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[文库大全]个人实习计划

公司|实习|个人实习计划

个人实习计划
个人实习计划1
　　计划生育工作是一项长期、艰巨而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作，要做好计划生育工作，首先要具备以下五点：

　　一、要有爱心
　　要热爱计划生育工作，要深刻牢记计划生育是我国的一项基本国策，深刻领悟做好计划生育工作对促进我国经济发展、提高人民生活水平、建设小康社会的重大意义，要认识到我们计生工作者平凡的付出，换来的是中国人口数量的减少，和人民生活水平的提高，我们的工作，是有意义的，我们的工作，是伟大的。
　　要爱岗敬业，要以一颗善良的心，来对待我们的工作对象。以一颗诚挚的心，去了解他们，去关心他们，急他们之所急，想他们之所想，只有真正做他们的贴心人，才能在工作上得到他们的配合和帮助。
　　二、要有恒心
　　计划生育工作面大量广，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对计划生育工作抵触情绪较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信心，这样很难干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好准备长期干计划生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正确对待工作和生活中的种种不公平，不怨天忧人，不满腹牢骚，要相信在平凡的岗位也能体现出人生的价值。计划生育岗位是一个大溶炉，只有在计划生育工作上兢兢业业，勤奋工作，做出成绩，得到大家的认可，炼的好钢，才能用在刀刃上。
　　三、要有细心
　　计划生育工作是一项比较特殊的工作，各种计划生育资料多而杂，相互之间逻辑性强，所以一方面在资料上要细心，要严格按照要求，准确、及时的运转好乡、村、户内资料，做到资料准确、整洁、合乎逻辑，这也是作为一个计划生育工作者必备的素质和前提；另一方面，在入户的时候要细心，要注意户内的情况，比如通过观察房屋内的陈列、用品等判断户内近期是否有孩子出生。在工作中，通过拉家常、走访和其他途径（比如合作医疗、粮食直补等）等方面，全面、准确、详细的了解育龄群众的生育节育情况。
　　四、要有责任心
　　要严格按照工作要求，以高度的责任心，做好计划生育工作，没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚幢一天钟，一拨一转，得过切过，工作主动性差，工作上无创新意识；要遵守工作纪律，确保足够的工作时间。
　　五、要有耐心
　　在计划生育工作上要有足够的耐心，育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限，有时候不可能完全接受计划生育相关政策，我们要通过细致、耐心的讲解，动之以情、晓之以理，反复讲解政策，使他们积极、主动的实行计划生育政策。同时，要利用各种场合、各种机会，不厌其烦的宣传计划生育各项政策法规、各项优先优惠政策等等，提高育龄群众的计划生育政策知晓率。
　　要干好计划生育工作，做好以上四点我认为还不够，在工作中还要做好以下几点：
　　一、要勤于学习，钻研业务
　　计划生育工作是一项政策性很强的工作，要经常学习计划生育各项政策法规、各项优先优惠政策，勤于钻研业务、熟悉业务，同时要向其他同志虚心学习，学习他们好的、行之有效的工作方法和经验，尤其要学习他们怎样去处理矛盾、化解矛盾。
　　二、要善于积累工作经验、总结工作经验
　　计划生育和其它农村工作一样，需要一定的工作经验。在工作中我们难免会和群众发生矛盾，要善于总结解决矛盾的方法，在做好工作的前提下尽量避免矛盾的激化，搞好和育龄群众的关系；要注意团体协作，在计划生育工作中经常要进行突击工作，提高工作效率，在突击中要充分发挥自身作用，不能袖手旁观，遇事退缩。
　　三、加强各方面的协调和沟通
　　计划生育工作面大量广，有些工作单靠一个人的力量很难办到或者办好，因此，需要和主要领导、分管领导汇报、请示在工作中遇到的阻力和难处，尽量取得他们的支持，遇到计划生育中有些重大事宜，必须和主要领导多沟通，不能自作主张，要处理好上上下下的关系，他们是我们工作中的左肩右膀，和他们的关系处理融洽了，我们工作起来就省心省力，在这方面，实际上是为人处世的问题。
　　四、正确理解和认识计划生育工作中存在的问题
　　当前计划生育工作中的虚报浮夸风严重存在，全国都普遍存在这个问题，试想，我们谁有能力来改变目前的工作现状。与其发牢骚，不如干好本职工作，计划生育工作中虚的假的毕竟是一少部分，不是我们工作的全部，我们要将计划生育经常性工作长抓在手不放松，计划生育重点工作重点对待，认真的做好基层基础工作，夯实工作根基，
　　总之，计划生育工作很不好干，但是总还得有人干。只要我们工作努力，掌握一定的工作方法，我想做好计划生育工作不是一件难事。希望我们共同学习，共同探讨，把我们这一块事业干好，干出成绩，干出希望。
个人实习计划2
　　想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。对于以后，我有我的一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。
　　两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！
　　一、总结内容、形式和要求
　　总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县（市）工作总结四个层面。
　　1、实习生个人总结：
　　每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动，并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
　　2、实习学校指导教师小结：
　　每位实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
　　3、实习学校工作总结：
　　实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5—10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。
