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[文库大全]实习计划模板汇编八篇

公司|实习|实习计划

实习计划模板汇编八篇
　　时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的实习计划8篇，希望能够帮助到大家。

实习计划篇1
　　(一)目的
　　通过骨科的学习，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理，了解各种常见医疗仪器的使用，掌握护理病历的书写，掌握骨科常见病种的健康宣教知识，骨科实习生带教计划。
　　(二)时间
　　6周
　　(三)要求目标
　　1. 掌握骨科护理的基本操作技术。
　　2. 了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。
　　3. 了解各种常见医疗仪器的使用。
　　4. 熟悉各班工作职责。
　　5. 熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。
　　6. 熟悉骨科常见病的康复护理。
　　7. 掌握病历书写，每月完成两份完整的护理病历。
　　8. 参加护士长或带教老师组织的小讲课，病例讨论及教学查房。
　　9. 参加病区组织的健康宣教教育活动。
　　10. 分别主持一次工休座谈会。
　　(四)内容
　　1. 在带教老师的带教下，每人主管3~4张床位，担任责任护士工作，24小时内完成新病人护理病历和护理计划，参加主管病人的医疗护理查房。
　　2. 轮流参加病区的各个班次，熟悉各班操作规程，在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。
　　3. 掌握骨科常见病的各种术前术后护理，熟悉骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则，包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。
　　4. 参与并掌握骨科常见的基本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。
　　5. 参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动，掌握骨科常见病的入院指导，术前、术后宣教，康复锻炼，疾病健康宣教，出院宣教等。
　　6. 参加带教组织的小讲课、病例讨论。
　　7. 参加书面考试及出科考试。
　　(五)每周安排
　　1. 第1周要求
　　(1) 熟悉环境、规章制度、各班职责。
　　(2) 掌握骨科病人的疾病特点及脊柱骨折伴截瘫病人的翻身、骨牵引病人的骨钉滴液。
　　(3) 掌握基础护理和生活护理测生命体征、口腔护理、雾化吸入、铺床、卧床病人更换床单、更换引流袋。
　　小讲课：骨科常规护理。
　　2. 第2周要求
　　(1) 每人分管3~4张床，熟悉分管病人的病情。
　　(2) 做好所分管床位新病人的入院介绍，新病人的安置。
　　(3) 介绍护理病历书写的基本要求，体温单，医嘱单及护理病历填写的基本格式。
　　小讲课：牵引病人的护理。
　　3. 第3周要求
　　(1) 导护理操作手术区备皮、配备血交叉、皮试、吸氧、肌注及静脉注射。
　　(2) 习运用沟通技巧，采集护理病历，进行病人的出入院护理。
　　小讲课：骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。
　　4. 第4周要求
　　(1) 指导护理操作导尿、灌肠、CPM 机功能锻炼等操作。
　　(2) 学习参与分管病人的手术前后护理，能说出所管病人“六知道”。针对病人出现
　　的问题能运用所学知识进行解答或宣教。
　　小讲课：小夹板固定病人护理。
　　5. 第5周要求
　　参加重病室病人的管理，掌握对重病人的观察要点、治疗情况，针对病情采取有效的护
　　理措施，并准确及时的做好护理记录。
　　护理查房：脊柱测凸病人的护理。
　　6. 第6周要求
　　(1) 查漏补缺，综合复习。
　　(2) 见习骨折病人的石膏绷带固定。
　　小讲课：石膏固定病人的护理。
实习计划篇2
　　一、实习目的
　　通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
　　二、实习单位
　　江门新会陈经纶中学
　　三、实习时间
　　20xx年9月18日――20xx年11月15日
　　四、实习目标
　　1、上好实习课︰作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
　　2、做好班主任工作︰实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验。
　　3、适应实习生活︰教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的.实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。
　　五、实习内容
　　教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何：
　　1、教学实习
　　1)听课︰通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。
　　2)备好每一节课︰俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。
　　3)教学技能方面︰技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。
　　4)教学后勤工作方面︰这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。
　　5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。
　　2、班主任实习
　　1)做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。
　　2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。
　　3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。
　　4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。
