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[文库大全]毕业实习计划合集7篇

公司|实习|毕业实习计划

毕业实习计划合集7篇
毕业实习计划篇1
　　一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*****有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;

　　1 、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。
　　2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
　　3 、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
　　二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：
　　1 、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。
　　2 、参与实习单位的工作过程。
　　3 、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
　　4 、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。
　　通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。
毕业实习计划篇2
　　毕业实习是学生接触实践的教学过程，每个学生都要参加国际经济与贸易各岗位的实务操作实习，在此基础上了解实习单位国际贸易管理工作的具体情况，将已学过的专业知识与实践相结合。现就具体事项通知如下：
　　一、实习任务书
　　1、实习内容
　　l 进出口实务操作。包括国际市场分析、对外贸易洽谈、进出口合同的签订和履行等。
　　l 单证制作。包括常用单证制作，外贸函电的书写等。
　　l 对外经贸合作。包括了解技术引进项目、合资项目的基本程序。
　　l 国际服务贸易。包括金融、电信、旅游等行业的对外开放情况及中外合资的规定、程序等。
　　l 其他和国际经济与贸易专业相关的实践项目等。
　　2、实习进程安排
　　20xx年xx月－xx月底。具体时间的进程依据本人实习情况填写。
　　3、实习的基本要求
　　l 实习期间学生要和指导老师保持经常性联系，及时让老师了解学生实习状况；
　　l 在实习时要积极主动思考问题，并及时向实习单位老师及其他老师请教；
　　l 实习时间一定要按照实习单位的要求做好工作。
　　二、实习工作记载与实习报告
　　第一，实习工作记载要有五周的工作小结，并写好实习总结；
　　第二，学生实习期间应结合1-2个实际问题，应用所学理论知识加以分析，学生写出书面实习报告，实习报告字数不少于3500字。
　　三、实习成绩评定表
　　第一，实习单位指导老师（实习单位师傅）一定要有具体的评语，字数不能太少。
　　第二，实习单位意见，一定要有公章。
　　四、其他问题
　　第一，实习的本校指导老师与你的论文指导老师一样；
　　第二，实习手册于20xx年xx月xx－xx日和毕业论文一并提交给指导老师；
　　第三，专业班级填写，如，xx级国贸xx班；
　　第四，实习单位自己联系。
毕业实习计划篇3
　　教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排，02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划如下：
　　一、实习人数：
　　数学教育专业183人，计算机专业83人；
　　二、实习时间：
　　20xx年8 月29日到20xx年10 月16日（共七周，其中国庆节放假一周）；
　　三、实习要求：
　　1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。
　　2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051@163.com ，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。
　　3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。
　　4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。
　　5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。
　　四、实习安排：
　　（一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）
　　6月至7月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。
　　6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
　　（二）实习准备阶段（时间： 8月29日到9 月4 日）
　　参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。
　　（三）实习阶段（时间： 8月29 日到10月 16日）
　　本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
　　要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。
　　在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。
　　（四）实习总结阶段（10月 1日到 10月 16日）
　　实习生必须于10 月 16日返校（请全体实习同学晚上7：00在成功楼20xx中），组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：
　　（1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级辅导员）审阅。
　　（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。
　　（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。
　　（五）实习成绩评定阶段
　　组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启）。
