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实习计划模板集锦8篇 实习计划 篇1 在实习之前我们要制定一个实习计划,这个实习计划不仅仅是一个计划而已,我们要将这个计划付诸到实际行动中去,在实习期间严格执行 1、严格遵守顶岗实习学校的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。 2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。 5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。 6、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。 7、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。 8、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。 9、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。 10、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。 实习及学习目标 1、通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。 2、在将近半年的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。 3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间,能学会与人的和谐相处,提高自己的人际交往能力。 5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫 实习计划 篇2 一、课程实习实训目标 《计算机公共基础》是各专业学习计算机基础知识和操作应用的首选课程,是适应社会信息化发展要求的一门公共基础课程。通过本门课程的学习,应掌握计算机的基本操作,培养使用计算机解决具体问题的能力。 (一)学生专业能力目标 独立完成大纲规定的实验。应掌握计算机的基本操作,培养使用计算机解决具体问题的能力。 (二)学生专业素质目标 1.培养学生互相帮助、互相学习的团队协作精神。 2. 培养学生勤于思考、刻苦钻研、勇于探索的良好作风。 二、实训的任务和要求 本实训是一门计算机知识的入门课程,内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 任务:对学生进行系统的计算机操作和办公设备操作等职业技能的训练,提高学生计算机操作水平,使学生了解和掌握办公设备的操作。 通过实训,应达到下列基本要求:使用word进行图文混排,编排公式,制作表格;使用excel进行表格编排,公式使用、数据处理;利用 power point制作幻灯片与放映;上网查找所需信息;各类办公设备的操作步骤和维护保养。 三、实训时间安排 三、实习实训内容 实训一(7学时) 一、实训名称:个性化自己的计算机 二、实训目的:掌握WINDOWS XP的基本操作。 三、实训要求:熟悉WINDOWS 窗口、桌面、任务栏、控制面板等基本组件,掌握开关机、鼠标、键盘、窗口的基本操作,能够应用控制面扳的工具实现对计算机的个性化设置。 四、实训过程 1、启动计算机 2、登录WINDOWS XP 3、打开我的电脑,练习鼠标、窗口相关操作 4、显示/隐藏任务栏 5、调整任务栏位置、大小 6、设置输入法和日期时间 7、在开始菜单中添加项目 8、设置显示分辨率和桌面背景 9、为系统安装压缩/解压软件 10、关闭计算机 五、实训总结 本次实训课程,主要学习了启动计算机、鼠标及窗口操作、任务栏和开始菜单设置、控制面板和显示设置操作、添加和删除程序等计算机基本操作技能,其中,任务栏和、开始菜单和显示设置为重点学习内容。通过本次实训,我能够较快速的掌握如鼠标和窗口操作、显示设置、开关机等操作,添加/删除程序操作有一定难度,在老师指导下完成,此外,对控制面板的了解还不够深入,需要在课后继续学习。总之,通过本次实训,能够掌握实训要求的绝大部分内容,达到了学习目标。 实训二(7学时) 一、实训名称:轻松管理文件和文件夹 二、实训目的:掌握WINDOWS XP中的文件、文件夹的基本操作。 三、实训要求:熟悉WINDOWS文件管理方式,了解路径、文件夹、文件、文件类型的概念,能够按需要创建文件和文件夹,掌握在资源管理器中对文件和文件夹进行复制、移动、删除、压缩等常规管理任务,懂得查看和修改文件属性,为文件创建快捷方式。 四、实训过程 1、启动计算机,登录并打开我的电脑 2、在E盘创建一个以自己学号和姓名命名的文件夹,并按要求建立子文件夹 3、复制全部素材文件到个人工作文件夹 4、解压文件到指定位置 5、选取并移动指定文件 6、利用记事本建立文本文件,并输入一定文字内容 7、为图片文件设置文件属性为只读 8、为指定文件创建快捷方式 9、删除制定位置的文本文件 10、关闭计算机 五、实训总结 本次实训课程,主要学习了文件及文件夹的建立、复制、移动、删除、压缩等相关操作,其中,文件的复制、移动、快捷方式和压缩/解压属重点学习内容。通过本次实训,我能够较快速的掌握绝大部分文件管理操作,如文件的复制、移动等。其中,压缩/解压文件操作有一定难度,在老师和同学帮助下完成,其余为独立完成。通过本次实训,能够掌握实训要求的绝大部分内容,学会了如何管理WINDOWS文件和文件夹。 实习计划 篇3 一、基本情况 本班高一()班共有 位同学,其中男生 人,女生 人,住宿生 人(男生 人,女生 人),走读生有 人。总体来看,本班同学都很活跃,上课气氛不错,班风是积极向上的。但是,同学们的学习效率不高,还没有适应高中比较多科目的学习,因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作,对于协助班主任工作起着非常关键的作用。但是,他们的工作效率有点儿低,大概是因为工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制,连自己的行为都无法约束。还有部分同学不服从班干部的领导,部分同学不愿意搞清洁,不喜欢劳动。因此,帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力下,能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。 二、工作原则 协调好与原班主任的工作关系 对学生要宽容 对班干部要信任,但也要给予适当的指导 三、奋斗目标 帮助同学们为理想插上翅膀 提高本班的学习氛围 培养一批能干的班干部,帮助他们树立威信 增强班级凝聚力 帮助同学们养成良好的日常行为习惯 留心观察特殊学生,进行特殊教育 四、具体安排 第一周(11.8--11.13)熟悉班级的整体情况,了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作安排。制定实习班主任工作计划,并进行修订。 第二周(11.14--11.20)做好主题班会的方案及课件,并和原班主任老师进行协商,完善主题班会的准备工作。 第三周(11.22--11.27)开展第一次主题班会,并与班干部讨论“班干部应该怎样做”,与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。 第四、五、六周(11.28--12.18)协助原班主任做好工作,辅导学生,并对特殊学生进行特殊教育。 第七周(12.19--12.25)开展第二次主题班会。 第八周(12.26--12.31)做好交接准备,完成工作总结。 实习计划 篇4 教育实习见面会安排时间:年月日上午九点半开始 地点: 三楼会议室 主持: 议程: 主持词: 尊敬的学院领导、老师们、同学们大家上午好,在这金菊含笑,枫叶流丹、硕果飘香的金秋时节,我们非常荣幸地迎来了学院小教本科班的实习生们。相信你们的到来,定会给我们的学校增添新的朝气。今天呢,我们在这里举行一个简短的欢迎会,首先由我来介绍一下参加见面会的学校领导,接下来请我们的实习生们来做一下自我介绍。 1、 校长介绍学校情况。 2、 实习生代表发言。 3、 介绍实习指导教师。 4、 实习指导老师代表发言。 5、 实习带队老师讲话。 6、 副校长介绍本次实习工作有关安排。 结束语: 领导们、老师们,同学们。刚才我们学校的校长、你们学院的教师给我全体学员提出殷切希望,相信我们每位学员都会用踏实的行动来实践领导和老师的希望。