　　5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组
　　织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
　　6)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
　　7)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
　　3、教育调查
　　1)认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。
　　2)注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。
　　3)定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。
　　4)认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。
　　5)如果所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应该及时向实习学校反馈调查所得的情况，并感谢实习学校的大力配合以及支持。
　　六、实习措施
　　1、深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。
　　2、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。
　　3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。
　　4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。
　　5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。
　　6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。
　　7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。
　　8、自觉服从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。
　　9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。
　　10、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。
　　七﹑后期总结：
　　在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给教学法教师。
实习计划篇3
　　从20xx年11月来到***公司至今已经有近4个月了，首先我要感谢
　　公司可以给我这次工作学习的机会，让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力；特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助，让我能够很快地适应公司的办公流程，努力做好本职工作。
　　当然目前我是以实习生的身份来到公司，在20xx年的工作中主要是以学习为主：
　　1.认真执行公司技术质量部职责，做到熟练处理各项工作，妥善整理技术部各项资料，协助部门同事处理日常事务。
　　2.跟随公司的月检工作；
　　3.做好关于市直项目、海洋城项目、岚山锦绣花园项目、外出施工项目的资料分项分类管理工作；
　　4.协助落实20xx年度QC成果申报发布相关事宜；
　　5.在技术部开展的各项培训工作中做好辅助；
　　6.熟悉各分公司.项目部施工图纸，参与审核各项目部施工组织设计和施工方案；
　　7.在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。在20xx年的工作中，我将加强学习不断进步，绝不辜负公司及领导的信任，充分发挥个人特长，学以致用，在后续工作中，为公司奉献自己的一份力量。
　　20xx.2.20
　　xxx
实习计划篇4
　　20xx年幼儿园教师个人工作计划
　　作为一名幼儿教师及班主任，我深知幼儿的教育是根的确良教育，在本学期严格遵守教育法规，师德及热情的心完成园内安排的各项工作，积极参加园里各项活动。
　　一、教育教学
　　在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简单的生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的积极参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，认真领会新《纲要》，更好的培养幼儿全面发展。
　　二、班级日常管理
　　教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动，教育幼儿关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有一定发展，平时加台晨间工作，如实填写“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，做到早发现，早治疗。
　　三、安全工作
　　1、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自
　　我保护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险，会大声呼救，并认真做好安全教育工作并做好交接班工作，发现总是汇报，妥善处理。
　　四、家长工作
　　利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情况交流幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病的幼儿及时向家长联系。
　　总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的投入到自己的教育事业中。
　　20xx年小班下学期班务计划
　　转眼间迎来了新学期，我们班孩子们又长大了一些，自理能力又提高了很多，但是，相信我们会在工作中齐心协力，共同做好班级各项工作，相信我们班的孩子一定能更好的发展，现将制定以下工作计划：
　　一、班级情况分析
