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[文库大全]精选班主任工作实习计划3篇

公司|实习|班主任工作实习计划

精选班主任工作实习计划3篇
　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的班主任工作实习计划3篇，希望能够帮助到大家。

班主任工作实习计划篇1
　　一、班级基本情况
　　初二（19）班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。
　　学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。
　　二班主任计划细则
　　鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。
　　德育工作：
　　用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点： 1 做好自己，充分体现教师表率的作用。
　　（1）每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。
　　（2）对工作应该保持积极热情，充满爱心。
　　（3）对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。
　　2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。
　　（1）善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。
　　（2）多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。
　　（3）分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。
　　学法指导：
　　用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。
　　（1）认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。
　　（2）抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。
　　（3）做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。
　　（4）认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。
　　班级整体建设：
　　以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。
　　（1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。
　　（2）利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。
　　（3）以鼓励为主，激发他们的热情和信心。
　　（4）与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。
　　（5）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性。
　　三、日常工作
　　6：40 内宿生晨练出操
　　7：40- 7：55 巡视早读（周一升旗仪式）
　　9：40 督促学生到操场进行课间操
　　10:55- 11:05 督促学生做眼保健操
　　12：20 午休，控制纪律，缺席情况
　　16:20- 16:30督促学生做眼保健操
　　16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务
　　周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习
　　19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。
班主任工作实习计划篇2
　　一、班级基本概况
　　六班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。
　　二、本学期工作措施
　　1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
　　2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。
　　3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
　　4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
　　5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的.问题。
　　6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。
　　7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
　　8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
　　9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
　　10、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
　　三、本学期工作重点
　　1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
　　2.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。
　　3.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
　　四、班级主题活动安排
　　第一周：做好新学期打算，提出新学期要求。
　　第二周：主题班会课——告别陋习，走向健康与文明。
　　第三周：加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生
　　第四周：月考考试，考试得失谈：学习经验交流。一月纪律、学习自评。
　　第五周：做好“十一”放假期间学生安全工作。
　　第六周：出好“教师节”专题板报。
　　第七周：“科技节”活动。
　　第八周：自省：我为六班做了什么？复习迎考。
　　第九周：期中考试。
　　第十周：期中考试。考试得失谈：学习经验交流。
　　第十一周：主题班会：推广普通话。
　　第十二周：主题班会：我为班级争光彩
　　第十三周：主题班会：“成绩跟踪表” 与我的目标。
　　第十四周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。
　　第十五周：主题班会：我的未来，我决定
　　第十六周：主题班会：法制教育活动。
　　第十七周：期末复习动员。（全班学生“考试承诺”签名）
　　第十八周：期末考试。
　　第十九周：期末评奖：学生考评、评优等活动。
　　以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。
　　因为我没有任何的经验，可能出现错误，我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我相信我会慢慢适应我的新岗位的。
　　经过这些天的当实习教师的过程，我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业，，我会在以后的工作中继续努力的，可惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的遗憾。
　　不过无论如何，我都会做好的，我相信哪一天的到来快了，我的教师生涯正在路上！
班主任工作实习计划篇3
　　在六道河中学实习期间，我被校领导安排到了九年级组去实习历史学，九年六班成为我的实习班级，而我自然而然的也成为九年六班的实习班主任，实习班主任与班主任不同的是实习班主任在学生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不会因为自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求，为此，我特地制定本学期实习班主任工作计划。
　　若要展开工作，那么我就首先应该了解本班的基本情况：
　　1、班风尚未形成，学生过于活泼好动，自律性较差
　　2、班级总体情况较好，班级荣誉感强，这在学校举行的各种比赛中有充分的体现，其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩。
　　3、班级学生参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能集中注意力听讲。
　　4、部分学生比较懒散，作为毕业班紧迫感不足，良好的学习习惯并未形成。
　　正所谓对症下药，既然了解了班级的基本情况，那么就应该制定相应的工作内容和具体措施，那么基本的工作能内容是：
　　1、对以上工作均无效的学生，可以进行特别谈话，单独教育。
　　2、协助原班主任召开班级会议，完善各种班级制度，细化《班级预警机制》，汇总各类分工表。
　　3、严格监督学生的“三操”和“晚休”，对于个别违纪现象进行量化处理，批评教育。
　　4、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动
　　制定这些基本工作内容实质上是有目的的，完成以上计划的最终目的和目标是：
　　尽快建立良好的班风、学风，建立一套行之有效的班级管理制度，使学生尽快养成良好的生活学习习惯，以便促进学生能打好冲刺中考这一漂亮仗，最终取得令人满意的成绩。
　　完成这项计划的工作措施是：
　　建立完善的班级预警机制，规范各种班规班纪以及班级分工，以便班干部能够积极配合班主任完成各种班级工作，促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。
　　最后，我的班主任工作具体安排是：(周次、内容、完成情况)
　　第一周到第四周：
　　1、完成情况较好，基本上掌握了班级的大体情况。大部分学生我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟悉。
　　2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题;
　　3、召开班干部会议，对班干部的分工和职责明确要求。
　　第五周到第十周：
　　1、完成情况较好，以对全班学生全部熟悉，对班级有了进一步的了解，班级纪律有所提高，但男生宿舍内务要差于女生内务。
　　2、完善班级分工，并配合原班主任布置班级文化，建设班级文化。
　　第十一周到第十四周：
　　1、基本上完成工作任务，在与其他任课老师交流中进一步掌握学生的学习、生活基本情况。
　　2、做好学生期中考试心理调节，缓解学生焦虑心理。
　　3、协助原班主任制定和完善《班级预警机制》，进一步促进学生养成良好的生活学习习惯。
　　第十五周到第十八周：
　　1、工作任务基本完成，学生基本进入学习状态。
　　2、做好学生期末考试心理辅导工作，开展学习动员主题班会。
　　3、做好最好的实习工作，为离校做好准备。
　　由于九年级是毕业班，面临着中考的重要任务，因此很多预定计划不得不一改再改，另外，作为一名实习班主任，我也只能是起辅导学生的和协助原班主任的工作，但不管这个班级最后结果如何，只要在我的工作范围之内，我只有全力以赴。希望在我实习工作完成离开以后，九年六班明年能够取得一个令人满意的成绩。

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