最后,祝大家工作顺心,学习开心,谢谢!今天的见面会到此结束。 实习计划 篇5 一.实习目的 通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。 二.实习单位 陕西师范大学附属中学 三.实习时间 20xx年9月----20xx年1月 四.实习目标 1.认真听课,做好听课笔记。对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。 2.备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也是最重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。 3.做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。 4.适应实习生活。教育实习为期半年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽,与实习队友互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。 五.实习内容 1.认真听课。通过听原任课老师的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧。 2.备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好ppt,一定能给自己交上一份满意的答卷。 3.教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。 4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。 5.尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目标。 六.实习方式 1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的指导。 2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。 3、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其他任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。 实习计划 篇6 教育实习不仅师范院校专业教学计划的有机组成部分,也是教师教育人才培养计划的重要组成部分,是巩固师范类院校学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节。 20xx年9月至10月,我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习,根据《陕西师范大学教育实习工作条例》的要求,特别制定如下计划: 一、教育实习目的和要求 1、通过教育实习,使我们(实习生)基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节,掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中学相应的教学工作能力。 2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。 3、通过教育实习,使师范生全面了解中学教育的现状,根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。 4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感,锻炼学生独立工作的能力。 我对自己的要求: 1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、 2、必须遵守实习学校的各项规章制度,自觉地遵守纪律。 3、要接近、关心、热爱学生,对学生要有耐心,热情帮助。 4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止,力求成为学生的表率。 二、实习内容 (一)、教学工作实习 根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。 实习期间,必须坚持互相听课和参加教学评议。 (1)、听课 听课不少于10节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。 (3)、备课要认真 钻研教材,参考有关教学参考资料,同学之间要共同研究,要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。(4)、上课 (二)、班主任工作见习 如果有幸能担任班主任的工作,我将做到以下几点: 1、做好熟悉新生的工作,争取多到班级中走动,了解班级情况以及熟络学生。 2、根据学生身心发展的特点,组织组织和管理好班集体,做好学生的思想教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动。 3、努力常见班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛。 4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,即使疏导学生的问题。 (三)、调查研究 在努力做好教书育人工作的同时,定好调研题目,搜集相关资料。注意了解实习学校的教育教学工作的情况,研究与工作相关的理论和实践问题,写出有一定水平的'调查研究报告。 要求:必须进行调查研究,调查报告须理论联系实际、内容翔实、严禁抄袭、剽窃他人成果、调查研究报告一般不少于3000字。 (四)、实习时间 三、总结 实习期间将认真研究教师的教学技能、方法,了解中学生的心理特点和学习特点,将这两个月的收获运用于以后的教学实践中。 实习期间将严格要求自己,认真履行老师安排的各项任务,及时上交实习日志,最后高质量的完成实习调查研究报告。 实习计划 篇7 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排,02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教育实习征途,检验所学,提高自我。为真正做好此项工作,提高实习质量,具体制定计划 一、实习人数 数学教育专业183人,计算机专业83人; 二、实习时间 20xx年8 月29日到20xx年10 月xx日(共七周,其中国庆节放假一周); 三、实习要求 1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。 2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:***@xx3.com ,以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料(含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)和不少于4个的教学教案。 3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。 4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。 5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。 四、实习安排 (一)实习动员阶段(时间:6月1日至7月1日) 6月至7月:主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。 6月30日:召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。 (二)实习准备阶段(时间: 8月29日到9 月4 日) 参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后,必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况,并按教学进度要求,认真做好教育实习讲课前的教案,预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导,同时其他同校实习生(或同地区的实习同学)也要到场评议。