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[文库大全]【精华】会计专业实习计划4篇

公司|实习|会计专业实习计划
【精华】会计专业实习计划4篇
会计专业实习计划 篇1
  一、实习基本情况


  (一)时间地点
  于 20xx*年 2月 *日到20xx年 *月** 日,我在*****信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。
  (二)实习目的
  为加强学生对所学课程的综合理解与应用,培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培养目标,为将来进行毕业设计收集第一手资料。
  (三)实习方式
  根据我们专业的特点,采取分散实习的方式,即由学生自己联系实习单位,企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是某某公司。
  二、实习内容
  (一)公司概况
  进入实习单位后,根据实习计划,首先听取实习单位同志对本单位基本情况的介绍,其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了解以下内容:
  企业发展简史及主要经营范围
  ****信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司,成立于20xx年7月,注册资金1000万元。是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服务、计算机软件的开发与应用;企业管理咨询、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业。
  (二)实习具体内容
  刚开始的一个星期,我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友财务软件,刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得陌生,因为我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。
  由于公司已经有现成的账套,为了更加熟悉账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。
  建账流程: 核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套;
  在对职员的类别设置时:系统预设类别为“不参与工资核算”,我一时大意,忘记了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作、中,都没有出现职员。经过师傅的解释,我才知道,必须对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分,以便进行工资费用的分配,职员类别还是进行工资分配的依据。师傅还告诉我,除了注意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点:
  1、类编码的设置必须按照要求设置,直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,如果弄错,很有可能重新建账套。
  2、在“期初余额录入”时,字数有些出入,试算老是不平衡,所以花费了一些时间。这让我更加注意谨慎。
  3.另外,大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”的,是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽,忘记把“应付货款”受控于“供应商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过王会计帮忙检查之后才发现问题。学习了正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本中走到了现实中,细致地了解公司会计工作的全部过程,熟练地掌握了用友财务软件的操作。 以前,我总以为,当一名出色的会计人员,只要自己的会计理论知识扎实较强,掌握了一定的技术,照芦葫画瓢应该好了。经过了一个星期的实践,我发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零,离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,但是在实践中,我发现,并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了会计循环的基石——会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先根据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。
  三、实习体会
  时间荏苒,一个月的实习很快过去了,回首过去的一个月,内心不禁感慨万千。转眼间跨过实习期门坎,迎接新学期的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。
  作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。 以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都零!会计就是实际中学会做账。
  在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
  在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
  在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸! 总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
  同时,在和他们交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
  1、知识量少搭不上话。
  2、知识结合实际工作慢跟不上。
  3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。
  4、财务管理、财务处理之知识肤浅。
  5税法税务实务纯粹纸上谈兵。
  6、核对文件效率低下。
  7、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。
  8、帐务处理还要细化学习。
  9、实践工作能力低下,不得法。
  10、及时对新会计准则学习。
  怎么弥补不足呢?首先,结束每项工作要及时总结。其次,工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后,在工作中不知足地学习。说说简单做起来难,不过我相信我肯定会改变一些的。
  愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上,公司规模发展更壮大。
会计专业实习计划 篇2
  会计专业学生毕业实习,是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学知识进行总结,理论与实际相结合,学以致用是十分重要的。对培养我的专业知识运用能力、动手操纵能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习铺排如下:
  一、实习时间、方式及地点
  1见习时间:(自己更改)
  2见习方式:以个人联系及教师推荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
  3见习地点:国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。
  二、见习目的
  毕业实习,目的在于让我亲自体验会计工作的详细内容和操纵,积累经验,把握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
  三、见习内容
  1、了解企业(或单位)的经营特点
  (1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。
  (2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。
  (3)企业(单位)的出产情况或经营情况。
  2、了解企业(单位)的治理组织
  (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体系体例。
  (2)企业职工人数及出产的规模,出产组织治理的建制。
  (3)财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。
  3、了解企业(或单位)的会计工作
  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
  (2)会计凭证的格局及内容
  a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、增值税专用发票。 b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有
  关内容及转帐的记帐凭证。
  (3)会算帐簿的种类、格局
  a、现金日记帐,了解怎样做日清月结
  b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写
  c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐
  d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向
  e、本钱核算
  f、了解如何根据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证,登记出产本钱明细帐,制造用度明细帐。
  g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算,商品销售本钱明细帐,经营用度明细帐的登记。
  (4)对帐与结帐工作
  a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
  b、银行存款日记帐与银行对帐单的`对帐工作。
  c、帐面余额与什物的核对工作。
  (5)会计报表种类及格局
  a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。
  b损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
  c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格局及内容
  4、其他相关知识的了解
  (1)了解企业(或单位)出产技术的特点和出产工艺流程。
  (2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部分的联系情况。
  (3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。