　　4、项目县（市）教育局总结：
　　在实习学校工作总结的基础上，每项目县（市）教育局撰写一份全县（市）顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县（市）教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。
　　各项目县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导教师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会，收集、整理会上所有发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。
　　二、总结材料报送时间和要求
　　1、实习学校需报送的总结材料包括：
　　（1）每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生3—5张；
　　（2）实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张；
　　（3）实习学校工作总结1份；
　　（4）实习生个人小结每人1份；
　　（5）实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总总，装订成册。
　　2、请各项目县（市）教育局于xx年1月15日前，将本县（市）教育局顶岗实习工作总结，及县（市）教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料（含电子照片）、座谈会发言材料等一并报国培计划省级项目办公室。
　　3、本次报送的总结材料是评选先进项目县（市）、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。
　　4、适时召开该项目工作经验交流会，邀请各项目县（市）教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进行表彰。
个人实习计划3
　　根据教学计划安排，电子商务专业20xx—20xx学年第二学期将进行专业实习，实习计划如下：
　　一、专业实习工作的组织领导
　　专业实习在以院长为首的实习工作领导小组的统一领导下进行，由工商管理教研室成立指导教师组。班主任、辅导员协助学生的日常管理。
　　领导小组组长：龚海涛
　　副组长：达斯坦尔肯
　　成员：赵强、马欢、阿不都热合曼、纪书强、胡珊娜、李霞以及班主任。
　　二、专业实习的目的和任务
　　通过学年实习，使学生能够了解和掌握电子商务网站建设所涉及的背景、基础知识。运用电子电子商务案例分析中的商业模式、技术模式、经营模式、管理模式各种分析方法，对电子商务项目进行策划和管理，通过实习领会电子商务网站核心部分的工作原理和网络数据库的基本技术，较熟练地使用当前常用的数据库软件，典型的客户端开发工具，以及HTML、MSAccess（SQLServer）和ASP的基本知识等，了解和掌握开发一个网站的过程。学会运用电子商务的相关理论进行信息的组织、分析研究和解决一些实际问题，拓展学生的就业途经。具体内容如下：
　　（一）、设计制作一个BtoC电子商务网站，
　　1、根据BtoC网站的特点，在首页中设计制作至少5个栏目，并为每个栏目制作相应的二级页面。
　　2、根据BtoC网站的特点，在首页中设计制作至少包括5部分内容（其中必须有一个交互式界面），要有必要的图片和文字说明。
　　3、首页中应有自定义的网页标题和版权声明。
　　4、每个二级页面中应根据栏目主题合理设计制作相应内容，页面中至少包括3部分内容，要有必要的图片和文字说明。
　　5、每个二级页面中应有自定义的网页标题和返回首页的超级链接。
　　（二）、设计制作一个个人网店，具体内容如下：
　　1、根据个人网店的特点，在首页中设计制作至少5个栏目，并为每个栏目制作相应的二级页面。
　　2、根据个人网店的特点，在首页中设计制作至少包括5部分内容（其中必须有一个交互式界面），要有必要的图片和文字说明。
　　3、首页中应有自定义的网页标题和版权声明。
　　4、每个二级页面中应根据栏目主题合理设计制作相应内容，页面中至少包括3部分内容，要有必要的图片和文字说明。
　　5、每个二级页面中应有自定义的网页标题和返回首页的超级链接。
　　（三）动态网站设计
　　1、数据库基本操作：数据库工作界面及组成元素，数据库创建、数据表创建、删除、查询，视图创建等基本操作。
　　2、VBScript程序应用：在网页中添加VBScript程序
　　3、动态网站设计：设计一个简单的基于ASP利用数据库技术的网站
　　三、实习的要求
　　1、实习报告中要使用电子商务案例分析的理论对设计的网站进行电子商务网站建立和运行的整体策划思路；评价电子商务网站优劣的方法和指标；业务的流程和采取的营销手段等方面的分析。
　　2、首页栏目设计符合网站主题，栏目不得重复，每个栏目有正确的超级链接。
　　3、首页中的内容设计合理、主题鲜明，图片能正确显示，文字说明恰当。
　　4、首页中网页标题和版权声明制作规范。
　　5、二级页面中内容设计合理、主题鲜明，图片能正确显示，文字说明恰当。
　　6、二级页面中网页标题制作规范，有正确的返回首页的超级链接。
　　7、网站整体要求布局美观、内容充实，网站设计风格统一、结构设计合理、色彩搭配协调。
　　8、在动态网站设计中合理使用VBScript的技术、ASP基本对象、数据库与ASP的连接完成相应的功能。
　　通过以上内容的实习，使学生熟练运用网页设计与制作工具和软件制作电子商务网页的方法，能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的电子商务网站；掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤；掌握如何使用网站设计工具来设计电子商务系统，快速有效地实现电子商务应用的各种基本功能；培养学生分析问题、解决问题的能力，培养创新能力和团队意识。
　　三、具体时间安排及地点
　　（一）时间安排
　　在实验室进行综合实验约需6天，撰写实习报告约需4天。
　　（二）地点
　　学生综合实验在经济管理综合实验室进行，撰写实习报告由指导教师指导学生完成。
　　四、专业实习的形式电子商务专业学生专业实习在经济管理综合实验室按照实习内容和要求进行。
　　五、专业实习的程序
