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[文库大全]实习计划范文10篇

公司|实习|实习计划

实习计划范文10篇
　　光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家整理的实习计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实习计划篇1
　　一、专业实习工作的指导思想
　　遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培养学生的专业能力和就业能力，满足企业对应用型商务人才的需求。
　　二、专业实习工作的目的
　　使学生受到深刻的专业思想教育，增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感；使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践；培养学生从事工作的初步实践能力；全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等，及时获得反馈信息，不断改进教学工作；使学生找到一份好的工作。
　　三、专业实习工作的方式、时间和地点
　　学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进行分散实习就业。同时，对于少数企业需要一定人数的实习就业学生，则由系统一联系安排。实习时间为20xx年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。
　　四、专业实习工作的措施
　　（一）成立实习工作领导小组
　　组长：李玉田
　　副组长：刘武军吴日岗
　　成员：陆晓珍唐秀念李凯旋黄宽勇
　　（二）做好实习前的准备工作
　　1、对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育，使学生树立从生产服务一线做起，从基层做起稳步发展的职业理念，培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。
　　2、加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间熟练上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。
　　3、加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。
　　（三）学生专业实习要求
　　学生必须根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的具体指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。
　　（四）加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作
　　专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。
　　五、经费预算
　　学生实习补助：134人×120元/人=16XX0元
　　带队老师差费：路费4人×500元/人=20xx元
　　住宿及差旅补助按5天计（4人）
　　六、建议
　　学院各部门必须以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。
　　
实习计划篇2
　　护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现护生过渡到护士的关键。手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识，要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此，护生带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。
　　目标：熟悉手术室环境、布局，严格区分三区的划分（限制区、半限制区、非限制区）；了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，掌握巡回、器械护士工作职责；手术体位的摆放原则及注意事项；常用手术器械的名称、用途与传递；器械的清洗、保养和布类的折叠与打包；医疗垃圾的分类；手术床、无影灯的使用；器械台的准备；消毒液浓度配制、测试及应用；各项院感管理制度；手术护理记录单的准确填写；各种麻醉的配合及相关知识；常用器械及药品的放置。强调“三查、七对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念，掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法；手臂消毒法；无菌手术衣、手套的穿戴方法；无菌物品正确传递；手术切下的病理标本保管方法等
