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[文库大全]关于毕业生实习计划9篇

公司|实习|毕业生实习计划

关于毕业生实习计划9篇
毕业生实习计划篇1
　　一、实习目的和要求

　　通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生独立从事保教工作的能力。要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。
　　二、实习内容和时间安排
　　（一）实习内容：
　　1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
　　2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。
　　3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。
　　4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。
　　5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
　　6、完成实习作业。
　　（二）时间安排：（各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。）
　　1、起始阶段：第1周（9.7 ~9.11）
　　（1）了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作；
　　（2）观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
　　（3）参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
　　（4）在了解保教计划基础上，协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。
　　2、初步全面实习阶段：第2、3周（9.14~9.25）
　　（1）在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关教玩具。
　　（2）参与听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。
　　（3）继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作；
　　（4）参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
　　3、全面实习过渡阶段：第4、5周（9.28 ~10.9，国庆假8天）
　　（1）参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动；
　　（2）在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具；
　　（3）独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析；
　　（4）了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
　　4、深入全面实习阶段：第6、7周（10.12~10.23）
　　（1）在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具；
　　（2）参与观摩和教研活动，并参与评析；
　　（3）根据观察记录，能独立进行一次家园联系或沟通；
　　（4）深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。
　　（5）根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。
　　5、实习总结阶段：第8周（10.26~10.30）
　　（1）根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。
　　（2）在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动计划；参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思。
　　（3）完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会。
　　（4）结清帐目，归还物品，于周五下午离园。
　　三、实习方法与指导
　　本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下：
　　1、实习生：
　　（1）8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习；
　　（2）每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址：....
　　（3）在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。
　　2、幼儿园：
　　（1）幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾；
　　（2）园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体讲解，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。
　　3、学前系：
　　（1）系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是：....
　　（2）系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。
　　四、实习报告的安排和组织事宜
　　1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。
　　2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。
　　3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。
　　五、作业要求和有关参考题
　　1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录（10节）、带教反思（8节）、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。
　　2、独立制定4份具体活动计划，1份半日活动计划，和1份一日活动计划，并独立制作或准备相关教玩具，实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参与评议；
　　3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能体现对毕业的选题的初步思考。
　　六、实习纪律和注意事项