　　1、由电子商务教研室的老师负责实验室学生实验工作。
　　2、各位实习指导老师分别负责学生实习报告的撰写工作。
　　3、实习成绩评定。
　　六、专业实习的指导和检查办法
　　各位指导教师负责指导学生撰写专业实习报告。指导教师应每天检查学生的实习情况，发现问题及时沟通解决。
　　七、专业实习报告及成绩的评定
　　专业实习结束后，由辅导教师对实习报告进行评价，成绩评定分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
个人实习计划4
　　一、毕业实习与毕业设计的意义
　　经过近三年的学习，比较系统地学习了计算机多媒体技术专业所需的专业知识，已初步掌握本专业的各类专门技能，为了检查同学们在校期间所学理论知识和专业技能，计算机多媒体技术的综合运用能力，根据人才培养目标和教学计划要求，特安排为期11周的毕业实习和为期5周毕业设计。毕业设计和毕业实习是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事计算机多媒体设计相关工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。是学生对三年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过考察、立题、收集素材、设计方案、技术制作等过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力和掌握技术的深度。通过实习工作、毕业设计和毕业答辩，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才培养工作水平具有重要的意义。为进一步毕业设计和毕业实习质量，特制订本计划，以规范这项重要工作。
　　二、实习安排
　　1、实习方式
　　计算机多媒体技术专业培养德、智、体、美、劳全面发展的既有理论基础，又具有熟练操作技能的高级应用型专门人才。
　　联系商业广告、装饰装潢、新闻传播、多媒体和网络软件开发和管理、网络维护、印刷出版、教育技术等与多媒体技术相关的工作。
　　依据学校毕业实习管理要求，学生本人可以自己联系实习单位并开展毕业实习活动。也可以有学校安排实习岗位。
　　2、实习时间安排
　　根据教学计划安排，实习时间为：从20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五)，共计11周，进行毕业实习。随后开展毕业设计工作。(注：此时间可能会根据学校的毕业安排有所变动，以通知为准。
　　3、毕业实习的主要要求
　　培养爱岗敬业，扎实努力，勤于探索、创新的工作态度;将所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于社会实践，初步培养独立从事专业岗位所需的工作能力;了解企业管理的基本原则、方法和规律，接受实习单位交给的任务并服从实习单位的管理。
　　4、实习注意事项：
　　1)务必注意安全，包括人身安全、财产安全等，不参与传销活动，不从事非法和违反道德的活动。注意人际交往学习，注重专业技能学习和提升。
　　2)至少每星期与指导教师取得联系。第一周请及时和指导教师联系汇报实习单位和联系方式，便于汇总后进行实习考察。联系方式变动后请及时告知指导教师。
　　3)分组要求及老师的联系方式，见附表安排。实习完成后，请填写实习材料，电子版发布在班级qq共享中，格式见范例。
　　4)5月13号应返回学校，开始毕业设计工作。如果实习单位确实需要，而实习单位又能提供毕业设计的环境，可以在实习单位开展毕业设计工作，但须取得班主任、实习指导教师、毕业设计指导老师的同意。在5月13号，统计返校学生名单，便于安排毕业设计环境。(注：此返校时间可能会根据毕业安排有所变动，以通知为准。)
个人实习计划5
　　时间过得真快，转眼间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益匪浅，从中增长了很多实践工作经验与专业知识。
　　在此，首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会，让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力；特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助，让我能够很快地适应公司的办公流程，努力做好本职工作。
　　目前虽然我是以实习生的身份来到公司，但我仍要以一个正式的汇通员工一样，爱自己的工作，爱自己的公司，在xx年我的工作计划中主要有以下几点：
　　1、认真执行公司财务科职责，做到熟练处理各项工作，妥善整理财务各项资料，协助部门同事处理日常事务；
　　2、严格按照财务制度的要求，办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作；
　　3、做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作；
　　4、协助落实xx年度集团财务部发布的相关事宜；
　　5、落实集团人力资源部分配给我们实习生的相关任务；
　　6、学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。
　　7、恪守良好的职业道德，要有较强的安全意识，既要有内部的保管分工，又要各负其责，并互相牵制；
　　8、在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。在xx年的工作中，我将加强学习不断进步，绝不辜负公司及领导的信任，充分发挥个人特长，学以致用，在后续工作中，为公司奉献自己的一份力量。
　　最后，我想说关于我所写的个人工作计划书存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识来进行写计划书的，但计划书中还是存在许多不足之处，有待改进。请各位上级领导多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
个人实习计划6
　　一、准备阶段：（7月20日——9月19日）
　　精读教材
　　对粤教版一年级上册教材进行精读，理清编写的宗旨和思路，对于其中的重点篇目的知识点做到基本把握。
　　设计教案
　　争取对每个单元的重点课文制定细致而规范的教案。这些教案要力求突出原创性，在这个基础上适当参考网上或是图书馆中的优秀教学案例，使教案具备实用性和丰富性等特点。搜集资料