　　实习生入室第一天-----对实习生进行宣教内容为：讲解带教计划介绍手术室环境了解手术室相关制度
　　第一周：掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法；掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术，下午参与布类包的准备工作（第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识）
　　第二周：了解巡回、器械护士工作职责，掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识；消毒液的配制和浓度测试；医疗垃圾的分类。跟巡回、器械班参加手术配合。（第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则）
　　第三周：掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。跟巡回、器械班参加手术配合（第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写）
　　第四周：掌握巡回、器械护士工作职责，器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核，跟器械巡回班参加手术配合（第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。）
　　做为一名带教老师首先要严格要求自己,处处以身作则,以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。帮助学生树立献身护理事业的崇高理想,养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。在手术室的实习带教工作中，更要重视培养学生树立良好的医德医风，严格手术室的无菌操作技术，提高学生的实际操作能力，在实习结束前,进行一些理论和操作考核
　　操作考核必考内容：七步洗手法、穿手术衣、戴手套
　　理论考核必考内容：无菌操作原则、巡回、器械护士职责
　　抽考项目：无菌操作 ---开无菌包、递送无菌物品、手术护理记录单的填写以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定。
实习计划篇3
　　一、专科计划
　　1. 第一周，强化基础知识和基础护理学习，培训能独立完成内容，包括：药物剂量的计算，皮试，肌肉注射，小量保留灌肠、吸氧及高热病人的护理，在这些基本的操作中养成养成学生独立及严谨的作风，并在此阶段使学生了解儿科护理常规。
　　2. 第二周，组织学生学学习儿科常规护理的理论知识，这周的时间里，由带教老师指导学生进行专科护理，如：高热惊厥的护理、急性喉炎、喘息型支气管炎、过敏性紫癜等专科护理。出科前进行一次操作考试，严格考察学生的学习情况，评分并记录。
　　3. 在两周实习中，了解责任制护理，掌握分级护理制度，熟悉新生儿室的设备，了解使用方法及治疗意义，了解设备清洁消毒方法及管理制度。
　　4. 安排一个独立带教日，针对以往一对一带教制，使学生了解的内容比较单一，难以接触到的本科室的所有疾病，这样难免会影响学生实践多病种的机会，通过带教日，让同学可以全面系统的了解儿科各种疾病的护理。
　　二、入科教育
　　内容：
　　1、对新到科室的学院，统一进行科室人员疾病区环境的介绍。
　　2、讲解各班的工作职责及上下班时间，养成自觉遵守纪律的习惯。
　　3、加强思想品德教育，严格执行各种规章制度和技术操作规程。
　　4、以“病人为中心，时刻为病人着想”，热情、周到、耐心地，为病人服务，树立高度的责任心。
　　5、组织护生学习《医疗差错事故的处理条例》和相关的法律知识，强化法制观念和自我防范意识，在工作中，要严格、谨慎、认真、耐心、细致、反复核对确保医疗安全。
　　6、加强理论知识的巩固学习与实际工作相结合，加强基本功能训练。
　　7、掌握儿科常用药物的规格剂量，学会剂量的计算。
　　8、实习护生的护理操作定期考评和随机抽查。
　　9、实习学员有一对一的带教老师，任何护理操作都要在带教老师监督指导下进行，做到放手不放眼。
　　10、实习学员可以监督带教老师，是否按教学计划进行教学。
实习计划篇4
　　一、工作目标
　　1提高整个队伍的凝聚力，打造优秀实习队
　　2做好与带队老师、学校、队员的沟通工作，使大家关系融洽
　　3合理安排好各项工作，统筹各个方面的工作
　　4做好调研工作安排，使调研工作进展顺利
　　二、主要工作内容
　　1．主持全面工作，与副队长分工合作，负责日常管理以及统筹工作。
　　2．与实习学校的沟通和与带队老师、实习老师的沟通。
　　3．队会的主持，每周例会的会议记录、日记本的安排与填写。
　　4．撰写实习队工作计划，实习总结。
　　5、机动安排。
　　6、教育实习后期鉴定工作、评优。
　　三、工作计划
　　沟通方面：
　　1、到达学校后，请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀教师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