　　1．认真学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。
　　2．服从院系和幼儿园的领导，接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应及时与院系指导教师沟通。
　　3．严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。
　　4．要认真搞好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进行试讲，并且经指导教师审阅、签字；要认真学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。
　　5．必须以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生，坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。
　　6．爱护公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整洁，在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。
　　7．实习生之间要彼此关心、互相帮助，使实习小组成为团结向上的集体。
　　七、成绩考核标准及办法：
　　1、教育实习成绩评定采用优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五级记分制。
　　2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。
　　考核的要求是：
　　（1）实习态度（占15%）实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作；服从院、系和实习学校的领导，尊重指导教师，关心爱护学生；严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理。
　　（2）保教工作（占70%）包括一日活动各个环节的组织与管理；家园联系；节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材，按照教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学；能讲标准的普通话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能认真听课，参加评议。每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际，必须做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。
　　（3）团队合作（10%）实习生能根据教育方针和实习学校的要求，制定具体明确、切实可行的班主任工作计划；能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点；能积极主动配合班主任处理日常事务，进行个别教育和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动；能关心爱护学生，同学生关系融洽。
　　（4）教师仪表（占5%）指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌，穿戴整洁，朴素大方，在服式与发型上要符合教师的身份。
　　3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教育调查。对取得显著成绩者，要给予表扬。
　　4、教育实习结束时，每个实习生必须认真做好书面小结，作为评定成绩的参考。
　　5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。
　　6、教学实习成绩不及格者不得毕业。
毕业生实习计划篇2
　　实习目的：
　　1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力，应届毕业生会计实习报告。
　　2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。
　　3、调查研究，发现问题，确定合适的毕业设计课题。
　　实习内容：
　　离开安静的教室，我怀着一份好奇，一份激动的心情走进了社会。第一次运用自己所学的理论，结合实际，亲自动手实践，在这次实习中给我提供了一个理论与实际结合的机会，同时也认识社会锻炼自身能力，以及更好的适应社会需要的机会。近些时间实践，收获应该是很多的，都得到较大的提高。
　　五个多月的实习时间，说多也不多，很快的就过去了。在学校的这五个多月时间，却是学到了很多东西。一直以来毕业都想去做会计，所以我很珍惜这次实习的机会。
　　一直都有人跟我说，做会计是很累的，这次真正的自己去做一下，才知道了做会计到底有多累。要跟师傅学习做基本的帐务处理。刚开始的碰壁是难免的，也是非常痛苦的。但这个心理关一定要克服，就是要撕下脸皮。
　　每个人的工作很简单，但要做到很好就很难，实习报告《应届毕业生会计实习报告》。有句话说：“任何人都可以做会计，但不是任何人都能做好会计！”我们所作的主要工作就是记帐，财会是我的专业，这是我的第一份工作，我要做好它，我也坚信我一定能做好，
　　由于是刚开始接触，我们的大概流程是这样的。
　　实习体会和收获：
　　在短短几个月的实习中，确实让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开始认为临促不是一个太难的职业，但是亲临其境或亲自上阵才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
　　但在实习工作的同时也发现了一些小问题，比所以还是希望可以在毕业设计的过程中，不断研究，不断完善。
　　实习，是中专生活的结束，也是自己步入社会努力工作的开始。在这短暂的实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人！
　　后记：汪国珍说过：“既然选择了远方就风雨兼程吧！”是的，实习已经结束了，再以后的学习和生活及工作中，又会有新的情况和艰难，但我们必须变的足够的强大和坚强，加油吧，朋友们，我们的未来不是梦，我们的目标在远方，我们的希望在远方，我们的成功在将来，加油吧！我们的未来真的不是什么空想，只要我们有自己肯努力！
毕业生实习计划篇3
　　一、顶岗实习的目的
　　行政管理专业毕业生顶岗实习是要使学生在就业前，到企业或事业单位在自己希望的就业领域和岗位进行全面系统的实习，以全面实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础，实现毕业顶岗实习与就业直通。
　　二、顶岗实习的任务与目标
　　1、了解企业或事业单位的概况。
　　2、知道用人单位的组织结构、规章制度、工作流程。
　　3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。
　　4、熟练掌握相应岗位的操作技能。