　　参照上一届优秀实习队队员的经验，充分开发和利用好网络资源，在队伍博客的个人板块部分不断更新教学资源。这些资源一部分是编写教案过程中的心得体会，一部分是一些名师或教育家针对相关课文的教学看法。通过整合的方式，争取在一个多月的时间里建立好自己的语文实习资料库，方便实习的时候随时调用。
　　夯实基础
　　复习中国古代文学，中国现当代文学，要对其进行整体的把握和基本知识的积累。加强自己背诵能力和三笔字的练习，从细节入手，完善自己的语言，培养自己的气质。继续阅读《读者》《青年文摘》等优秀人文读本，从中发掘一些实用的教育文本，为实习中开展学生的思想工作积累实例。
　　开拓眼界
　　阅读一些与班主任工作相关的书籍，对于实习中可能遇到的问题进行提前的预案和分析，学习一些成功的学生工作方法，提高自己处理突发事件的心理承受力。可以在网上搜集一些班级突发事件，并做好记录、心得。
　　做好队务
　　完成五个一（一份教案、一个电子课件、一个主题班会、一个第二课堂）、个人简历和教育实习计划。组织队友进行试讲，初步计划定于开学两周，坚持每人能上三节完整的课。
　　资料整理：
　　将实习工作需要的资料进行整理，做到有备无患，未雨绸缪。例如教案，班会主题、第二课堂、教具、班会日志等等。
　　收拾行李：
　　将实习可能出现的情况考虑周全，并整理好自己的行李。
　　二、教学实习：
　　课堂教学是本次教育实习的主要内容。
　　①首先，认真倾听科任课老师介绍教学进度，初步了解学校对教学工作的要求；听课时，做好听课记录，学习并吸取老师的教学经验。同时了解课堂教学的一般规律，明确老师的教学方法和理念，体会老师驾驭知识和课堂的技巧。
　　②认真写好教案、准备教学用具、充分查阅相关资料等，自己练习后，联系指导老师试讲，虚心听取老师和实习同学的意见,进一步改进和完善教案。正式上课时需要控制好课堂纪律并且带动课堂气氛，保证教学的质量和科学性，灵活运用各种技能和技巧；课后必须虚心、主动地听取指导老师的建议，写好教学反思，以能及时改进，争取下次的课能上得更好。
　　③课余时间，必须认真阅读教材，收集上课可能用到的素材、事例，了解相关的课程重点内容外的知识（如：疾病、生物现象），记录各种课堂讲授技巧及处理学生问题的方法。
　　④做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。
　　在教学实习这个阶段，实习生的任务还包括积极组织学生开展第二课堂活动，扩展学生的视野；并结合班主任工作对学生进行思想政治教育，多了解学生的想法，细心注意学生的反映，不断改进教学方法；队员之间相互观摩、交流和讨论，以弥补自己的不足，提高教学质量；在科任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
　　三、班主任工作：
　　①细心倾听原班主任介绍工作经验，了解该班学生基本信息、学习请况、身体状况、家庭等。
　　②细节决定成败！在原班主任指导下，根据班级工作计划开展班级工作认真完成班主任工作实习。如：开展一次主题班会、一次班级活动，学会处理突发事件（如：学生轻生、伤病、中毒、打架等），跟班早读和晚读、巡视早操和早餐、晚修值班或下班辅导、听课、课后请教老师、阅读学生的情况、批改周记、与学生谈心（帮助后进生或其他需要帮助的学生）、巡视学生宿舍、学习原班主任带班的一些做法、出黑板报、带学生搞卫生、挑选参加运动会的学生并拟定名单、带学生体育训练、督促学生复习以准备期中考试等等。
　　③按照学校规定的作息时间严格要求自己，更要遵守班主任工作的时间，包括出操，检查眼保健操，晚自习等。
　　④帮助班主任完成班级事务，学习班主任工作技巧，为同学的周记记进行评语。
　　⑤贴近同学，积极参加班级的活动，以尽快融入班级，深入了解一个后进生的`学习、思想、行为习惯等方面的典型情况做好个别学生转化工作。
　　⑥通过班主任工作实习，要熟悉学生工作的基本内容、规律和程序，掌握班主任工作方法和技巧，提高组织管理能力。
　　四、教育调查和教育科研：
　　充分利用国庆假期：开展教育调研，重新设计或修改自己的教案、课件、班主任工作计划、主题班会、第二课堂活动等。
个人实习计划7
　　实习生姓名：吴淑婷
　　实习机构名称：广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部
　　学校指导老师：朱媛媛
　　一、实习目标：
　　1. 透过实际的接触，了解机构的服务网络以及其中工作人员所扮演的角色；进一步了解扬爱特殊孩子家长俱乐部的具体情况，包括：组织架构、行政架构、运作管理模式、日常工作流程等等，从而去思考我国NGO机构的发展现状。
　　2. 通过对特殊儿童及其家长言行举止的观察，增进对特殊儿童及特殊儿童家长，了解他们的心理状况等，同时将我们所掌握的数据，用所学的专业知识去进行整理、分析，并在分析过程中总结经验和改进不足之处，为以后的理论与实践创新奠定实战基础。
　　3. 整合学校课堂所学的理论和实务工作，开展个案工作和小组工作，以其增强自己的实操能力，促进未来机会的就业。
　　4. 协助完成机构交待的各项任务工作。
　　5．通过理论与实践并重，使自我的专业知识增长，扩阔自己的社会阅历，增强人际交往能力。
　　二、实习期待：
　　希望藉着这次两个月的实习机会更深入、更真实地去了解特殊儿童及中国NGO的发展状况，以及充分发挥所学去协助机构完成各项任务。同时希望能将理论与实务相结合运用，并从中更直接地学习到专业知识。
　　三、实习时间：
　　20xx年8月至20xx年9月
　　四、实习内容：
　　周别
　　日期
　　实习重点
　　实习主要内容
　　累积时数
　　第一周
　　08/04—08/08
　　1. 深入认识扬爱机构；
　　2. 更进一步认识了解相关法律法规。
　　3、不断适应机构，调节心态，让自己慢慢进入实习状态。
　　1.了解实习的工作内容及对服务项目遍及的法规和机构的相关规定皆进一步熟悉；
　　2.认识机构工作人员和家长们并与其建立良好的关系；
　　3.慢慢地适应机构实习和课堂学习的差别，调节心态，尽快进入实习的状态；
　　4.完成周记。
　　40
　　第二周
　　08/11—08/15
　　1. 工作分配以及了解机构内部运作；
　　2. 拟定开展个案工作。
　　1.熟知自己的工作内容并且了解机构内部的运作流程；
　　2.与家长们进行交流和访谈，寻找发现个案对象；
　　3.完成周记。
　　40
　　第三周
　　08/18—08/22