　　本学期我班共有幼儿名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭，自己入厕，但是，日常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为，有的幼儿很任性，有的幼儿话说不清楚，为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
　　根据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：
　　一、生活卫生飞快
　　会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简单关系，知道健康的重要性。
　　2、安静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的
　　重要性。
　　（一）健康方面
　　1、能较好的适应环境，简单了解一此健康，卫生知识，能积极参加体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性，协调性。
　　（二）语言方面
　　1、学习能听别人讲话，不随便插嘴，喜欢与同伴和老师说说：会说普通，理解简单的故事、图片，能主动参与听、说、回答、学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望。
　　（三）科学方面
　　1、观察动物、植物生命物质的特征，了解日常生活各种物品的作用。
　　2、喜欢参加数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。
　　（四）艺术方面
　　1、乐意参加绘画活动，体会绘画的乐趣，培养幼儿对绘画的兴趣；认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画；能用自然的声音宣唱歌曲，初步理解歌曲的内容；乐意参加音乐活动，喜欢音乐游戏。
　　（五）社会方面
　　1、能感受周围成人的关心和爱护，爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。
　　2、和同伴共同游戏，愿意和同伴来往；熟悉幼儿园环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系。
　　3、简单了解我国的节日及节日习俗。
　　总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康成长，就是我们每位老师最大的心愿。
实习计划篇5
　　实习教学是重要的实践教学环节。通过实习，可以使学生了解社会，接触实际，增强学生对专业背景和生产实际的了解，做到熟练运用市场营销专业的各项基本技能，从而达到理论与实际相结合的目的，培养学生的实际工作和适应社会能力。
　　一、实习领域
　　实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。
　　二、参加实习班级、人数及实习形式
　　（一）实习班级及人数：D04营销1、2班，共计76人，
　　（二）实习形式：系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合
　　1、推荐实习就业
　　由学院、系部统一联系实习单位，原则上实习与就业紧密结合，对于不服从分配的毕业生，不再参与第二次分配，学生必须自行寻找实习单位。
　　目前的实习单位有：
　　张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等
　　带队教师：巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙
　　2、自找单位，自行实习
　　由学生自行联系单位，自愿组成实习小组，进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。
　　具体指导教师：赵传波、巩象忠、张长学
　　三、市场营销专业实习工作领导小组
　　组长：袁长明毕思勇
　　组员：巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙
　　实习小组的任务是：
　　（一）帮助联系或落实实习单位，安排学生实习；
　　（二）检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决学生实习中存在的问题；
　　（三）联系实习指导老师及有关事项；
　　（四）考核学生实习成果。
　　四、市场营销专业毕业实习时间及进程安排
　　系部实习就业动员大会定在XX年1月9日下午14：00—15：00，地点6306教室。实习分为二个阶段，即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。每一阶段的实习内容和主要目标如下：
　　（一）毕业实习阶段（XX年2月10日至XX年4月10日）：所有学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。自行安排实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员；没有联系到实习单位者，与辅导员联系，由系部协调安排。
　　1、实习要求：
　　通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。
　　2、实习内容：
　　（1）在实习指导教师和所在实习单位有关管理人员的指导下，深入到企业营销活动的有关部门与科室的具体业务中去，进行实岗操作，尽快适应相关岗位要求和熟悉岗位技能。
　　（2）实习期间撰写实习报告，字数不少于XX字。
　　（3）结合工商系网站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。
　　3、实习报告格式要求：
　　（1）、封面：论文题目（字体3号）、系别、班级、姓名、学号。字体为：黑体、四号。
　　（2）、正文：仿宋、小四号。
　　（3）、纸张：A4。用微机打印。
　　（4）、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定（实习单位盖章），指导教师对实习报告写出评语，并根据实习情况评定成绩。
　　（5）实习报告不少于2千字，上交一式三份。
　　（二）、毕业论文写作、答辩阶段（XX年4月10日至XX年5月26日）：
　　1、毕业论文写作目的