　　5、按照用人单位的要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。
　　6、具备初步的管理能力。
　　7、结合实习企业完成毕业论文（包括调查报告、研究报告、分析报告等）。
　　三、顶岗实习的内容
　　1、在企业实习将在行政事务、文秘、营销管理、前台接待等岗位实习。
　　在岗位工作中要做到：
　　企业要求，熟悉企业规章制度，自觉遵守；
　　安全要求，知道有哪些因素对安全构成威胁，应如何避免；
　　工作要求，知道某岗位的具体任务，要完成该岗位任务有哪些输入源（该岗位的前置岗位是哪几个，他们传过来什么资料或信息）；对这些输入应该进行如何处理，应达到什么要求才完成处理；将处理结果传递给谁等；
　　2、在事业单位实习将在办公室、人才服务中心和后勤服务中心等部门的行政事务、文秘和综合服务岗实习。
　　在岗位工作中要做到：
　　用人单位要求，熟悉单位的规章制度，自觉遵守；
　　安全要求，知道防火设备的使用，正确使用办公设备和网络系统，避免工作中出现安全问题；
　　工作要求，知道实习岗位的具体任务和工作流程，要知道完成实习岗位任务需要掌握的知识和技能，了解完成工作需要沟通的环节和方法，正确处理不同环境下的工作问题，在实习中逐步培养自己的工作能力和适应变化的能力。
　　注：学生可以根据企业、事业单位的实际需要和安排，在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。
　　四、措施与要求
　　1、企业对学生要按照企业员工的要求来进行管理，学生亦要以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。
　　2、企业指派兼职教师（师傅）具体指导学生的实习和进行管理；符合条件的'还可以指派兼职教师协助指导毕业论文。
　　3、学生要虚心认真接受企业兼职实习指导教师的指点，积极、主动的完成布置的各项工作任务，并经常与毕业论文指导教师保持联系。每周要写不少于300字的实习周记，实习结束要写不少于20xx字的实习报告（总结）。
　　4、实习结束后，企业或事业单位可以给学生出具实习鉴定成绩表和实习工作证明书（可能的话）。
　　5、根据“双向选择”的原则，对符合企业要求，企业与学生双方同意，可正式签定就业协议，学生作为企业正式员工在企业就业。
　　6、学校毕业论文指导教师是学生毕业实习、毕业论文和就业的直接责任人，要经常与企业的兼职指导教师和学生保持联系及时进行协调、检查和指导，保证学生毕业实习、毕业论文和就业的顺利完成。
　　五、成绩评定
　　1、企业由兼职实习指导教师根据学生在顶岗实习期间的表现评定成绩。
　　2、毕业论文指导教师根据实习检查情况、实习周记、实习报告和实习成果评定成绩。
　　3、实习总评成绩=企业评定的实习成绩（占70%）+教师评定的成绩（占30%）。
　　4、学生校外（顶岗）实习总成绩考核的计分方法按五级分制。优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。
毕业生实习计划篇4
　　一、实习
　　（一）实习目的
　　毕业实习是全面贯彻落实党的教育方针，加强素质教育和理论联系实际的一个重要教学环节。通过毕业实习与调查，使毕业班同学广泛了解我国经济发展和企业改革的实际情况，将课堂上所学到的基础理论和专业知识与社会实践联系起来，增强感性认识，加深知识理解，进而提高他们分析和解决问题的能力，并为撰写毕业论文作必要的材料准备，为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的基础。
　　（二）实习方式及安排
　　1、本次实习采用部分学生集中实习，其余分散实习的方式，即学院选派部分学生赴中山顶固公司实习；其余学生则由学生自己联系实习单位，并按学院的实习要求，自行安排实习过程。
　　2、本次实习时间为8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社会调查时间。
　　3、全体同学必须于20xx年2月17日前进入实习单位，不得无故推迟。在寒假前能确定实习单位的同学（指对方已来函表示愿意接收实习），可在放假离校之前将实习单位的接受函及本人实习期间的通讯地址、邮编和联系电话交给学院实习领导小组，在寒假结束后按学院规定日期准时开始实习。在寒假前不能确定实习单位或原已确定实习单位因故变更的同学，必须在寒假期内联系与确定实习单位，按规定日期准时开始实习，并在到达实习地点后的两周内（即20xx年3月3日前——以当地邮戳为准）将实习单位接受函、通讯地址、邮编、联系电话、个人实习详细安排、实习指导教师姓名等材料与资讯寄给学院实习领导小组，不得无故延迟。
　　4、实习结束，所有学生必须于20xx年5月5日前返回学校，于5月7日上午8时在指定教室集中（5月7日确定集中的教室号码），不得有误。
　　5、20xx年5月8-9日，各毕业班同学分班集中进行实习总结与交流。所有毕业班同学至少必须提交4项书面材料，即：①《毕业实习鉴定及成绩评定表》；②实习日记（或周记）；③毕业实习报告（不少于5000字）；④社会调查报告（不少于3000字）。
　　（三）实习内容及要求
　　1、参加实习的同学可以采取跟班形式，请实习单位的指导老师安排跟班操作，指导自己从事实际业务。实习生须认真听取有关情况介绍，阅读有关材料，了解有关业务活动的方法和要求，重点掌握实习单位各项业务管理的基本过程和基本方法。
　　2、实习也可采取参加实习单位有关管理课题研究的方式。通过参与课题研究，使自己更加了解实习单位的管理实际情况，得到管理工作研究的实际锻炼，并为实习单位作出力所能及的贡献。采用此种实习方式的同学，可将社会调查与毕业实习结合起来进行。
　　3、所有实习同学在实习中期（20xx年3月25日——4月15日期间，以当地邮戳为准），必须向学院实习领导小组做出书面汇报（统一寄工商管理学院党总支王琪老师收）。书面汇报的主要内容是前一段时间的实习进展情况和后一阶段的实习安排等。
　　4、所有实习同学在毕业实习结束时应充分重视两份报告的撰写工作。一是不少于5000字的毕业实习报告。要求把实习的全部过程、收获、实习工作过程中发现的问题及其有关思考，均反映在报告之中。实习报告要先交实习单位评定成绩，否则学院将不予评定“毕业实习”成绩。二是不少于3000字的社会调查报告。学院将依据社会调查报告来评定每位同学的“社会调查”成绩。
　　5、整个实习期间必须确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。
　　6、整个实习期间必须与班主任保持经常联系（电话号码及时报告班主任），确保每位班主任随时能用电话与本班实习生联系上。
　　（四）实习中的组织领导
　　1、在院行政和党总支领导下，成立由院领导、系主任、班主任组成的实习领导小组，具体工作由王琪老师和各班班主任负责。
　　2、实习期间，全体实习同学必须在实习领导小组的领导下，服从各实习单位的安排，认真地、圆满地完成实习任务。
　　3、在一个实习地点，若有两名以上同学实习，须指定一名负责人。
　　（五）实习纪律
　　1、实习单位一经确定，不得无故变更。
　　2、每位同学都必须按本实习方案的要求进行实习。
　　3、实习期间，每位同学必须服从实习单位和指导老师的领导，严格遵守实习单位的规章制度。