　　1. 开展个案工作；
　　2. 了解各项详细服务内容，发现需求以及为小组活动的开展作准备。
　　1.通过家访的模式，走进孩子的家庭，与孩子及其家庭成员建立良好的专业关系，逐步深入了解案主，发现案主问题，确定研究方向；
　　2.熟知各项服务的方式，开始与队友策划一次小组活动（内容视机构和家长的需求而定）；
　　3. 向老师汇报实
　　习进展情况；
　　4.完成周记。
　　40
　　第四周
　　08/25—08/29
　　1、进一步提高专业技能和专业理论水平，继续跟进个案并总结小组工作的开展情况；
　　2、能够更好地配合机构开展相关工作。
　　1.积极主动地跟家长沟通交流，观察服务对象在个案工作介入后的改变；
　　2.与机构人员及老师沟通，总结工作中不足之处加以改正；
　　3.完成周记。
　　40
　　第五周
　　09/01—09/05
　　1. 筹备计划小组活动内容；
　　2.开展相关的活动宣传，招收小组活动对象。
　　1.拟定多种不同方式宣传活动相关内容，及招收小组活动对象；
　　2.与机构相关工作人员讨论相关小组活动的落实执行细节；
　　3.完成周记。
　　40
　　第六周
　　09/8—09/12
　　1．小组活动的落实执行；
　　2. 总结反思小组活动的经验与教训。
　　1根据实际情况对个案的资料整理；
　　2.开展小组活动并总结反思经验与教训；
　　3.继续协助机构维持日常工作，与家长和孩子保持良好的沟通；
　　4.与专业督导老师见面，向老师汇报实习情况；
　　5.完成周记。
　　40
　　第七周
　　09/15—09/19
　　1. 为个案作结案准备，同时对个案工作与小组工作的专业知识与技巧加以实践与总结；
　　2.审视自己的机构任务的完成度。
　　1.为个案工作作结案准备，对案主进行结案评估；
　　2.继续协助完成机构交待的任务
　　3.完成周记。
　　40
　　第八周
　　09/22—09/26；09/29—09/30
　　1.与机构人员分享实习心得，结合机构人员的建议进行反思；
　　2.回顾、总结自己的实习过程，把自己所做的工作归纳好，提升到一个更高的层次。
　　1.对工作进行回顾总结，向机构工作人员汇报工作情况，交流工作心得；
　　2.整理实习中所写的日记、周记以及其他工作资料；
　　3.分析已整理的资料撰写实习报告，以及实习成果分享。
　　56
　　五、实习措施：
　　A、实习的前期准备：
　　1. 实习团队与指导老师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面交流；
　　2. 拟定时间和队友到实习机构参观，提前和机构人员见面，增强彼此的熟悉度；
　　3. 了解扬爱特殊孩子家长俱乐部的概况（组织岗位设置，规章制度等方面的内容），以及自己实习所在的部门的工作与流程；
　　4. 重读个案工作和小组工作等专业书，同时利用身边的各种资源去查阅与孤独症，唐氏综合症，脑瘫等相关的资料，增强自己的专业知识理论准备；
　　B、实习期间对自己的要求：
　　1. 遵纪守法；遵守国家法律和实习机构的规章制度，遵守遵守社会公德和社会秩序，不擅自离开实习地点，不无故旷课矿工，迟到早退，不寻衅闹事，打架斗殴，若如有违纪行为，自愿按学校规定处理；
　　2. 安全第一；实习阶段注意安全，在部门内服务安全人员的指挥，不随意走动；
　　3. 保密原则；服务实习机构部门人员的安排，不随意摘抄机构部门资料，格守机构部门制度，不向外界泄露机构的相关信息；
　　4. 遇到问题及时和队友、老师商讨，虚心向实习机构部门前辈请教，尊重前辈领导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时增强团队精神，搞好团队内部建设。
　　五、实习措施：
　　A、实习的前期准备：
　　1. 实习团队与指导老师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面交流；
　　2. 拟定时间和队友到实习机构参观，提前和机构人员见面，增强彼此的熟悉度；
　　3. 了解扬爱特殊孩子家长俱乐部的概况（组织岗位设置，规章制度等方面的内容），以及自己实习所在的部门的工作与流程；
　　4. 重读个案工作和小组工作等专业书，同时利用身边的各种资源去查阅与孤独症，唐氏综合症，脑瘫等相关的资料，增强自己的专业知识理论准备；
　　B、实习期间对自己的要求：
　　1. 遵纪守法；遵守国家法律和实习机构的规章制度，遵守遵守社会公德和社会秩序，不擅自离开实习地点，不无故旷课矿工，迟到早退，不寻衅闹事，打架斗殴，若如有违纪行为，自愿按学校规定处理；
　　2. 安全第一；实习阶段注意安全，在部门内服务安全人员的指挥，不随意走动；
　　3. 保密原则；服务实习机构部门人员的安排，不随意摘抄机构部门资料，格守机构部门制度，不向外界泄露机构的相关信息；
　　4. 遇到问题及时和队友、老师商讨，虚心向实习机构部门前辈请教，尊重前辈领导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时增强团队精神，搞好团队内部建设。
个人实习计划8
　　在新的一年里，我对自己的工作情况计划如下：
　　一、学习外贸知识、产品知识
　　对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说，我的外贸知识还有待于加强，需要在往后的工作中进一步积累。此外，刚刚接触XX这个行业，对产品的认知我几乎是一片空白。因此，学习是我新年计划中的首要环节和重要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里，态度决定成败，希望自己的努力会得到大家的肯定。
　　二、学习缮制单据
　　在熟悉整套外贸流程理论知识之余，锻炼自己的实际操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面，重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触，都是我面临的新的工作。由此，我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整。现在能从最基本的出口单证做起，对我来说是一个不可多得的学习机会。
　　三、接触客户
　　如有机会接触公司业务，我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户，总结并分析他们的新特点，以一颗热忱的心为客户服务，为公司创利!
