实际教学之中。上课必须严肃认真,努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通话。努力将自己在大学期间学到的知识教授给学生,努力开阔学生眼界,丰富他们的知识。将自己学到的教学技能运用到实践中,努力让学生培养对美术的专业兴趣。 (二)班主任工作见习 如果有幸能担任班主任的工作,我将做到以下几点: 1、做好熟悉新生的工作,争取多到班级中走动,了解班级情况以及熟络学生。 2、根据学生身心发展的特点,组织组织和管理好班集体,做好学生的思想教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动。 3、努力常见班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛。 4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导学生的问题。 5、要求并引导学生严格约束自己的言行,规范学生的书写、作业等,培养学生的良好的学习习惯,积极带领学生参加学校组织的各项活动。本学期,我会帮助和指导学生打扫卫生,给学生提供一个良好的学习空间。 (三)认真完成小组长的工作,全力配合老师完成各项任务,与岗友搞好关系,密切关注岗友的工作、生活动态,及时汇报工作。 (四)总结 实习期间将认真研究教师的教学技能、方法,了解中学生的心理特点和学习特点,将这半年的收获运用于以后的教学实践中。实习期间将严格要求自己,认真履行老师安排的各项任务,及时上交实习日志。作为一名经验很浅的教师,我在教育教学方面、组织管理方面等,还有很多欠缺和不足。总之,我会严格要求自己,提高自己。为学校尽一份自己的力量。 顶岗实习计划 篇2 新春将至,面对即将到来的顶岗实习,我的内心五味杂陈。这次实习让我有机会站上讲台,给孩子们传播知识,为以后的就业提供实践机会,但同时也肩负着责任,老师的责任,家长的期许,学生的信任。当听到领导以“郑老师”三字称呼我时,我意识到,下学期我除了是以学习者的姿态进入中学,去学习、去汲取经验,还要以一名教师的标准来时刻要求自己,规划自己的下学期。 我的实习规划包括假期准备阶段、顶岗实习前期、顶岗实习中期、顶岗实习后期四个方面。在假期准备阶段,需要将这一个月的寒假充分利用起来,实习是要成为一名教师传授学生知识的,因此专业知识的扎实掌握是很有必要的。俗话说“要给别人一碗水,自己要有一桶水”,虽然教授的是初中知识,但是在知识的'储备上不能大意,这样才能自信地站在讲台上,做到游刃有余。利用这个假期,多做地理试题,掌握所教教材的出题点以及重难点,并且准备好新学期相关课件及教案,做到熟悉教材知识。另外,现在网络十分发达,网上有许多优秀教师的讲课视频,也应当多多观看,参考学习。 在顶岗实习前期,我认为最重要的是“适应”二字,当到了一个新环境之后,首先是要尽快适应当地的学校环境、工作内容以及角色的转变,这样才能够更好的投入到工作当中,找到好的状态,能够把自己所学到的知识都传授给学生。需要注意的是,在最初教学过程中,我们会遇到教学技巧把握不到,教学时长控制不好等问题,此时应当虚心向当地的教师请教,多交流多讨论,并且多与学生进行交流,更好地了解自己讲课有哪些不足,不断地进步,不断地完善自己,从而找到属于自己的教学方法。 在顶岗实习中期,常常会产生职业倦怠,这个问题是需要严肃对待的,需要我们一直严格要求自己,严谨对待教学工作。我认为,有规律、有节奏,积极主动地工作生活要比被动地完成工作要充实得多,像实习笔记,实习报告,教学反思这些都是需要及时完成的,这样会对自己有很多的益处。此外,还要积极地去听课,学习经验,自己学习的越多,越有动力,用主动学习的方式消减中期的职业倦怠。 至于顶岗实习后期,我认为是总结提升阶段。经过前期的努力,教学水平有了提升,也逐渐形成了自己的教学方式,需要及时归纳总结。在工作上需要继续保持积极的态度,多与其他教师和学生进行交流,从而不断地完善自己。要时刻遵守学校的规章制度,不可懈怠,为自己的顶岗实习画上一个圆满的句号。 最后,希望自己能够在即将到来的顶岗实习中受益良多,在各方面有一个提升,经过半年的实习生活,不断地提升自我,成为一名合格的地理教师。 顶岗实习计划 篇3 作为xx县xx中学的小组长,为了确保在未来半年顶岗实习能够顺利进行,特制定该计划。希望通过顶岗实习,培养我们不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼我们交流、沟通的 能力和团队精神。 作为小组长,要做好组员和驻县老师之间的桥梁,使组员和驻县老师之间的联系紧密,起到组员和驻县老师之间上传下达的作用。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁作用,并主动与实习学校领导进行联系与沟通,保障本组的顶岗实习工作顺利进行。作为小组长来说组员的安全是首要问题,所以作为小组长要时常提醒组员注意安全,24小时保持开机,并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静,及时报警,并在第一时间向驻县老师汇报,不包庇、不隐瞒。当同学们出现问题时,和其他同学要相互帮助,相互扶持,共同解决困难。 总的来说,具体工作如下:首先,制定各种相关表格,以便清楚和有效的记录各种情况,以便及时向驻县老师汇报同学们的情况,以及方便工作、方便管理。接下来,要尽快适应xx中学,适应当地环境,了解实际情况,随时了解各组员的基本情况。带头并督促本组员积极在分队博客上发表文章,积极往师大顶岗办网站投稿;再次,组长要善于沟通,定期组织实习生集体备课、教学研讨、说课及其有意义的活动;组织实习点同学及时交流思想、总结工作,让同学们之间进行交流和研讨,帮助实习生提高教育教学水平。当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助;问题严重的要及时向驻县老师反映,并及时疏导。