　　2、经常跟带队老师保持联系，每周写好实习进展报告并发队伍管理日记的电子邮件向带队老师汇报实习队伍的情况，让带队老师及时掌握整个队伍的情况。
　　3、遇到问题时及时跟实习学校、带队老师沟通、交流，一起寻求解决办法。
　　4、手机保持全天候开机状态，以便带队老师及队员随时可以联系到。
　　5、经常关注教育实习网站、队长群里的通知、公告，以了解最新的实习动态。
　　6、国庆节学校会放假。写一份国庆放假的安排并向带队老师汇报
　　7、访谈各实习生指导老师，了解实习情况，做好沟通工作。
　　8、实习中期向教导主任汇报实习队情况。
　　主持会议方面：
　　1、每周召开一次例会，初定实习期每星期六下午（做好会议记录）
　　每周队员例会流程：
　　A、队长总结介绍上周计划开展情况，副队长汇报队友教学开展、财务管理、后勤等情况。
　　B、各小组负责人汇报各自工作情况。
　　C、队友间进行教学、班主任工作、案例和所遇到困难等方面的交流。
　　D、总结经验，计划下一周的工作。
　　2、安排好会议记录和实习日本的记录者
　　3、正副队经常沟通，交流工作
　　4、实习队交流研讨会议（集体备课、教学交流、问题讨论、试讲活动等）
　　初定时间：每周六晚上8：30；地点：初定为备课室。
　　调研方面：
　　实习前，拟定题目，查找相关资料，甚至做好问卷设计初稿
　　调研注意事项：
　　1、由队长监督，在实习前找相关的材料，不然到实习学校没有时间，也没有条件再找资料，到时候我们的调研报告就很难完成的啦。
　　2、到国庆放完假前完成资料的收集及问卷修改，并打印好
　　3、国庆放完假开展调查工作
　　4、争取在总结阶段（11月9日至11月15日）前完成问卷分析和调研报告撰写。
　　其他：
　　1、研究如何为实习学校做好事。
　　2、督促大家在总结周前写好自我鉴定、个人实习总结
　　3、国庆、中秋工作安排：
　　考虑到国庆中秋假日较多，可根据实习学校工作安排调整：
　　方案一：实习学校放假三天（高三补课），建议队友们不要出远行，留在惠州附近游玩，参加高三补课工作，准备调研工作；
　　方案二：实习学校放假7天，队友们可根据自己的兴趣选择，可前往附近学校与同学游玩，亦可留在学校准备实习工作；
　　注：由于正副队长必须对队员负责，建议若有队友假期期间留在实习学校，正副队长可根据实际情况，选择留校或轮流留校。
　　4、总结阶段前写好队员鉴定实习队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
　　5、指导老师礼物、学校礼物等队伍商议。
　　6、总结阶段写好实习总结
　　7、做好实习后期的相关工作，离校前召开座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，整理好送回教务处实习科。
　　8、实习队聚会总结交流会（时间、地点、方式、经费），实习学校师生总结交流大会时间地点
　　9、总结阶段做好评优工作：实习结束前要评选出“教育实习积极分子”（人数不超过全队1/3），交回教务处实习科审批。教务处推荐“教育实习积极分子”到院系参评“优秀实习生”，优秀实习生人数不超过本学院师范生总人数的25％，名单上交教务处审批。除此之外还有“优秀实习队长”（占所在片区实习队三分之一）以及“优秀实习队”（该队队长为优秀实习队长，所有队员为实习积极分子）的评定。
　　10、结束前归还实习学校借用资料，张贴感谢信。
　　11、总结阶段收集好要上交的资料，拿给实习科（回校后三天内，最好第一时间拿去）
　　（1）《教育实习鉴定表》
　　（2）《班主任工作评分标准》、《教学实习成绩评分标准》、《教育实习纪律、调查与总结评分标准》
　　（3）《教育实习基本情况统计表》
　　（4）实习积极分子名单（由队内民主投票选出）
　　（5）实习学校介绍（包括学校领导联系方式、学校校内基本情况、到达学校路线情况）
　　（6）实习队伍总结以及每个队伍推荐1―2篇优秀总结（可以是个人总结，也可以是专题总结）
　　（7）实习日记本
　　（8）实习所用的收据、发票等
　　（9）调查报告或优秀专题总结（选两篇优秀的报告）
实习计划篇5
　　一、实习主要目的
　　1、通过实习，将社会工作所学理论与实践结合起来，进一步熟悉老年社会工作，协助老人更好地适应服务中心环境，过上欢乐幸福的晚年生活。
　　2、通过实习，了解服务中心、老年人以及老年人间的需求，发挥社工的桥梁作用，建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系，促进老年人保持健康的心理。
　　3、通过实习，帮助老年人掌握基本的生理和心理保健知识，如饮食、血压、情绪、个性等，通过谈心和游戏等方式增强老年人的自我意识，适应老年生活，从而应对老年期特有的生理和心理障碍。
　　4、通过实习，鼓励老人发挥才智，参与社会发展参与社会发展，使老人“老有所为”。
　　5、通过实习，提高实习队员的社会工作专业素养，内化社会工作价值观，增强服务意识和奉献精神，在具体工作中把握尊重、真诚、平等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。