　　4、实习期间，每位同学都必须写实习笔记。实习结束前，把写好的实习小结交实习单位，作为实习单位对学生进行鉴定的依据之一。
　　5、实习期间，如需摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必须征得实习单位指导教师的同意。对所摘录的文件资料要妥善保存，注意保密，不得随意扩散或丢失。
　　6、实习期间，不得无故缺勤。凡被学院抽查发现无故缺勤者，将给予严厉批评或处分。
　　7、每个实习学生都必须自觉地严格遵守《大学生行为准则》，树立社会责任感，发扬互助友爱和虚心求教的精神。
　　（六）实习成绩评定
　　1、成立毕业实习成绩评定小组。评定小组由院领导、系主任、班主任及专业教师等4—5人组成，对每位同学采取面答与书面检查相结合方式评价实习情况，并按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的评分标准确定毕业生毕业实习成绩。
　　2、评分项目内容主要有实习单位的鉴定、学生本人撰写的毕业实习报告以及学院掌握的学生实习期的其它有关情况等。
　　3、有下列情况之一者，学院对其实习成绩最终评定为“不及格”。
　　（1）在非假日期间，擅自离开实习岗位3天以上者；
　　（2）在实习单位违法乱纪，造成不良影响者；
　　（3）实习单位评定实习成绩不及格者；
　　（4）未按规定汇报实习情况、递交有关书面材料和未参加实习总结者。
　　二、求职
　　能否求职成功是涉及每个学生切身利益的大事，也是衡量我院办学水平的一个重要标准。为提高我院毕业生的“就业率”，特别提出以下三个方面的要求：
　　（一）做到“实习”与“求职”两不误。
　　1.积极参加各地的人才招聘会；
　　2.关注学校、学院网站中的各类人才招聘信息；
　　3.将“实习”与“求职”相结合，不搞盲目实习。
　　（二）降低就业“期望值”，避免出现“高不成，低不就”现象。
　　（三）在20xx年5月31日前须取得以下条件之一（前三项最佳）：
　　1.考研上线分数条；
　　2.出国留学有关凭证；
　　3.与用人单位签订就业协议书（正式派遣）；
　　4.就业证明（择业代理）。
毕业生实习计划篇5
　　一、实习
　　(一)实习目的
　　毕业实习是全面贯彻落实党的教育方针，加强素质教育和理论联系实际的一个重要教学环节。通过毕业实习与调查，使毕业班同学广泛了解我国经济发展和企业改革的实际情况，将课堂上所学到的基础理论和专业知识与社会实践联系起来，增强感性认识，加深知识理解，进而提高他们分析和解决问题
　　的能力，并为撰写毕业论文作必要的材料准备，为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的基础。
　　(二)实习方式及安排
　　1、本次实习采用部分学生集中实习，其余分散实习的方式，即学院选派部分学生赴中山顶固公司实习;其余学生则由学生自己联系实习单位，并按学院的实习要求，自行安排实习过程。
　　2、本次实习时间为8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社会调查时间。
　　3、全体同学必须于20xx年2月17日前进入实习单位，不得无故推迟。在寒假前能确定实习单位的同学(指对方已来函表示愿意接收实习)，可在放假离校之前将实习单位的接受函及本人实习期间的通讯地址、邮编和联系电话交给学院实习领导小组，在寒假结束后按学院规定日期准时开始实习。在寒假前不能确定实习单位或原已确定实习单位因故变更的同学，必须在寒假期内联系与确定实习单位，按规定日期准时开始实习，并在到达实习地点后的两周内(即20xx年3月3日前——以当地邮戳为准)将实习单位接受函、通讯地址、邮编、联系电话、个人实习详细安排、实习指导教师姓名等材料与资讯寄给学院实习领导小组，不得无故延迟。
　　4、实习结束，所有学生必须于20xx年5月5日前返回学校，于5月7日上午8时在指定教室集中(5月7日确定集中的教室号码)，不得有误。
　　5、20xx年5月8-9日，各毕业班同学分班集中进行实习总结与交流。所有毕业班同学至少必须提交4项书面材料，即：①《毕业实习鉴定及成绩评定表》;②实习日记(或周记);③毕业实习报告(不少于5000字);④社会调查报告(不少于3000字)。
　　(三)实习内容及要求
　　1、参加实习的同学可以采取跟班形式，请实习单位的指导老师安排跟班操作，指导自己从事实际业务。实习生须认真听取有关情况介绍，阅读有关材料，了解有关业务活动的方法和要求，重点掌握实习单位各项业务管理的基本过程和基本方法。
　　2、实习也可采取参加实习单位有关管理课题研究的方式。通过参与课题研究，使自己更加了解实习单位的管理实际情况，得到管理工作研究的实际锻炼，并为实习单位作出力所能及的贡献。采用此种实习方式的同学，可将社会调查与毕业实习结合起来进行。
　　3、所有实习同学在实习中期(20xx年3月25日——4月15日期间，以当地邮戳为准)，必须向学院实习领导小组做出书面汇报(统一寄工商管理学院党总支王琪老师收)。书面汇报的主要内容是前一段时间的实习进展情况和后一阶段的实习安排等。
　　4、所有实习同学在毕业实习结束时应充分重视两份报告的撰写工作。一是不少于5000字的毕业实习报告。要求把实习的全部过程、收获、实习工作过程中发现的问题及其有关思考，均反映在报告之中。实习报告要先交实习单位评定成绩，否则学院将不予评定“毕业实习”成绩。二是不少于3000字的社会调查报告。学院将依据社会调查报告来评定每位同学的“社会调查”成绩。
　　5、整个实习期间必须确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。
　　6、整个实习期间必须与班主任保持经常联系(电话号码及时报告班主任)，确保每位班主任随时能用电话与本班实习生联系上。
　　(四)实习中的组织领导
　　1、在院行政和党总支领导下，成立由院领导、系主任、班主任组成的实习领导小组，具体工作由王琪老师和各班班主任负责。
　　2、实习期间，全体实习同学必须在实习领导小组的领导下，服从各实习单位的安排，认真地、圆满地完成实习任务。
　　3、在一个实习地点，若有两名以上同学实习，须指定一名负责人。
　　(五)实习纪律
　　1、实习单位一经确定，不得无故变更。
　　2、每位同学都必须按本实习方案的要求进行实习。
　　3、实习期间，每位同学必须服从实习单位和指导老师的领导，严格遵守实习单位的规章制度。
　　4、实习期间，每位同学都必须写实习笔记。实习结束前，把写好的实习小结交实习单位，作为实习单位对学生进行鉴定的依据之一。
　　5、实习期间，如需摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必须征得实习单位指导教师的同意。对所摘录的文件资料要妥善保存，注意保密，不得随意扩散或丢失。
　　6、实习期间，不得无故缺勤。凡被学院抽查发现无故缺勤者，将给予予严厉批评或处分。
　　7、每个实习学生都必须自觉地严格遵守《大学生行为准则》，树立社会责任感，发扬互助友爱和虚心求教的精神。
　　(六)实习成绩评定
　　1、成立毕业实习成绩评定小组。评定小组由院领
　　导、系主任、班主任及专业教师等4—5人组成，对每位同学采取面答与书面检查相结合方式评价实习情况，并按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的评分标准确定毕业生毕业实习成绩。