　　毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学生的总结性独立作业。撰写毕业论文的目的是：
　　（1）、有利于教学过程的完整性；
　　（2）、检验学生专科阶段基础理论和专业知识的掌握情况；
　　（3）、对学生科研能力的综合训练和全面检验
　　3、毕业论文要求
　　（1）学生在实习过程中搜集、整理毕业论文题目的相关资料，拟订毕业论文的提纲，撰写毕业论文。
　　（2）毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成（具体参见工商系网站上发布的论文指导书）。
　　（3）在论文的撰写方面，要运用所学到的马克思主义基本理论、党的路线、方针、政策和专业知识，对实际问题作具体的分析，把观点和材料密切结合起来，力求做到：观点明确，材料可靠，分析透彻，论证有利，结论科学。论文不少于3千字。
　　（4）学生在教师指导下独立完成毕业论文，要严肃认真，实事求是。凡毕业论文的书面主要内容为抄袭，或弄虚作假，伪造数据者，成绩以不及格论处。
　　4、毕业论文选题。各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业论文选题，也可以在指导老师的指导下，选择与本专业相关的其他题目。毕业论文的参考选题见附表一。
　　5、论文指导教师安排见附表二。
　　五、实习成绩考核
　　（一）实习报告考核（占20%）
　　（二）毕业论文考核（占60%）
　　（三）平时实训成绩（占20%）
　　营销教研室
　　二〇〇一X年X月
实习计划篇6
　　建筑学专业学生在五年级上学期到设计单位实习，是根据“全国高等院校建筑学科专业指导委员会”编制的指导性教学计划安排的。是我校五年制教学计划中的一个重要的实践性教学环节，也是使学生从课堂走向社会，从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。
　　(一)、实习的任务、目的
　　学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力，即适应社会需要的能力，适应所要从事的工作岗位要求的能力，适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。
　　根据教学大纲的要求，学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。
　　1、参加工程设计工作全过程，即方案设计(初步设计)，施工图设计、图纸会签会审，可能性情况下参与施工图技术交底、现场服务、竣工验收。(由于实习时间的限制，在一个设计项目上，从头做到尾，较难实现时，可以甲项目做方案，乙项目做施工图、丙项目参加技术交底……)。实习中，要虚心向设计单位工程技术人员请教，刻苦钻研业务技术，扩大知识面，提高专业技术水平。
　　2、在完成工程设计的过程中，注意了解设计单位的组织机构、管理制度、审批手续、设计程序、各专业之间的协调配合等设计管理方面的知识，锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。
　　3、在完成工程设计的过程中，增强事业心与责任感，注意培养良好的职业道德。
　　(二)、实习计划安排
　　1、建筑师职业实践时间：20xx年9月3日～20xx年1月6日(18周)
　　2、建筑师职业实践工作步骤
　　⑴实习前准备工作;实习开始前，由任课教师讲解实习大纲等，学生要熟悉实习计划书所列有关实习事项，做好实习准备工作。
　　⑵持系里统一印制的联系信函(加盖公章)，学生自行联系设计单位。要选择技术力量强的甲、乙级设计单位。
　　⑶联系好设计单位，并请该设计单位指派中级职称及以上工程技术人员担任实习指导教师。实习开始一周内(20xx年9月4日前)，填好《实习开始报告表》，请设计单位盖章后寄回学校(以当地邮戳为准)。
　　⑷实习正式开始，按本实习计划书上述要求，完成好实习任务。
　　⑸实习中期检查：实习进行到大约一半时间(20xx年10月29日至20xx年11月4日之间)，要对照实习计划书，自我进行一次实习中期检查，并填写好《实习中期检查报告表》寄回学校。(以当地邮戳为准)
　　⑹实习结束回校：实习结束时，要把实习中所参与的工程设计文件(图纸、说明书、单位实习的照片等)的复印件带回学校，并请所在设计单位在图纸上盖章确认。写出综合评定意见，带回(或请设计单位寄回)学校。
　　⑺撰写实习报告：回校后，整理实习笔记等实习资料，写出实习报告。
　　(8)设计单位实习测评：学生返校后参加施工图及相关业务知识的考试,对为期一个学期的设计单位实习进行综合测评。
实习计划篇7
　　一、时间：xx年7月上旬—————xx年8月中下旬
　　二、地点：扬州人家国际大酒店
　　三、预期目标：
　　1、了解酒店运营流程及相关的管理知识
　　2、熟悉酒店p（plan），d（do）。c（check）。a（act）模式的运转。
　　3、锻炼人际交往能力和涉外交际能力。
　　4、领会餐饮营销策略。
　　5、深入团队，培养团队意识。
　　四、具体内容：
　　第一周（前台服务部）
　　自身目标：
　　1、了解前台服务部在酒店服务中的运营模式。
　　2、掌握一定的对客服务技能。
　　工作细则：
　　1、推行”微笑”服务。博恩。希思曾提出：”1：25裂变”理论，赢得一位客人，就有可能给酒店带来25位隐藏客人。
　　2、加强门童，引座员，迎宾和前台咨询员的职业技能，培养职业意识，人的动作是由内而外所发出的过程，服务意识的培养十分必要。
　　3、及时回答客人所提出的疑问，重视客人的投诉和反馈的情况。”千里河堤溃于蚁穴”一个小小的失误或许潜藏着巨大的危机。
　　4、做好vip客人的保密工作和优惠工作，及时向vip客人反馈信息和必要的问卷调查，找出存在的服务漏洞。对住店客人和用餐客人发放小礼物，体现人性化服务。
　　5、行李生及时给顾客拿行李年，客人需要寄存物品，为客人办好寄存手续。
　　期望目标：
　　1、使客人享受贴心服务，增加顾客的满意度。
　　2、架起酒店与顾客沟通的桥梁，使顾客的问题得到妥善的解决。
　　第二周（餐饮部）
　　自身目标；
　　1、了解餐饮部运营环节及主要部门的职能。
　　2、增强对餐饮活动的领导力和敏感度。
　　3、协调各部门之间的联系，集中主打”组合拳”。
　　4、将中、西餐厅，酒吧等营业点的理论知识应运实践。
　　工作细则：
　　1、加强部门合作，培养团队精神，增强员工的向心力和凝聚力，以期达到1+1>2的效果。
　　2、注重创新，在海盗的世界里，第二名永远是败者。因此对菜品方面要不断推陈出新，满足顾客”日新月异”的服务要求。