　　6、通过实习，帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨：爱心、细心、真心、耐心。在一定程度上提高服务中心员工的服务意识，提升自身专业素养。
　　二、实习内容
　　1、协助服务中心护理部处理老年人工作日常事务;
　　2、每周一期心理知识专栏，宣传心理健康知识;
　　3、每位组员完成2个个案，要求深入真实;
　　4、开展1个小组工作;
　　5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类比赛、观看适合老年人的电影等);
　　6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。
　　三、工作日程安排(XX年2月25日——XX年4月20日)
　　1、熟悉工作阶段：XX年2月25日——XX年3月9日随主任晨间查房了解老人情况，鼓励并陪护老人做回春保健操，陪老人散步谈心、听讲座，融入服务中心的大家庭，找工作人员了解中心情况等。与老人及工作人员建立融洽关系，便于工作开展。
　　2、开展工作阶段：XX年3月10日——XX年4月13日
　　(1)运用专业技巧，通过日常工作以及各种具体活动服务老人，丰富其精神和娱乐生活，最终期望达到减缓老人衰老速度，提高老人生活质量。具体活动如纸鹤传情活动，融洽员工和老人的感情，让老人感受到中心的温暖;击鼓传花活动;棋类比赛;书画比赛;庆生日祝寿星，让老人感受寿星的光荣;组织老人观看一些温馨电影;在晴天时组织老人游园晒暖;协同作画或协同拼图，增加老人之间的感情;培植盆栽，互赠祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后组织观景会，附上祝福，与其他老人互赠;文艺演出等。
　　(2)鼓励老人发挥才智，参与社会发展参与社会发展，使老人“老有所为”。通过参与社会发展，自愿从事各种力所能及的社会活动，帮助老人克服因离岗休养而带来的各种不适应、乃至不健康的心理，从而有效防止老年人的心理衰老。
　　(3)针对服务中心员工，开展一些讲座活动，提高他们的专业素养提升。主要内容包括老年人心理、养生知识、服务理念、法律知识等。主要方式有在中心营造尊老敬老文化氛围;员工老龄化体验;请专业老师给员工开展专题讲座。
　　3、评估总结阶段：XX年4月14日——XX年4月20日召开小组讨论会、听取服务中心领导及督导老师的意见以及征询老人的实际感受，评估工作的开展实效。同时，处理好实习结束时可能产生的老人情绪问题。
实习计划篇6
　　一、实习目的
　　通过1个月的妇产科临床实习，巩固妇产科学理论知识，掌握妇产科临床常见病、多发病的诊疗过程以及常用的诊疗技术操作，培养学生的临床思维和独立工作能力。
　　二、实习内容
　　（一）妇科
　　1、掌握妇科病史特点。掌握妇科双合诊、三合诊检查方法，要求能查清子宫大小及直径5厘米以上的附件肿块。能进行宫颈防癌涂片及阴道分泌物标本的采集。掌握常见症状（腹痛、阴道流血、白带多、腹块）的鉴别诊断要点。
　　2、掌握妇科常见病的诊断、鉴别诊断要点及防治原则：子宫肌瘤、子宫颈癌、卵巢肿瘤、卵巢畸胎瘤、子宫内膜异位症、闭经、流产、输卵管妊娠、滋养细胞肿瘤、前庭大腺囊肿及脓肿以及各种妇科炎症。
　　3、熟悉妇科手术如全子宫切除术、附件切除术、输卵管切除术的手术适应证、禁忌证以及手术前后的处理。通过手术了解盆腔手术的特点及女性生殖器的局部解剖。
　　4、熟悉小手术如诊断性刮宫（分段诊刮）、宫颈息肉摘除、宫颈活检、输卵管通液、前庭大腺囊肿造口术的手术指征、操作步骤和术后处理。
　　5、了解妇女保健工作的重要意义及工作范围。
　　（二）产科
　　1、掌握产科病史特点。掌握产科检查方法，如骨盆外测量、四步手法和阴道检查等。
　　2、掌握难产和继发性宫缩乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大儿的诊断和处理原则。
　　3、掌握正常产褥期的变化及其处理。
　　4、熟悉产科常见并发症的预防和处理原则。如妊娠高血压综合征、产前及产后出血、产褥感染、胎儿窘迫、胎膜早破等。了解常用胎儿胎盘功能监护的方法及其临床意义。
　　5、初步学会三个产程的观察及处理，掌握正常分娩机制；了解顺产接生过程，掌握要点。熟悉产科常用手术操作，如人工破膜、静脉滴注催产素、会阴切开缝合术、会阴撕裂修补术（Ⅰ－Ⅱ度）、宫颈探查术等。了解常见手术产包括臀位助产、低位产钳术、子宫下段刮宫产的指征、步骤和术后处理。
　　6、了解产前检查及围产期保健的重要性及检查内容。
　　三、实习安排
　　1、妇科2周。每个同学分管1-2张病床，在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作，至少完成完整病历2份。每天早、晚查房各1次。
　　2、产科2周。每个同学分管1-2病床，在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作，至少完成完整病历2份。每天早、晚查房各1次。
　　3、结合临床实际，每周至少组织一次教学查房，每两周安排一次病例讨论，每两周一次小讲课，以提高实习生对妇产科的认识.