　　2、评分项目内容主要有实习单位的鉴定、学生本人撰写的毕业实习报告以及学院掌握的学生实习期的其它有关情况等。
　　3、有下列情况之一者，学院对其实习成绩最终评定为“不及格”。
　　(1)在非假日期间，擅自离开实习岗位3天以上者;
　　(2)在实习单位违法乱纪，造成不良影响者;
　　(3)实习单位评定实习成绩不及格者;
　　(4)未按规定汇报实习情况、递交有关书面材料和未参加实习总结者。
　　二、求职
　　能否求职成功是涉及每个学生切身利益的大事，也是衡量我院办学水平的一个重要标准。为提高我院毕业生的“就业率”，特别提出以下三个方面的要求：
　　(一)做到“实习”与“求职”两不误。
　　1.积极参加各地的人才招聘会;
　　2.关注学校、学院网站中的各类人才招聘信息;
　　3.将“实习”与“求职”相结合，不搞盲目实习。
　　(二)降低就业“期望值”，避免出现“高不成，低不就”现象。
　　(三)在20xx年5月31日前须取得以下条件之一(前三项最佳)：
　　1.考研上线分数条;
　　2.出国留学有关凭证;
　　3.与用人单位签订就业协议书(正式派遣);
　　4.就业证明(择业代理)。
毕业生实习计划篇6
　　1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。
　　2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。
　　3、见习单位会计工作的组织。
　　4、与银行对帐的过程。
　　5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。
　　6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。
　　7、见习单位会计核算的程序及方法。
　　8、见习单位发生的费用进行分类。
　　9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。
　　10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。
　　11、会计报表的种类、格式及其编制方法。
　　12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识?
　　13、本人打算今后怎样做好财会工作?
毕业生实习计划篇7
　　一、毕业见习、实习目的
　　毕业见习实习是普通高等教育教学中的一个重要环节，是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验的教学形式。为了进一步搞好本科生的见习实习工作，法学院依据学校教务处有关实习的规定，制定本计划及工作方案。
　　法学专业的学生，通过见习实习，要达到目的是：(1)实现理论与实践的有机结合。经过法律专业知识的学习,学生已具备较为系统的理论知识，需要在实践中得到检验。通过毕业实习，使学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。(2)培养和提高学生综合素质，提高处理法律实务的能力。法学是一门实践性很强的学科，通过从事实际的法律活动，加深对社会和人的认识，具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。
　　思想政治教育专业的学生，通过见习实习，要达到的目的是：(1)深入了解、熟悉党和国家关于中学教育教学的方针、政策要求，基础教育改革现状以及中学教育教学的实际运行状况;(2)掌握教学和学生管理的基本方法，培养和提高教育教学和管理的基本能力;(3)进一步认识中学思想政治课教学的性质、地位和任务，树立并巩固专业教学的思想，增强对中学生进行思想品德及政治教育的社会历史责任感，为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实的基础。
　　社会工作专业学生实习的目的是：帮助学生了解和思考社会工作中所包含的价值观和伦理观，牢固地掌握社会工作实践的基础知识，具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧，达到使学生消化理论知识，训练社会工作技巧，提高服务能力的目的。在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识和技巧，运用前人研究成果于自己所进行的社会工作思考和实践中，做到理论与实践的有机结合。具体而言，实习的目标主要表现为以下几点：
　　(1)熟悉和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。(2)体会社会工作专业的知识与态度的价值，培养自我认识及成长的能力。通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。(3)了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。(4)整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估。(5)了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任;培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。
　　行政管理专业学生实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织运行现状，把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发现问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反思，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。
　　二、毕业见习、实习的理念
　　1.注重学生理论联系实际学风的培养。
　　2.重视学生严谨求实的科学态度的培养。
　　3.强化学生实践技能的训练。
　　4.注重学生适应能力和创新能力的培养。
　　5.见习、实习要有利于学生的求职就业。
　　三、毕业实习的方式和实习时间
　　(一)实习方式
　　本次见习实习采取集中实习和分散实习相结合，思想政治教育专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业的学生可以根据自身的实际情况灵活选择就业方式。鼓励学生本人自行联系实习单位，所联系实习单位的基本情况(包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系电话)要按时报告辅导员和实习指导教师。
　　自己联系实习单位有困难的同学，由毕业实习领导小组统一安排，集中于实习基地实习。
　　(二)实习时间
　　毕业见习实习时间安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。
　　四、实习内容及要求
　　法学专业的实习内容以了解和掌握公、检、法、司、律师所各部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下：
　　1.了解诉讼文书写作要求.