另一方面,实习生应在原班主任的指导下参加班级活动,了解班主任工作内容和方法,制订开展实习班主任工作计划,送原班主任审定。 (三)实习阶段(时间: 8月29 日到10月 xx日) 本科生必须编写4个以上不同的教案,上课时间不得少于8个课时。在这个阶段,实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动,并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育,注意收集中学生的反映,不断改进教学方法,尽可能应用各种教学手段,如教学辅助软件,提高教学质量;实习生之间必须相互观摩和交流,尽力提高教学水平,并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。 要求所有同学做好实习日记,记录实习期间的主要活动(听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等),请写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见,实习日记将是实习成绩重要的组成部分,是对实习过程的最全面、客观的记录,实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩,没有记录的将视为没有参加实习活动,在实习成绩评定时将给予不及格。 在实习期间,学院将组织有关领导和老师,到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报,请各实习单位同学做好准备工作。 (四)实习总结阶段(10月 1日到 10月 xx日) 实习生必须于10 月 xx日返校(请全体实习同学晚上7:00在成功楼201集中),组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是 (1)写好个人教育实习专题总结,并送指导老师(委托实习生返校后送年级辅导员)审阅。 (2)做好离开实习学校的各项工作(按各校实际情况决定)。 (3)每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录,汇总并送资料室。每个实习队由指导老师(委托实习生以地区或学校为单位由辅导员)负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。 (五)实习成绩评定阶段 组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定,密封后加盖公章,以函件寄回或学生带回(但密封信件必须保留,由学院组织同学进行开启)。 学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审,只有通过评审的同学,实习成绩才有可能是优,具体名额和比例,要根据学校的有关要求最终确定。 五、实习成绩鉴定方法 成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准 1、实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。 2、认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。 3、试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。 4、重视“双基”教学和能力培养,教书育人,板书清楚,普通话较流利,表达能力好,演示实验规范化;教学效果好。 5、主动认真细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业认真细致,并能积极开辟“第二课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。 6、积极参加教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的课,虚心听取同学意见。 7、专题调查研究与专题教学总结质量高。 六、实习期间注意事项 1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,要多上年级网站(mcs.fjnu.edu.cn/mcs20xx),了解年级的最新动态和信息。 2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学(或学习委员)保持联系。 3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特别是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。 4、要想报考研究生的同学,要事先了解所报专业的最新报考动态,趁早做好报考准备,正式的研究生报名时间往年是11月初,希望大家为了自己的明天更好,投资自己的未来,以赢得未来。 5、要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络、同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。 6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。 7、要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅导员或实习队队员通气。 实习计划 篇8 一、新浪乐居大学生实习计划概况: 新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨,在就业形势严峻的社会环境下,推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。本计划立足帮助高校大学生学有所用,更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准,同时亦为满足新浪乐居优秀人才的储备计划,我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。 二、实习生报名要求: (1)大三、大四在校生,求知欲望强,有良好的沟通能力或语言编辑能力; (2)热爱传媒事业,特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣; (3)拥有大量课余自由支配时间; (4)具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神; (5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。 三、培训费用及奖励措施 新浪乐居对参加新浪乐居联合大学系列培训的学生均不收取任何费用; 四、实习培训证书颁发及手续办理 1、提交《学校准许实习证明》; 2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡通复印件; 3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后,与实习生签订《实习协议》; 4、实习结束后,新浪乐居为实习学生开具实习证明。 五、咨询及联系方式(其他城市实习生联系方式) 北京实习生联系方式 联系电话: 联系地址: 邮政编码: e-mail地址: 新浪乐居简介: 新浪乐居作为中国房地产及家居行业领先的网络媒体及信息服务平台,依托华人社区最大的站新浪网强大的品牌优势,在整合原新浪房产、新浪家居两大频道的优势基础上,扩展至居住生活、商业地产、海外地产等更广领域,立志打造中国最具实力和受人仰慕的房地产及家居行业的专业网络传媒。 新浪乐居以创新的“生活化房产”为理念,纳海量的流量与海量的数据为一身,融专业的互联网运营与专业的房地产服务为一体,创立更优的信息服务平台和更专业的房地产垂直网络媒体。 在乐居理念的指导下,新浪乐居将为广大网民创造一个全面便捷的信息发布平台和互动的生活社区。并定位于展现品牌价值、实现企业诉求、达成传播理念的窗口和促成与用户直接沟通,实现市场营销目标的通道,为房地产业及家居行业的客户提供更为全面的网络整合营销服务。 |
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