　　四、出科考核
　　1、每轮妇产科实习结束前由科室负责出科技能考试及理论考试。
　　2、妇产科实习结束后学生写一份完整的妇产科实习小节，包括妇产科实习收获体会、临床工作能力、组织纪律及医德医风的自我鉴定。妇产科学习会同各病房教学干事、带教医师给每位学生写评语和综合测评实习成绩。
实习计划篇7
　　专业实习是高等教育的重要组成部分，是检验教学质量、培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要环节，是高等学校教学中必不可少的重要组成部分，是学生在从事实际工作之前，对其能力进行综合性的初步训练的基本形式，是高等院校办学中理论联系实际的有效手段，是教学计划中的重要组成部分，是培养能在科技、教育、经济和金融、保险、证券等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型专门人才的重要步骤。我院根据教务处关于xxxx届毕业生实习的精神，为了确保专业实习的质量，保证专业实习具有针对性，使专业实习收到预期的效果，结合我院实际情况，特制定本实施方案。
　　一、专业实习的目的
　　1、使学生将所学的理论知识和基本技能综合应用于实践环节，培养学生具备从事金融实务工作的独立操作能力，初步具备在经济和金融领域从事科学研究、解决实际问题的能力。
　　2、能熟练应用计算机获取并处理相关的资料和数据信息。
　　3、通过实习，检验该方向的办学思路、办学方向和办学方法，找出教学环节中存在的问题。同时了解金融、保险、证券行业的行情，为我院的办学思路积累信息资料，以便改进教学方式，加强人才培养的针对性和适应性。
　　二、学生和实习指导教师安排
　　根据教务处对xxxx届毕业生的实习安排意见，结合本专业本方向的培养目标，根据部分学生报考教师职业资格证和外地州生源的具体情况，xxxx届XXX班XX名毕业生，主要采取相对集中和分散实习的方式安排实习。外地州生源中符合教务处《关于学生返回生源地实习的规定》而且手续齐全的名学生回生源地实习。返回生源地实习的学生共有15名，在自己联系并经学院核实的学校和单位进行实习。集中专业实习的学生共有27名，集中教育实习的有22人。
　　三、专业实习时间
　　专业实习时间为xxxx年2月25日—xxxx年4月19日，总共为八周。xxxx年2月25日由指导教师带队到实习点报到。
　　xxxx年2月26日—3月3日为见习时间，实习生跟师傅见习。
　　xxxx年3月4日—4月14日为实习时间，实习生正式实习。
　　xxxx年4月15日—4月18日为实习生在实习学校总结、成绩评定时间。xxxx年4月19日分散和集中的52名实习学生生全部返校，全体实习生进行实习总结。
　　四、专业实习的内容、程序和要求
　　1、实习前的准备
　　首先，进行思想教育，院领导和教学班级要有计划、有组织地对学生进行思想教育，认真学习有关的文件、材料，充分认识专业实习的重要性，明确实习目的，端正实习态度。其次，准备资料，以便使学生熟悉实习内容，由指导教师对课题或校外实习项目进行说明，提出要求，写出实习计划。再次，准备实验室，由于校内实习主要在实验室进行，实验室应做好所需软硬件的准备，还要做好办公用品的准备工作。最后，有组织、有目的地进行一些经验介绍、经验交流等的报告活动，对进入实验室的纪律、规章制度、注意事项应反复强调；到校外实习时，可邀请有关人员作报告，介绍实习单位的基本情况，明确进入实习单位的人员所要遵守的纪律等。
　　2、实习阶段
　　（1）校内实习
　　将全班学生分成若干小组，一个小组集中完成一个实习课题，小组内人员既要相互配合，又要有适当的分工。若课题能分成子项目，让小组成员每人承担一部分子项目，要求人人动手，但必须要求小组内成员了解组内其他同学所做的工作，互相参与，并做好实习记录。实习人员定期进行小组会议，汇报实习进展，提出问题，讨论解决问题的办法，指导教师要参与实习的小组会议，并对实习进程进行检查、总结，写出校内实习报告。