　　2.了解办案机关和部门之间的协调机制。
　　3.旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等。
　　4.熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序。
　　5.掌握书记员的记录方法及速录技巧;掌握案卷装订方法。
　　6.注意观察了解法律实施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告。
　　法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。毕业实习结束，每个实习学生要交回学院2份自己所实习内容的规范的法律文书。
　　实习过程中，注意关注法律实施的热点问题;注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识。
　　见习实习期间，要求实习学生写出见习、实习日记。
　　见习实习期间要进行专业调查活动，并写出专业调查报告。调查报告的内容要真实，格式要规范。字数不少于3000字。
　　见习实习完回学校总结期间，要写出见习实习全面的总结报告。总结报告要符合规范要求，字数不少于20xx字。
　　思想政治教育专业实习的具体内容和要求是：
　　1.教育见习：包括了解实习学校的工作计划和规章制度，参加教职工大会，听课学习，了解班主任工作情况，制定实习计划，备课和试讲等。听课，见习班主任都要作好记录，于实习结束回校后提交指导教师，作为见习、实习成绩评定之依据。
　　2.课堂教学实习：是实习工作的主要环节，必须下大功夫做准备，保证正式讲课成功。在正式登台讲课前，必须经过试讲，才能给学生上课。课堂教学的教案必须是详细教案，实习总结时每个学生要交4个符合教学要求的规范的教案。
　　3.班主任工作实习：实习学生必须参加班主任工作实习，通过实习，了解班主任工作的基本内容和方法，培养管理班级、组织活动以及教书育人的能力。实习班主任的活动要作记录。
　　4.社会实践活动：见习实习期间，要求所有学生必须同时进行基础教育调查或考察，写出不少于3000字的调查或考察报告。
　　5.教育实习总结报告：是学生个人在整个见习实习过程各方面情况的汇总，写出主要的收获与经验，存在的不足与建议。实习总结报告要求不少于20xx字。
　　社会工作专业实习的具体内容和要求是：
　　社会工作实习的内容具有很强的宽泛性，依据专业的特点，将实习内容主要确定在以下五个方面。此外，学生还可以根据个人兴趣与特长，选择适合自己的实习内容。
　　(1)在专业的社会工作机构中从事福利服务;
　　(2)在居民社区从事福利服务及其组织管理工作;
　　(3)在政府部门或社会团体从事福利服务或社会行政工作;
　　(4)在实习过程中，依托学校开展社会调研活动;
　　(5)参与居民社区的建设和发展活动;
　　实习的基本要求：
　　(1)学生在实习中，应该自觉遵守实习机构的相关规定;要积极主动，勤奋工作;尊重机构工作人员，虚心听取机构领导和工作人员的建议，与机构建立融洽的工作关系。
　　(2)主动与实习指导教师沟通、联络，接受实习指导教师的督导。
　　(3)认真完成所要求的各项实习工作报告。
　　行政管理专业学生实习的具体内容和要求是：
　　(1)全面了解实习单位的机构设置、职能及运行情况。
　　(2)熟悉实习所在部门的工作职责、工作内容。
　　(3)了解实习部门在组织机构中的地位和作用。
　　(4)根据实习所在单位的具体情况，重点见习1-2项行政管理事务。如公文写作、进行专题调研、接待群众来信来访、具体筹备或参与实习单位的一次会务工作等。
　　(5)独立撰写1-2篇公文，并被采用。
　　(6)独立完成实习单位领导和指导老师交办的工作。
　　(8)实习结束后，写出实习总结。
　　五、实习组织与管理
　　为做好见习实习工作，法学院成立11届毕业生见习实习领导工作小组，负责见习实习的组织管理、检查督促、最终成绩的确定等项工作。
　　1.毕业实习领导小组：
　　组长：周光亮
　　成员：孔繁金潘可礼李景季晓军孙士玲
　　2.毕业实习指导教师：
　　指导教师负责所分工学生的实习指导工作，具体负责下列工作：
　　(1)实习过程中对学生进行思想教育工作，组织学生学习见习实习的规章制度，明确具体要求;
　　(2)指导学生制定出详细的实习计划，包括内容要求、时间安排、方法措施等;
　　(3)指导学生的实习活动，及时发现和解决实习中存在的问题;
　　六、实习要求和实习纪律
　　实习要求：
　　1.实习学生应严格按照实习计划的要求，认真完成各项实习任务，注意积累实习材料，要求写实习日记。遵守实习纪律，无故不得随意请假。
　　2.实习学生应增强安全意识，注意维护自己的安全，包括人身安全和财产安全。
　　3.见习实习前，学生必须与法学院签订《见习实习安全协议书》。
　　实习纪律：
　　实习学生必须严格遵守各项实习纪律，一切违反下列规定者，都将受到相应的处理与处分。
　　1.服从学院毕业实习领导小组的见习实习安排。对无故不参加毕业实习或实习考核不合格学生，缓发毕业证书，令其重新实习，待考核合格后再补发毕业证书，经重新实习考核不合格的学生，不能取得毕业证书，只能发结业证书。 2.实习期间要专心致志，不得擅自离开实习岗位。遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和法学院双方请假。
　　3.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。法学专业的实习学生不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密，必须按实习单位的要求保守秘密。所有实习学生，不准酗酒、不准参与打架斗殴;见习实习期间要注意交通安全，避免发生交通事故。实习学生如果违反了纪律，将按照学校有关规定给予处罚。