　　学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。
　　五、实习成绩鉴定方法：
　　成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：
　　1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。
　　2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。
　　3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。
　　4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化；教学效果好。
　　5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。
　　6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。
　　7、专题调查研究与专题教学总结质量高。
　　六、实习期间注意事项：
　　1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站，了解年级的最新动态和信息。
　　2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。
　　3、要注意9月初的.全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。
　　4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。
　　5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。
　　6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。
　　7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。
　　今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。
　　添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。
毕业实习计划篇4
　　一、实习工作领导小组
　　护理系20xx届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。
　　组长：
　　副组长：
　　实习指导教师：
　　二、实习指导教师主要工作及要求
　　1.学习相关文件和材料，参加实习动员大会，与负责具体指导的学生见面，确定联系方式。
　　2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。
　　3.指导学生进行论文（实习调查报告）的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。（可以邮件方式联系，但要保留相关记录）
　　4.在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动情况。在实习期间至少安排三次对学生实习的检查，并有检查记录。
　　5.认真填写《实习指导工作记录》，具体与学生的联系，指导和检查工作必须有记录，作为完成工作量的重要依据。
　　6.认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。
　　7.认真做好就业指导(含就业协议书的签定)。
　　三、实习方式及具体时间安排
　　1.实习班级：护理（1）
　　2.实习方式：为使实习与就业更好地结合，采取分散实习的形式。学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料（个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为A4纸），并将材料于5月14日前交到指导老师处。
　　3.实习时间：20xx年5月10日至20xx年5月30日。
　　四、实习期间的有关要求（注意事项）
　　1．实习是高职教育是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必须遵守学校的有关规章制度；又是实习单位的工作者，必须遵守所在单位的规章制度。
　　2.注意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。
　　3.主动与实习指导老师保持联系，必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和联系方式
　　4.实习岗位变动应及时通报指导教师，随时保持与老师和学校的联系。
　　5.不与实习指导教师联系和不通报实习岗位视为未完成实习任务。
　　6.认真填写《实习笔记》和完成实习调查报告，未提供《实习笔记》和实习报告者，不得给定实习成绩。
　　7.需由实习单位在毕业生实习鉴定单上加盖公章，否则实习成绩不合格。
　　8.按时完成实习期间的其它各项工作。
　　五、毕业实习报告编写要求
　　提高实习报告的质量，做到实习调查报告在内容和格式上进一步规范化与统一化，特作如下规定：
　　（一）内容要求（20xx-3000）
　　实习报告的内容至少包括：
　　1.所在实习单位的基本情况。
　　2．对自己实习内容的简单介绍。
　　3．实习中发现的涉及护理管理方面的问题的分析及解决办法。
　　4．实习的收获。
　　（二）格式要求
　　1．纸张规格：一律用A4纸单面打印，一式两份。
　　2．版面规格：
　　页边距：上，左，右的边距均为2.5厘米；下边距为2.0厘米。
　　排版：从左到右横排
　　装订线：左侧装订
　　3．字体规格：
　　文章题目：华文中宋小2号
　　一级标题：宋体3号，加粗
　　二级标题：宋体小3号，加粗
　　三级标题号，宋体4号，加粗
　　文章正文和参考文献部分：宋体小4号。
　　段落标题应分行拟写，标题后不得使用标点符号。
　　4．段落层次
　　段落层次一般不超过四层，层次序号应使用下列数字标识：
　　一级标题（第一层）：一、二、三、……
　　二级标题（第二层）：（一）（二）（三）……
　　三级标题（第三层）：1.、2、3……
　　四级标题（第四层）：（1）（2）（3）……
　　5.题目一般在一行内写完。如果论文题目带有副标题的，应当写明副标题，副标题写在标题的下一行，一般也要在一行内写完。