　　四、积极开拓新业务
　　充分利用网络资源为公司寻找目标客户。及时更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求信息，并持之以恒地跟踪，相信长久的付出总会有一定的成效。
　　五、做好展会准备工作
　　协助领导及同事做好两届xx展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后，协助参展人员做好后续的客户跟踪服务，以此巩固展会成果。
　　另有几条小小的建议：
　　1、因经理在业务洽谈方面会经常与客户进行电话沟通。
　　为此提议是否可在电脑上安装Skype软件，申请一个Skype帐号，并向客户积极推荐这一网上及时沟通工具。其通话质量与手机差不多，还可节省双方的国际长途电话费用。
　　2、部门内部多开展一些活动，在活动中增强整个团队的凝聚力。
　　3、对新人多开设外贸知识及业务知识的内部培训课程。
　　最后，再次感谢领导对我的信任。相信在这个优秀的团队中，我将受益不少。同时，我也期待自身的不断完善能为公司的发展贡献一份力量!
个人实习计划9
　　为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识，充分认识并做好厂房中介的工作。为此，在厂房部的宋、李两位同事的热心帮助下，我逐步认识本部门的基本业务工作，也充分认识到自己目前各方面的不足，为了尽快的成长为一名职业经纪人，我订立了以下年度工作计划：
　　一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作
　　作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。下半年的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的厂房推界、客户推广，我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到化!
　　二、制订
　　做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。
　　三、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识
　　积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。
个人实习计划10
　　来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教育目标的审核；全面贯彻艺术设计的教学计划来培养应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不可缺一的重要组成部分，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺利的完成，达到此次实践的锻炼目的和良好的效果，锻炼毕业生与社会的良好衔接，为此
　　拟定出如下计划：
　　一、实习目的：
　　限于所学平面设计范围内；
　　写作；
　　二、实习的要求与管理生的管理及教育，促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习，在人员分配上采取双向选择方式，自己根据家庭所
　　在地情况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。具体内容如下：
　　能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负。
　　期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、安全制度、工作流程（违规操作产生的后果自负）。在实习中尊敬领导、尊敬同事，服从领
　　导分工，每天坚持写实习日志，并向指导老师汇报。动手能力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业知识，提高自己的专业水平，巩固自己的专业理论。
　　积极听其他老教师的课，听课时要认真做好笔记，并从教育学和教育心理学的角度出发分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。
　　要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、观察、思考，积累素材，分析问题，要有所认识，有所发现，使自己的能力得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习结束时，返校认真做好实习总结和毕业工作，此外，在实习结束返校时，还须带回实习单位的评价和评定。
　　7、指导老师要通过电话、信函和巡视，加强对实习生的思想教育，安全守纪教育和规范上岗工作的教育。通过电话、信函了解实习生情况，发现问题要及时反映、解决，必要时要赴实地解决。实习领导小组将定期到各实习点进行巡视。好的每堂课。
个人实习计划11
　　一、班级情况分析
　　高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。我们一班作为直升班，是全年级最好的班级。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但很多的学生学习方式仍处在初中阶段，没适应高中高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
　　二、班级建设目标
　　1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。
　　2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。
　　3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。
　　总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。
　　三、班级建设措施及具体步骤
　　(一)常规要求及措施
　　1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。
　　2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。
　　3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。
　　4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。
　　5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。
　　措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。
　　(二)做好学生的思想工作
　　1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。
　　2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。
　　3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度。
　　4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖。
　　(三)班风、学风建设
　　1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。
　　2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。
　　3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。
　　4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培养”主题的讨论，全班学生出谋划策。
　　四、具体安排
　　第一周：了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。