　　4.树立并维护临沂师范学院法学院学生的良好形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、指导人员和其他工作人员，不得向见习实习单位提出不恰当的待遇要求。
　　5.尊重实习单位领导，虚心接受实习指导人员的指导，遇事要请示汇报。
　　6.认真填写有关实习的表格，不允许弄虚作假，不允许以不正当的手段骗取成绩。
　　七、毕业实习成绩评定及考核
　　1.毕业实习结束时，由法学院实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。法学院指导教师依据实习单位的鉴定意见及指导教师的见习实习评语和学生提交的各项原始材料评定成绩。(实习成绩评定需要的材料，法学专业包括实习总结、本人实习的相关法律文书、调查报告、实习记录和见习实习手册等。思想政治教育专业的学生需要提交的材料，包括听课记录、教案、班主任工作记录、调查报告、实习总结报告和见习实习手册等。)
　　2.实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者，不予评定实习成绩，严重违纪者，除实习成绩不及格外，还要视其情节轻重，给予警告、记过处分。
　　3.实习成绩的构成和计算：
　　师范类专业实习成绩=教育见习成绩10%+课堂教学成绩50%+班主任实习成绩10%+个人表现成绩10%+教育调查报告成绩10%+实习总结报告成绩10%
　　法学等非师范类专业见习实习成绩=专业见习成绩10%+顶岗实习成绩60%+个人表现成绩10%+专业调查报告10%+实习总结报告10%。
　　4.实习领导小组审核见习实习成绩。以指导教师评定的成绩为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成绩进行审核，形成学生的最后实习成绩。审核的实习总成绩由实习领导小组向实习学生公布，实习学生最后实习成绩计入毕业成绩，统计存档。
　　5.先进表彰。以班为单位，评选3-5名优秀毕业实习生，发给荣誉证书。组织见习实习汇报会，实习学生进行经验交流。思想政治教育专业还要举行实习讲课汇报。
　　(4)对实习学生进行安全教育，经常提醒安全问题。
　　(6)指导学生实习材料的整理归档;
　　(7)负责分工学生的实习总结和实习成绩的考核与评定。
　　3.实习学生的常规管理主要由辅导员负责;见习实习业务管理主要由指导教师负责。辅导员与指导教师需要密切配合、协调一致。
　　由于大部分学生采取分散见习实习的方式，给组织管理带来很大的不便。为保证见习实习的质量，一靠实习学生和指导教师的主动性、自觉性和责任心，二靠领导有效的检查督促和严格考核。见习实习开始后，领导小组定期召开见习实习管理工作会议或者将实习管理工作列入会议日程，汇报检查实习工作，及时发现并解决实习中有关的问题。
毕业生实习计划篇8
　　毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，为保证实习工作的顺利进行，根据教学计划安排和《实习教学管理规定》（院教 [XX]2 号）文件精神，特制定本计划。
　　一、指导思想
　　遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力，提高学生的综合素质，满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。
　　二、实习人员
　　参加本次毕业实习的 XX 届本科毕业生共 1778 人，专科毕业生 761 人，合计 2539 人。
　　三、实习方式及时间安排
　　1 、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位；选择集中实习的学生，由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。
　　2 、分散实习起止时间： XX 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日，为期 8 周。集中实习起止时间为 XX 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日。
　　XX 年 4 月 15 日返校。
　　四、实习安排
　　（一）准备阶段（ XX 年 12 月 12 日— XX 年 2 月 19 日）
　　1 、确定实习单位： XX 年 12 月 23 日之前，选择分散实习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。
　　XX 年 12 月 29 日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。
　　2 、布置实习任务： XX 年 12 月 29 日之前，各系召开毕业实习动员会，向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。
　　3 、指导教师见面： XX 年 2 月 19 日之前，指导教师与学生见面，给所指导的学生提出具体要求。
　　（二）实习阶段（ XX 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日）
　　1 、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。
　　2 、周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。
　　3 、实习报告：学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于 3000 字。实习结束后交给指导教师。
　　4 、实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。