　　（2）校外实习
　　应详尽地总结整个校外实习过程及实习的结果。首先，学生进入实习单位，需接受必要的培训；了解和掌握基本业务知识，在双方指导教师的指导下，写出自己的实习计划或提纲；对整个实习过程进行设计安排，使实习有计划、有目的地进行；其次，要求每个学生按照自己的实习计划或提纲和前面提到的实习任务的要求进行实习活动；在实习单位允许的范围内，学生要积极参与各种文体活动，进行调查研究。学生在实习期间，有针对性地认识和了解行业知识，或解决或参与解决某一个问题、或参加实习单位的1—2项有意义的活动、或对金融、证券、保险市场进行社会调查，并写出调查报告等。
　　五、实习成绩的评定
　　1、评定办法
　　对学生实习成绩的评定，必须严肃认真，双方指导教师要严格掌握评分标准，根据每个学生不同的实习情况，实事求是地评定等级。实习成绩按百分制打分。
　　2、实习成绩的评定
　　实习单位和指导教师根据学生实习情况为学生做出实习鉴定，并评定成绩。实习学生在实习结束后一周内提交实习记录及实习报告，根据学生实习报告、指导教师评语和实习单位的实习鉴定，做出最终实习评价。
　　六、实习总结
　　1、实习总结分个人总结、小组总结、院上总结四个层次。
　　2、学校或院上设计学生实习个人总结表，内容围绕校内外实习的工作态度、方法、纪律、创新等方面，肯定成绩，找出差距，提出改进的想法。
　　3、在个人总结的基础上，召开小组会议，对每个学生个人总结进行评议，肯定个人成绩，指出缺点，做出鉴定。
　　4、请实习单位的领导和指导教师召开总结座谈会，全体实习学生，本院指导教师参加，听取实习单位领导、指导教师的总结报告和意见。要求实习单位的指导教师在学生个人总结表上填写鉴定意见。
　　5、各实习小组要写出小组总结报告，根据各实习小组的总结报告，指导教师的意见等写出实习班级工作总结。总结内容包括基本情况，主要经验介绍，对问题的分析，以及提出今后教学工作和实习工作的改进意见等。
　　6、个人在实习小组上交流实习经验，每个实习小组按15%选出学生在班上作交流，在此基础上每班再评选出5%的实习生在院上作交流总结，按实习生人数的5%评选校级优秀实习生，10%评选院级优秀实习生。院上召开实习总结表彰大会，并安排下一年要实习的班级参加，进行实习总结，交流实习经验，表彰“优秀实习生”。
　　七、指导教师职责
　　院上认真做好指导教师的选派工作，原则上应选派有实践经验、责任心强的教师担任。校内生产实习阶段一般按师生比1：6进行指导，校外实习阶段一般按师生比不超过1：15进行指导，根据学校教务处要求，按实际工作需要选派教师由教务处安排指导实习。院上鼓励教师积极承担实习指导工作，并加强对实习指导教师的管理和考核，考核结果记入教师业务档案，作为晋升高一级专业技术职称的重要依据。
　　指导教师的职责是：
　　1、代表学校向实习单位落实实习的各项工作，向实习单位介绍实习生情况。
　　2、全面关心实习生的思想、工作和生活，帮助实习生熟悉实习单位的`工作情况，解决实习中出现的问题。
　　3、加强与实习单位的联系，及时向院领导和实习单位领导汇报工作情况，征求实习单位对我院实习工作的意见。
　　4、本院实习指导教师要求对学生的实习提纲、计划、分工等认真负责把关，既要发挥学生的主观能动性，又要给予充分的个别指导，使所有的计划、方案切实可行。
　　5、切实抓好实习前的各种准备工作，尤其要抓好每个到校外实习的学生的准备工作，对有特别困难的学生，要进行个别具体的指导和帮助。
　　6、指导教师要检查每个学生实习的主要过程，并且及时组织评议会，选择实习效果好的学生，在学生中进行示范演示或公开讨论活动，对出现的问题要及时处理。
　　7、好各种检查、审阅记录，配合实习单位做好实习生的实习成绩评定工作。
　　八、实习纪律
　　1、学生实习纪律
　　（1）讲文明、守纪律、讲礼貌、自觉维护学校及实习单位的声誉和形象。