  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
  6、登记各类明细帐和总帐。
  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。
  8、装订收拾整顿各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。
  9、审计及相关岗位的经济治理工作。
  四、要求
  1、明确实习目的,端正立场,恪守职业道德。
  2、珍惜实习机会,遵守实习单位纪律及各项规章轨制。
  3、不懂就问,虚心请教。
  4、留意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。
  5、留意安全,防止事故的发生。
  6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不倒置顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。
  7、 真观察,细心研究,天天做实习日记,结束后归纳笔记,写出实习总结。
  根据10级教学计划要求,为贯彻教学与实践相结合的原则,培养既有一定理论知识,又具有较强实际操作能力的应用型人才,特制定20xx级会计专业实践计划。
  一、实践目的
  专业实践是检验在校所学理论知识和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法。
会计专业实习计划 篇3
  一、实习目的
  通过实习,使学生全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,以及审计的程序和方法。加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用 ,将会计、审计的专业理论和实务有机地结合在一起,加深学生对会计和审计工作的认识,为今后所从事的审计、会计工作打下坚实的基础。
  二、实习内容
  (一)了解企业概况(但不限以下内容):
  1.实习单位所在的行业特点,实习单位业务流程的特点;
  2.实习单位资金投入、资金周转、资金退出的情况;
  3.实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法;
  4.实习单位财务分析的主要内容和方法;
  5.实习单位会计现代化管理方法的应用;
  6.计算机在会计信息处理中应用的情况及前景;
  7.会计新准则实施对会计核算的影响;
  8.与注册会计师行业相关的政策与法律法规;
  9.实习事务所的基本情况(含规模、类型、注册资本等);
  10.实习事务所的组织构架与管理体系。
  11、了解实习单位某一审计业务的操作流程。
  (二)具体内容
  1、熟悉实习单位各种会计业务的操作流程,包括填制凭证(包括科目汇总和凭证装订)、登记账簿(包括登记账簿和结账)、编制报表(资产负债表和利润表)。
  2.具体进行各种原始凭证和记账凭证填制,各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制
  3.在了解实习单位所使用的财务软件的基础上,能够熟练的运用财务软件进行各种经济业务的处理,如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算,财务报表和内部成本报表的编制等。
  4、协助实习单位人员完成审计业务约定书的签订、审计计划的编制、审计过程、审计意见的形成和审计报告的编制。
  三、实习时间安排
  第六学期,共16周。返校实习交流时间另行通知。
  四、实习地点与方式
  1、实习地点
  由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自行选择实习单位。
  2、实习方式
  主要为顶岗实习,学生尽可能在实习单位和多部门轮流上岗,以便接触到更多的业务,学到更多的知识与技能。
  五、实习考核办法
  实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:
  1、实习单位对学生的评价
  由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,加盖公章后由实习学生带回。)
  2、提交的实习报告
  实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。
  3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次。
  经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。
  六、实习注意事项
  1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事。
  2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。
  3、端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。
  4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。
  5、 要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。
  6、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全。
  7、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习。
会计专业实习计划 篇4
  会计专业学生毕业实习,是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学知识进行总结,理论与实际相结合,学以致用是十分重要的。对培养我的专业知识运用能力、动手操纵能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习铺排如下:
  一、实习时间、方式及地点
  1见习时间:(自己更改)
  2见习方式:以个人联系及教师推荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
  3见习地点:国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。
  二、见习目的
  毕业实习,目的在于让我亲自体验会计工作的详细内容和操纵,积累经验,把握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
  三、见习内容
  1、了解企业(或单位)的经营特点
  (1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。
  (2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。
  (3)企业(单位)的出产情况或经营情况。
  2、了解企业(单位)的治理组织
  (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体系体例。
  (2)企业职工人数及出产的规模,出产组织治理的建制。
  (3)财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。
  3、了解企业(或单位)的会计工作
  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
  (2)会计凭证的格局及内容
  a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、增值税专用发票。 b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有
  关内容及转帐的记帐凭证。
  (3)会算帐簿的种类、格局
  a、现金日记帐,了解怎样做日清月结
  b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写
  c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐
  d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向
  e、本钱核算
  f、了解如何根据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证,登记出产本钱明细帐,制造用度明细帐。
  g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算,商品销售本钱明细帐,经营用度明细帐的登记。
  (4)对帐与结帐工作
  a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
  b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。
  c、帐面余额与什物的核对工作。
  (5)会计报表种类及格局
  a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。
  b损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
  c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格局及内容
  4、其他相关知识的了解
  (1)了解企业(或单位)出产技术的特点和出产工艺流程。
  (2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部分的联系情况。
  (3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。
  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
  6、登记各类明细帐和总帐。
  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。
  8、装订收拾整顿各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。
  9、审计及相关岗位的经济治理工作。
  四、要求
  1、明确实习目的,端正立场,恪守职业道德。
  2、珍惜实习机会,遵守实习单位纪律及各项规章轨制。
  3、不懂就问,虚心请教。
  4、留意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。
  5、留意安全,防止事故的发生。
  6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不倒置顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。
  7、 真观察,细心研究,天天做实习日记,结束后归纳笔记,写出实习总结。
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加:2021-09-23 22:51:16  更:2021-09-24 00:41:20 
 
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