　　6.正文的写作要求
　　（A）对正文内容的要求。要求文章观点正确，论点明确，论据充分；文章既要有理论分析，又要结合当前经济生活中的实际；文章结构要清晰明了，内容安排得当；对理论论述的深度把握恰当；有自己的见解和观点，不能整投地或大量引用参考文献的内容和观点。
　　（B）正文的字数不少于3000字。
　　（C）文章的每一部分用“一”、“二”等表示，每一部分的标题采用黑体四号字。
　　（D）正文需要用宋体小四号字A4纸打印成文，每页28行，每行33个字。需提交论文一式两份。
　　7.参考文献的要求
　　（A）学生应当在论文的正文后面列示本论文写作过程中查阅和利用的主要参考文献。
　　（B）列示的参考文献必须真实、可靠，有明确的来源依据。
　　（C）列示参考文献时应当写明文献资料的名称、作者和资料来源。
　　8.实习报告或毕业论文必须提交电子版给指导。
　　六、毕业论文答辩
　　论文答辩由系具体组织，并成立答辩小组具体负责。答辩程序如下：
　　1.确定答辩名单。名单产生有以下几种形式：A、学生申请；B、指导教师确定（每个指导教师至少推荐一名学生参加公开答辩）；C、建议成绩为优等。
　　2.答辩的学生在10-16分钟内向答辩小组进行自述。
　　3.答辩小组成员向学生提问。
　　4.学生回答提问。
　　5.答辩小组成员评议答辩成绩。
　　七、成绩评定
　　1.学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。
　　2.毕业论文成绩：70%。毕业环节结束后，根据学生在整个毕业论文工作阶段的表现及完成的论文质量40%、答辩情况30%，按结构进行评分。
毕业实习计划篇5
　　实习目的和要求
　　（一）实习目的
　　毕业实习是教学计划中极为重要的实践性教学环节。为确保毕业实习的顺利完成，确保毕业生在实习中锻炼成长，特制定本实习计划，作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依据。通过毕业实习，进一步学习和巩固所学专业基础理论知识和专业技能，并综合应用这些知识，运用到生产实践当中，培养提高专业技能和独立工作能力，更好地为地方经济的持续、稳定、健康发展服务。
　　（二）实习要求：
　　1、实习学生必须服从实习指导教师及实习单位的工作安排，按相关研究方向及工作任务确定实习内容。必须结合专业开展具体研究和工作任务。
　　2、毕业实习必须完成
　　（1）《毕业实习报告》一份，包括实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会（思想、工作）以及对今后实习的建议等。
　　（2）《毕业实习周记》十三份，记录实习过程的学用情况及心得体会。
　　（3）毕业实习单位回执。
　　（4）毕业实习鉴定表，要求自我鉴定和实习单位负责人均给予鉴定。
　　3、组织纪律及安全要求
　　（1）一切行动听指挥，服从指导教师与实习单位的安排，严格遵守所在单位及校内规章制度。
　　（2）严格执行有关技术规范，理论与实践相结合，坚持严谨务实的工作态度，不得投机取巧、弄虚作假，违者严究。
　　（3）吃苦耐劳踏实工作，深入调查研究，具有高度的责任心，保质保量完成所承担的具体任务。
　　（4）尊敬校内、外指导老师，诚恳待人，虚心好学，文明礼貌，尊重地方群众干部，主动争取有关技术人员的帮助，向地方干部群众学习，向实践学习。
　　（5）非特殊情况任何人不得请假，特殊情况须向指导教师请假，经批准后方可离开实习岗位。
　　（6）注意人身安全，不得进入营业性文化娱乐场所，不准赌博、酗酒，不得打架骂人，不得下江河、池塘游泳。
　　（7）学生要遵守实习单位的安全、保卫规定，严格遵守操作规程和劳动纪律。
　　（8）学生在实习中有劳动或操作作业时，应进行安全技术培训，做好安全措施，未经允许不得擅自调换工种或设备，不得私自动用其他设备、仪器和车辆
　　（9）实习学生应遵守地方法规和规章，遵守社会公德。
　　（10）注意饮食卫生及交通安全，妥善保管好自己的钱、财、物。
　　（11）实习期间如发生事故，实习师生应及时向实习单位和学校报告
毕业实习计划篇6
　　我很荣幸贵医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的延续，是理论联系实际，培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培养目标的最后阶段。
　　我们进院后，先由医院对我们进行了入院教育，介绍了医院的工作情况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。
　　为确保临床实习的顺利进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作积极主动，责任心强；遵守公德，树立社会责任感；同情关心病人，全心全意为病人服务；极端负责，精心诊治病人；虚心好学，全面掌握基本医护技术；尊敬医护教师，接受医护人员的监督和建议；团结同道，增强集体主义观念；举止端正，做到文明行医；实事求是，讲究科学态度；遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象；积极参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛。
　　实习工作结束以后，我们应达到如下的水平：
　　1、能正确及时执行医嘱，观察病人细心到位，各种护理表格书写符合要求；
　　2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术；
　　3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规，制定护理计划并实施；
　　4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划；
　　5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值；
　　6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确，成功率100%；
　　7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。
　　为了全面提高自身的能力及素质，我自愿加入院学生会进行锻炼，希望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用，我会尽自己的最大努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去，使自己获得更多的知识；如果我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。