　　（2）积极工作，服从管理。
　　（3）严格遵守实习单位的作息时间，劳动纪律和一切与实习有关的规章制度。
　　（4）服从领导，尊重实习单位的领导和员工，虚心接受双方指导教师的指导，不准随便议论实习单位的领导、员工以及工作，对实习单位的意见要通过指导教师转达。
　　（5）注意安全，实习期间凡因不服从管理或个人原因而发生安全事故的，其责任由学生自负。杜绝用火用电事故的发生，确保个人安全返校。
　　（6）实习生在实习期间喝酒、打架、损坏公物、不遵守纪律造成实习单位和学校声誉和形象损害的，学校和实习单位有权对其进行批评教育甚至终止其实习过程。
　　（7）爱护公物，节约水电，搞好卫生，维护住房和办公室的整洁。实习期间借用的物品必须近期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。
　　（8）实习生之间要彼此关心，互相帮助，共同提高，要经常开展批评和自我批评，使实习小组成为团结向上的集体。
　　2、指导教师指导实习纪律
　　（1）自觉遵守我校有关实习纪律和实习单位的有关纪律要求。
　　（2）按教务处规定，认真做好实习经费的收支管理工作。
　　九、组织领导
　　成立学院实习领导小组和指导小组，学院领导小组由学院领导和教研室主任组成，指导小组由学院主管实践教学的领导和实习指导教师组成。
实习计划篇8
　　第一周
　　入科介绍:(1)环境介绍:抢救室`治疗室`办公室的物品放置及其管
　　理制度,病区房间位置
　　(2)人员介绍:科主任`护士长`医护人员`护理带教老师
　　(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到`不早退,服从
　　护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作
　　规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操
　　作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下
　　完成，不能独立完成。
　　2.评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。
　　3.介绍各班的工作职责。
　　4.进行正确的操作技术示范。
　　5.掌握铺床法及生命体征的测量`记录及体温单的绘制。
　　第二周
　　1. 向实习生讲解外科基础知识，进一步讲解外科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。
　　2. 掌握病人出入院的工作流程。
　　3.了解护理病历书写原则及方法。
　　4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。
　　5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。
　　6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
　　7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
　　8.掌握外科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.
　　9.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,营养神经药,止血类药物.
　　10.专科操作吸氧`口腔护理`静脉输液的讲解及示范。
　　11.专科小讲座：外科危重病人的观察及护理要点。
　　第三周
　　1. 掌握外科病人护理体征:如意识`瞳孔`肌力检查 `常见病理征等.
　　2. 掌握专科常用护理技术:如备皮`导尿，胃肠减压`引流及各种管道护理等.