　　第二周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“安全教育”班会，组织学生开始筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜。
　　第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。
　　第四周：国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题。
　　第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。
　　第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。
　　第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。
　　第八周：考试周。
　　一份春华，一份秋实，想要做好一个班主任，带领好班级不是一件容易的事情，尤其对于一个实习的班主任更具有挑战性！
个人实习计划12
　　一、实习时间
　　20xx.3 ---20xx.6
　　二、实习目的
　　1、通过在学校所学习知识理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、教学水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力；
　　2、不断锻炼自己的能力，把自己培养成为一名优秀的老师；
　　3、提高自己在教学方面的技能，汲取更多的教学经验；
　　4、根据自己所在的实习岗位，指定相应的实习计划和目标。
　　三、实习方式
　　顶岗实习。
　　四、实习任务及工作措施
　　实习任务：教学
　　1．智力障碍儿童的日常教学；
　　2．配合班主任及学校认真组织和参与各项活动，完成学校安排的各项工作；
　　3．参加部门、教研组的所有会议；
　　4．积极主动向各位老师学习，做好听课笔记；
　　5.每天看一点专业书籍，不断完善自己的专业知识，让自己能更好的去教育学生。
　　工作措施：
　　1．认真备好每一堂课，做好课前的一切准备；
　　2．上完每堂课以后，反省这堂课的优缺点，及时做好笔记，再根据学生的接受效果及上课表现制定相应的教学计划；
　　3．加强与家长沟通交流，充分发挥家长的作用。
　　4．在每天下午的教研会上积极提出自己的困惑，向有经验的各位老师学习；
　　五、实习要求
　　1.牢记“安全第一”，必须严格遵守实习单位安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生；
　　2．认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务；
　　3．听从领导的分配，不做有损实习单位以及学院声誉的事情；
　　4．保持与学校的联系（指导老师），每周按时上交顶岗实习周记，汇报情况；
　　5．随时关注学院教务处在网上公布的与毕业有关的信息，保持电话通畅。
个人实习计划13
　　一、本人教育实习的目的和意义
　　1、通过人文学院实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。
　　2、通过人文学院实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
　　3、初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。
　　二、学院教育实习分管领导及各班班主任
　　1、分管领导：陈喜珍
　　2、班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖
　　四、实习工作的安排及具体要求
　　本、专科实习时间均为8周（9月22日—11月22日）
　　1、准备阶段（9月10日—9月21日）
　　①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。 ②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。
　　③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的安全教育。
　　④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。
　　⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。
　　⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。
　　⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。
　　2、试讲及实习动员阶段（9月22日—9月28日）
　　①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。
　　②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习的有关注意事项，发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料，组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。3、实习阶段（10月6日—11月22日）
　　实习生到实习学校后先见习3天，熟悉实习班级学生的学习情况，帮助批改作业。根据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉实习班级的学生情况，配合原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。
　　①教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生提供在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求；要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。必须做到：首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见，在此基础上，认真备课，写出教案，并将教案交原任教教师审阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见，查陋补缺，改进教学发放，认真批改作业，做好作业讲评工作。经常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必须精心准备一次请检课或汇报课。
　　②班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；认真听取原班主任对班级工作的意见，做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3—4次，力所能及地做好后进生的转化工作。
　　③撰写教育调查与研究报告：要求在指导教师的指导下，深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，掌握调查研究的基本内容和方法，培养教育调查能力，为从事教育教学研究打下基础。 ④请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作经验的交流会，对师范生进行热爱教育事业的专业思想教育。实习的最后3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩，填好鉴定表。
　　4、总结阶段（11月24日—12月5日）
　　①实习生交流实习体会；各班级由班长写好班级教育实习总结，于实习结束一周内交院教学科。
　　②各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料及时上交教学科。
　　③院办收集、整理有关教育实习材料并归档。
　　④12月8日前分院上交各班实习成绩、实习总结等材料给教务处。
　　五、实习生纪律：