最后,要带领全组搞好科技创新、教育调研、积极搞好社会实践活动。带领全组成员争创优秀实习小分队。 xx年燃放烟花爆竹),举行调研活动了解学生对实习老师的评价,进行顶岗实习收尾工作。每周举行教学总结,举办教研活动,总结活动收获。 跟其他实习学校协调开展教研工作,相同专业互相探讨教学工作方法,努力提高自己。争取每月举办一次知识竞赛提高学生的学习积极性,讲一些与生活相关的知识提高学生的兴趣。如果情况临时有变再做更改。 xxxx.xx.xx 顶岗实习计划 篇4 顶岗实习实习规划: 1.首先积极参加学校的培训,完善自己的各种不足 2.通过听老师们的讲课来学习授课技巧,总结课堂经验,为自己的课堂打下基础 3.每节课都要做好充足的备课工作,从而使自己在上课过程中能够思路清晰,条理明确,重点突出的传授给同学们知识 4.做好课下工作,总结每节课的经验和不足之处,布置好作业并及时进行批改,努力做到一节更比一节强 5.利用课余时间周末时间巩固自己的知识,学习其他方面的知识,做到全面发展 6.课余时间为教师资格证做准备,看书做题不能疏忽 7.要做到每节课一小总结,每周一大总结,看看自己有没有重复犯某种错误,有没有大的食欲,还有哪些小细节没有完善等等,要善于发现问题和改正问题 希望在顶岗实习的工作的每一天中能充实丰富的度过,加油!! 顶岗实习计划 篇5 一、实习专业及人数通信0910班42人 二、实习单位 1、京信通信 2、百科融创 3、学电子信息工程系20xx级专科生顶岗实习工作计划 根据我校《关于做好20xx级专科生顶岗实习的意见》,为加强对实习过程的指导和管理,特制定我系20xx级专科毕业生顶岗实习计划。 一、实习专业及人数 通信0910班42人 二、实习单位 1、京信通信 2、百科融创 3、学生自行联系的实习单位 三、实习时间 实习时间为20xx年7月20日————20xx年7月20日。顶岗实习分为四个阶段: 第一阶段(20xx年5月14日————20xx年6月19日):顶岗实习岗前培训阶段; 第二阶段(20xx年6月20日————20xx年7月1日):召开动员大会,安排顶岗实习的有关事项,学生办理离校手续、实习手续; 第三阶段(20xx年7月20日————20xx年6月20日):顶岗实习,并在实习结束前完成实习报告撰写,准备答辩; 第四阶段(20xx年6月20日————20xx年6月30日):提交顶岗实习报告等材料,毕业答辩,成绩评定。 四、实习内容 1、熟悉企业文化,培养学生良好的职业道德。 2、熟悉本岗位的工作环境、工作对象、工作性质,掌握本岗位使用的设备、工具的操作方法,培养与领导和同事正常沟通的能力。 3、了解实习单位的各项规章制度,熟悉国家电子产品生产的法规,熟悉电子产品生产企业员工规范、岗位职责。 4、了解安全生产、环境保护、技术保密的相关要求。 5、了解产品生产工艺,熟悉设备操作规范,了解实习单位管理工作状态。 6、熟悉生产现场工作流程,能正确操作生产设备,掌握各种测试仪器的使用,制作现场需要的工作文件,解决生产现场的一般工作问题。 7、进行资料的收集和整理,根据要求编写技术报告。 五、指导教师的聘任 1、校外指导教师: 2、校内指导教师: 顶岗实习计划 篇6 一、目的要求: 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。 毕业实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。 二、实习内容: (一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。 (二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下: 1、企业生产管理。了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。 2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。 4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。 5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合,能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。 (三)完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位: 1、企业物流管理方面:采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位; 2、企业生产管理方面:统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位; 3、人力资源管理方面:岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位; 4、企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位; 5、企业会计核算方面:现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法: 这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下,到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下: 1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 |
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