　　3. 掌握外科部份仪器的使用,如雾化吸入，心电监测`吸谈痰仪。
　　4. 熟悉专科疾病的观察要点及护理。
　　5. 护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。
　　6. 实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成
　　基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。带教老师协助完成1～2例非手术患者从入院介绍→疾病护理→出院指导，为患者进行全程护理，完成护理病历，进行护理效果评价。
　　7. 专科小讲座：骨折。
　　8. 完成实习大纲各项操作要求。
实习计划篇9
　　我是xxx，xx年7月毕业于xx，xxxx年x月x日担任xx集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划，请领导批评指正。
　　一、个人基本状况
　　我个性比较开朗，办事认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。来到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必须要在社会中找到自己的位置，这样人生才有价值。我必须牢记这句话，在xx集团实现自己的人生梦想。
　　办公室文秘一职，对我而言是一次机会，它能够充分展现自己的理想和抱负。我十分珍惜也十分感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。
　　二、对工作岗位的认识
　　首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，因此文秘工作必须要做到以下几点
　　1．服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。
　　2．领会，要完全理解、遵照领导的意图办事。
　　3．执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。
　　但是服从并不是被动，很多工作能够提前预测、用心主动地开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，为领导带给决策参考；同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。
　　其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放；各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因此办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。
　　三、对未来工作的计划
　　1、在日常事物工作中，我将做到以下几点
　　（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。
　　（2）做好了各类信件的收发工作。
　　（3）做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。
　　（4）协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。
　　（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
　　（6）做好办公室设备的维护和保养工作，
　　（7）协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的安全保卫工作。
　　（8）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。
　　在日常事物工作中，我必须遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。
　　2、在行政工作中，我将做到以下几点
　　（1）做好领导服务：及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。
　　（2）做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。
　　（3）做好员工服务：及时的将集团员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。
　　（4）协助办公室主任完善集团各项规章制度。
　　（5）做好信息保密工作：保存好办公室常用文档，做好存档保密工作；要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。
　　（6）做好文书工作：及时完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。
　　3、提高个人修养和业务潜力方面，我将做到以下三点
　　（1）用心参加集团安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。
　　（2）向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。
　　（3）透过个人自主的学习来提升知识层次。
　　我深知：一个人的潜力是有限的，但是一个人的发展机会是无限的。此刻是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自已的个人潜力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为xx集团就是我的平台，我必须会把握这次机会，使业务水平和自身修养同步提高，实现自我的价值。
　　4、其他工作
　　（1）协助人力资源部做好各项工作。
　　（2）协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。
　　（3）协助各子公司做好各项工作。
　　（4）及时、认真、准确的完成其它临时性工作。
　　办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际状况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位职责制，确保工作井然有条；还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验；同时增强工作创造性的同时，我必须注意办事到位而不越位，带给服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。
实习计划篇10
　　实习目的：
　　本实习的目的是结合实际工作中具有代表性的业务，通过模拟操作使学生全面熟悉商业银行的核心业务操作流程及规范，熟悉商业银行的对公业务、储蓄业务系统环境，掌握系统的操作方法、交易代码，为储蓄业务和对公业务的具体操作奠定基础;将理论知识与银行实际业务有机结合。
　　实习内容：
　　1、了解凭证、钱箱号、柜员号、客户号、表内业务、表外业务等基本的专业术语。
　　2、熟悉银行业务流程：个人银行业务操作总流程、对公会计业务操作总流程。
　　3、结合案例进行个人业务模拟：如凭证领用及出库、凭证入库及上缴、个人支票领用、出库、出售、核销、挂失及解挂等、重要空白凭证出库、入库、调配、作废及查询、开普通客户号、一卡通客户号、一本通客户号、普通存折及一卡通或一本通销户操作、一卡通换凭证、挂失及密码修改等。
　　4、结合案例进行对公业务模拟：如新开一个对公客户号、新开一个对公账号、现金存款、激活对公账号、出售现金支票和转帐支票给对应的对公账号、新建贷款业务操作、贷款发放及部分还贷、全部还贷操作、贷款展期及不良贷款核销操作、辖内结算业务操作、同城业务操作、特约汇款业务操作等。
　　5、结合案例进行报表管理：各种报表的查询方法，业务变动的情况下报表如何变动。

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加:2021-09-23 22:51:16 更:2021-09-24 00:40:49

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