　　1、坚持四项基本原则，忠诚人民教育事业公文有约提供。
　　2、严格遵守实习学校的各项规章制度，加强与实习学校的联系；服从带队老师的统一安排；尊重实习学校的领导和指导教师，虚心学习；关心实习学校的学生，为人师表。
　　3、文明礼貌，生活俭朴，服装整洁，穿戴及言论举止力求为人师表，避免产生不良影响。
　　4、注意交通、饮食等安全，杜绝意外的发生，确保安全顺利地完成、
个人实习计划14
　　一、实习目的
　　为提高湧德电子集团(UDE)在大陆地区重点大学院校中(二本以上)的知名度，帮助学校培养优秀的大学生，提高学生专业技能和社会适应能力，同时方便公司人才的选拔和任用，实现人力资源储备与接收的顺利接轨，特拟定此实习计划。
　　二、实习对象
　　西南科技大学20xx届大学生
　　三、具体要求为：
　　1、专业要求：工业工程、工业设计、机械设计及自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程(详见附件1)；
　　2、愿意在广东东莞市虎门镇或德阳中江县长期发展；
　　3、有良好的道德品德，在校期间没有违反校规的行为。
　　四、实习人数
　　20xx年实习人数：105人(其中中江厂69人，东莞厂36人)。
　　五、实习时间
　　第一阶段：1.5个月，20xx年7月10日—20xx年8月25日；
　　第二阶段：6—8个月，20xx年10月—20xx年6月。
　　六、项目负责人：
　　大学生实习：人事—何贵成
　　学校项目建设：新技术研发部—彭代辉，人事—何贵成
　　七、实习方式
　　第一阶段
　　1、了解公司各部门作业内容及作业所需知识；
　　2、理论讲座(根据20xx届大学生培训安排，适当加入实习生旁听)；
　　3、根据专业及个人发展适当安排意向部门。
　　第二阶段
　　1、课题研究，以完成毕业论文形式展开；
　　2、毕业论文的课题由公司、学校及学生三方讨论协商订立，考核在公司完成；该课题可以是部门内须解决的问题或其它相关课题。
　　八、考核方式：公司考勤、主管考评及其它考评等。实习生奖励及福利待遇(详见表一)
　　第一阶段：根据个人表现，综合评分，分为A、B、C、D四个等级。
　　A级：综合评分为90分(含)以上，助学奖金1000元/人，并可直接签订就业协议成为正式员工(按20xx届大学生招聘待遇执行)。直接签订就业协议之学生，返校就读期间由公司提供助学奖金每月800元；
　　B级：综合评分为75分(含)以上，助学奖金600元/人，并可进入第二阶段实习；或由部门主管同意后直接签订就业协议成为正式员工(按20xx届大学生招聘待遇执行)。直接签订就业协议之学生，返校就读期间由公司提供助学奖金每月400元；
　　C级：综合评分为60分(含)以上，助学奖金200元/人，经需求部门主管同意后,可予进入
　　第二阶段实习；
　　D级：综合评分为60分以下，不发予助学奖金。
　　第二阶段：第一阶段表现优秀同学优先考虑。实习期间根据个人表现综合评分，分A、B、C、D四个等级。实习成绩由：每2个月1次的考核+毕业论文纸档报告+上台报告等三种成绩合并计算。在第一阶段直接签订就业协议之学生在第二阶段实习期间，其薪资(按20xx届大学生招聘待遇执行)；其它第二阶段实习学生,公司给予助学奖金每月20xx元。实习期间学生所需遵守的相关要求、规定及享受公司福利比照正式员工办理。
　　A级：综合评分为90分(含)以上，毕业后免除试用期，并在标准薪资基础上直接加薪600元—1000元/月；
　　B级：综合评分为75分(含)以上，实习生可签订就业协议，毕业后免除试用期，并在标准薪资基础上直接加薪400元—800元/月；
　　C级：综合评分为60分(含)以上，经需求部门主管同意后可签订就业协议，毕业就职后进入2个月试用期，试用期满根据工作表现进行调薪；
　　D级：综合评分为60分以下，公司不予以录用。
个人实习计划15
　　9月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用品，安排食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，以及打扫办公室，试讲地点。晚上与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导老师，做好第一周听课安排。
　　见习阶段(9月20日―9月30日)
　　1.教学见习
　　1)观摩课堂教学，多听原科任老师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参加科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法，分析中学生对知识理解情况、接受知识的能力，思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况;了解各科目上课的进度，准备上课教案，进行试讲;
　　2)观摩学校教育活动，观察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目，并协助教师和校方做些辅助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方式与方法;
　　3)观摩学科课外实践活动，观察学科课外活动的不同类型，了解学科课外活动常用的方法、
　　活动方案
　　设计和内容的选择;
　　4)把握任课班级成绩情况，制定教学计划，因材施教。
　　2.班主任工作见习
　　1)熟悉小榄二中作息时间表，初三级课表，校规、班规
　　2)了解班主任工作，主动问班主任指导老师
　　3)了解班委、课代表负责的工作
　　4)在班主任指导下，开展班主任日常工作。
　　5)3天记住全班学生，了解他们的家庭情况，学习情况，思想状况。确定几名待进生，从各方面帮助此生。
　　3.教育调查
　　1)10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查内容，进行工作分配。
　　2)确定调查课题，进行可行性分析;
　　3)围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记，思考问题，设计问卷;
　　实习阶段(10月1日至11月8日)
　　1、教学实习
　　1.争取早上课、多上课，鼓励不同科组的同学互相听课作好记录，沟通交流共同进步;
　　2.同科组的同学轮流负责，集体备课;
　　3.争取上不同类型的课，如将授课，复习课，练习课，实践课等等，要求队员做好更方面的充分准备;
　　4.争取在10月份下旬开公开课。
　　2.班主任工作实习
　　1.熟悉班主任常规工作，拟定班主任工作计划;
　　2.独立处理班上问题，深入学生，向指导老师请教学习，经常与指导老师沟通;
　　3.设计主题班会方案，设计第二课堂活动;
　　4.为实习学校开展一个趣味运动会或其他课外比赛，丰富学生文化生活。
　　3.教育调查
　　1.完成教育调研方案和调查问卷的设计与修改工作;(10月8日前)
　　2.进行调查，如召开学生座谈会、教师座谈会，采访学校老师、领导，查找、研读资料等，请求实习学校配合，保证不影响实习学校师生教学工作;(10月8日――11月1日)
　　3.做好问卷的统计工作;(10月26日――10月30日)
　　4.做好座谈、采访等调查活动的资料整理工作;(10月31日――11月1日)
　　5.分析调查所得数据与资料，撰写调查报告;(11月1日――11月8日)
　　总结阶段(11月9日至11月15日)
　　1、写工作总结和个人鉴定。
　　2、收集每位队员个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处实习科。
　　3、组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
　　4、负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。
　　5、请学科指导老师肖老师和班主任指导老师杨老师写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处实习科。
　　6、召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，整理好送回教务处。

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