毕业实习计划篇7
　　护理系XX届毕业实习计划
　　为有效提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，根据学院对毕业环节的规范要求和统一安排，结合本系各专业人才培养方案和具体特点，特制定具体实习计划。
　　一、实习工作领导小组
　　护理系XX届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。
　　组长：
　　副组长：
　　实习指导教师：
　　二、实习指导教师主要工作及要求
　　1.学习相关文件和材料，参加实习动员大会，与负责具体指导的学生见面，确定联系方式。
　　2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。
　　3.指导学生进行论文（实习调查报告）的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。（可以邮件方式联系，但要保留相关记录）
　　4.在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动情况。在实习期间至少安排三次对学生实习的检查，并有检查记录。
　　5.认真填写《实习指导工作记录》，具体与学生的联系，指导和检查工作必须有记录，作为完成工作量的重要依据。
　　6.认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。
　　7.认真做好就业指导(含就业协议书的签定)。
　　三、实习方式及具体时间安排
　　1.实习班级：09护理（1）
　　2.实习方式：为使实习与就业更好地结合，采取分散实习的形式。学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料（个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为a4纸），并将材料于5月14日前交到指导老师处。
　　3.实习时间：XX年5月10日至XX年5月30日。
　　四、实习期间的有关要求（注意事项）
　　1．实习是高职教育是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必须遵守学校的有关规章制度；又是实习单位的工作者，必须遵守所在单位的规章制度。
　　2.注意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。
　　3.主动与实习指导老师保持联系，必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和联系方式
　　4.实习岗位变动应及时通报指导教师，随时保持与老师和学校的联系。
　　5.不与实习指导教师联系和不通报实习岗位视为未完成实习任务。
　　6.认真填写《实习笔记》和完成实习调查报告，未提供《实习笔记》和实习报告者，不得给定实习成绩。
　　7. 需由实习单位在毕业生实习鉴定单上加盖公章，否则实习成绩不合格。
　　8. 按时完成实习期间的其它各项工作。
　　五、毕业实习报告编写要求
　　提高实习报告的质量，做到实习调查报告在内容和格式上进一步规范化与统一化，特作如下规定：
　　（一）内容要求（XX-3000）
　　实习报告的内容至少包括：
　　1.所在实习单位的基本情况。
　　2．对自己实习内容的简单介绍。
　　3．实习中发现的涉及护理管理方面的问题的分析及解决办法。
　　4．实习的收获。
　　（二）格式要求
　　1．纸张规格：一律用a4纸单面打印，一式两份。
　　2．版面规格：
　　页边距：上，左，右的边距均为2.5厘米；下边距为2.0厘米。
　　排版：从左到右横排
　　装订线：左侧装订
　　3．字体规格：
　　文章题目：华文中宋小2号
　　一级标题：宋体3 号，加粗
　　二级标题：宋体小3 号，加粗
　　三级标题号，宋体4 号，加粗
　　文章正文和参考文献部分：宋体小4号。
　　段落标题应分行拟写，标题后不得使用标点符号。
　　4．段落层次
　　段落层次一般不超过四层，层次序号应使用下列数字标识：
　　一级标题（第一层）：一、二、三、……
　　二级标题（第二层）：（一）（二）（三）……
　　三级标题（第三层）：1.、2、3 ……
　　四级标题（第四层）：（1）（2）（3）……
　　5.题目一般在一行内写完。如果论文题目带有副标题的，应当写明副标题，副标题写在标题的下一行，一般也要在一行内写完。
　　6.正文的写作要求
　　（a ）对正文内容的要求。要求文章观点正确，论点明确，论据充分；文章既要有理论分析，又要结合当前经济生活中的实际；文章结构要清晰明了，内容安排得当；对理论论述的深度把握恰当；有自己的见解和观点，不能整投地或大量引用参考文献的内容和观点。
　　（b）正文的字数不少于3000字。
　　（c）文章的每一部分用“一”、“二”等表示，每一部分的标题采用黑体四号字。
　　（d）正文需要用宋体小四号字a4纸打印成文，每页28行，每行33个字。需提交论文一式两份。
　　7.参考文献的要求
　　（a）学生应当在论文的正文后面列示本论文写作过程中查阅和利用的主要参考文献。
　　（b）列示的参考文献必须真实、可靠，有明确的来源依据。
　　（c）列示参考文献时应当写明文献资料的名称、作者和资料来源。
　　8.实习报告或毕业论文必须提交电子版给指导。
　　六、毕业论文答辩
　　论文答辩由系具体组织，并成立答辩小组具体负责。答辩程序如下：
　　1.确定答辩名单。名单产生有以下几种形式：a、学生申请；b、指导教师确定（每个指导教师至少推荐一名学生参加公开答辩）；c、建议成绩为优等。
　　2.答辩的学生在10-16分钟内向答辩小组进行自述。
　　3.答辩小组成员向学生提问。
　　4.学生回答提问。
　　5.答辩小组成员评议答辩成绩。
　　七、成绩评定
　　1.学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。
　　2.毕业论文成绩：70%。毕业环节结束后，根据学生在整个毕业论文工作阶段的表现及完成的论文质量40%、答辩情况30%，按结构进行评分。

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加:2021-09-23 22:51:16 更:2021-09-24 00:33:29

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