　　3、餐厅用餐是注意察言观色，注意客人的举止，言谈。如：四川的客人可以征求将菜品口味加重的建议，而江苏的客人可以征求将口味加稍甜的建议。上菜顺序遵循”咸者宜先，淡者宜后，无汤者宜先，有汤者宜后，厚者宜先，薄者宜后，席客食饱而脾困矣，宜以辛酸以振动之，宾客酒多而胃困矣，宜以酸甘以提醒之。”
　　4、注意服务质量控制，从预先控制，现场控制，人力控制和反馈控制入手进行。
　　期望目标：
　　1、增加顾客的满意度和回头率。
　　2、在控制成本的同时，拓宽服务市场，使顾客的多样需求得到满足。
　　3、注重细节，从顾客的言谈举止出发，拥有超前意识。
　　4、形成团队精神，消除”各自为政”的局面。
　　第三周（宴会部）
　　自身目标：
　　1、将理论知识与实践经验相结合。
　　2、亲身体验宴会承办，销售和运转的管理细节。
　　3、了解宴会承办的设计技巧和服务细节。
　　工作细节：
　　1、宴会正式确认后，各有关部门发布一份宴会通知书，明确工作细节。
　　2、宴会前成立专门宴会承办组，配备经理，厨师，服务员，酒水员等等。统一命令，宴会前10———15分钟，由主管人员开会分配各项任务和注意事项。
　　3、注意服务员的言行举止，在主人致祝词时，不要随意走动，及时撤换骨碟和烟盅，添加酒水对酒醉的客人递上小毛巾
　　第四周（客房部）
　　自身目标：
　　1、掌握客房部的职能和运转管理
　　2、培养独立处事和房内服务技巧。
　　工作细节：
　　1、定期浏览网页，详细登记房客预定情况，电话预定亦是如此。
　　2、客房明亮宽敞，清新的空气，可准备室内盆栽，如：兰草等，既具观赏性，又助清新空气。
　　3、对客房内设施进行定期检查，维修，床单，布草之类定期洗换。
　　4、注意送餐服务，注意礼貌礼节，当主人不在时由客房服务员陪同进入。
　　5、客房送餐服务与客房部关系密切，往往需要相互配合。
　　期望目标：
　　1、”民以食为天，食以礼为先，礼以筵为尊，筵以乐为变。”因此做好宴会管理不但可以增加酒店收入更可以为酒店树立良好的口碑。
　　2、提高客房的入住率，减少客户投诉。
　　第五周（营销策划部）
　　自我目标：1。明确营销策划的内涵。
　　2。掌握营销策划的技巧。
　　工作细节：
　　1、营销包括：餐饮产品营销，服务营销和广告包装，营销人员应将三者统筹兼顾。
　　2、城市举办大型的展览活动，营销人员要随机宣传本酒店的特色产品和优质服务。
　　3、印发宣传册，提高酒店的知名度。
　　4、承办大型的宴会活动，提高酒店的社会形认知度。
　　期望目标：运用广告表现策划，媒体运用策划，促销活动策划和公关活动策划，以最小的消耗十九点餐饮产品和服务被顾客认可，从而实现利益的趋大化。
　　理想化建议
　　1、后勤部：保持前台的整洁度，对大堂pa实行”分区管理制”和责任落实到个人。
　　2、餐饮部：市场部负责调查市场，深入市民作出详细的药膳市场分析，餐饮部推出药膳系列。古语有云”医食同宗”，”药疗不如食疗”，加之现代人注意养生之道，药膳发展的市场应该比较开阔。
　　3、市场部：
　　a、组织一部分人专门组成”市场动向观察小组”，主要负责原料成本价格走向和近期顾客的消费需求动向。
　　b、做好联合计划，加强周边酒店的交流合作，形成”共赢”的局面。
　　4、宴会部：影音，灯光和室温适合宴会的气氛，注意在场景上的设计。
　　5、营销策划部：开展试吃会，菜品展览会，借中外节日之机推出主题餐厅和套菜菜单。
实习计划篇8
　　毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下：
　　一、组织领导
　　为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：
　　组长：朱开悉
　　副组长：段琳、汤健、陈四清
　　成员：李吉林、杨平波、曾爱青、刘建秋、曾建辉、刘胜辉
　　二、时间安排
　　根据教学计划，20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实习。
　　三、实习基本要求
　　我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。
　　1、学生开始实习后一周内，必须将《湖南商学院学生实习反馈表》（表格由学生在教务处教学资源网下载）寄给刘胜辉老师（地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205），过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。
　　2、实习的学生每14天必须与指导教师（毕业论文指导老师兼任实习指导老师）联系1次，介绍实习的基本情况。
　　3、实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、e-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。
　　4、未签订就业协议的同学，多与学院就业专干XXX老师（XXXXXXXXXX）联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。
　　5、实习期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定（一式两份，并加盖实习单位的公章），此外，还需要按照规范化要求（格式规范见院教务处网站教学资源栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用a4规格纸张打印。
　　6、返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表（一式两份）、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。
　　7、实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天（5月7日前），未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。
　　8、请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。
　　9、毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。
　　10、学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。

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