　　5 、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。
　　（三）成绩评定阶段（ XX 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日）
　　1 、实习汇报： XX 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。
　　2 、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结 8 份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤 20% ，周小结 20% ，实习报告 20% ，实习鉴定表 20% ，实习汇报 20% 。指导教师做好学生毕业实习成绩评定， 4 月 25 日前以系为单位上报学院办公室。各系按 15% 的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得 8 学分。毕业实习不能免修。
　　五、实习要求
　　1 、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求；对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。
　　2 、辅导员负责通知学生各项事宜，处理学生实习过程中遇到的各种突发事件，做好学生离校、返校登记工作，协助指导教师管理学生。
　　3 、学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。
　　4 、开始实习后，应及时与指导教师联系，汇报实习情况。
　　5 、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。
　　6 、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。
　　六、注意事项
　　1 、实习学生必须遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。
　　2 、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向辅导员和指导教师汇报。
　　3 、注意人身安全，防止意外伤害。
　　商学院办公室联系人：
毕业生实习计划篇9
　　毕业实习是我院各专业教学计划的重要组成部分，是一门理论联系实际、培养学生成为合格人才的综合性、实践性必修课程，是全面检查并进一步提高教学质量的必要环节。为保证20xx届毕业实习工作的顺利展开，制定本方案。
　　一、毕业实习的目的
　　1、通过实习，使学生认识各自专业的职业岗位及今后工作的重要意义。
　　2、使学生将所学的基础理论、基础知识和基本技能综合运用于实习中，从而培养其独立工作的能力。
　　3、加强学院与各单位的联系，通过实习，使系（部）深入了解实际，及时获得反馈信息，不断推进教学改革，提高教学质量。
　　二、实习安排与实习内容
　　为提高教学质量和效果，毕业实习宜采取按专业统一安排集中实习，但受实习条件的限制以及学生就业等实际因素的影响，为保证毕业实习质量，我系的毕业实习安排拟定了以下原则：
　　（1）毕业实习与就业相结合。
　　（2）学院推荐与学生自主联系相结合。
　　（3）专业技能训练与就业能力培养相结合。
　　（4）实习结束后，学生每人形成一份2500——3000字的毕业实习总结（主要内容：实习经历、实习感想、对专业建设的建议）。
　　三、实习组织机构
　　1、成立毕业实习领导小组
　　按照教务处所发《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》的规定，成立信息工程系毕业实习领导小组。
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　秘书：
　　我系实习工作由xxx同志全面负责。前期工作准备与安排由xxx同志具体负责，实习过程的协调与管理由xx同志负责，实习全过程由实习队长具体负责。
　　2、成立毕业实习队
　　信息工程系20xx届毕业生共424人，根据专业分布情况，成立计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、会计电算化、市场营销6个毕业实习队，按20-30名学生安排一名指导教师，具体安排如下：
　　毕业实习时间从20xx年12月26日开始至20xx年6月20日结束。具体时间安排如下：
　　1.毕业实习准备：20xx年12月20日至12月26日。
　　2.毕业实习：20xx年12月26日至6月10日。
　　3.实习总结：20xx年6月10日至6月16日。
　　4.实习成果汇报：20xx年6月17日至6月20日。
　　四、实习队工作内容及要求
　　1.实习队实行队长负责制。
　　2.开展为期一周的毕业实习教育和指导，主要包括：传达《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》和《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》，开展人生观、择业观教育，指导学生编写简历和推荐书、填写毕业生推荐表，布置实习任务，讲授实习总结写作方法等。
　　3.负责落实毕业实习单位。
　　（1）自主实习：已落实就业单位和已联系到实习单位的学生，凭《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一），于20xx—20xx学年第二学期开学第5周之前办理相关手续后可选择自主分散实习。毕业实习申请表留实习队备查。
　　（2）推荐实习：对没有选择自主实习的学生，要求按我院20xx—20xx学年第二学期开学时间返校，根据各专业到校人数，在开学后2周内联系落实实习地点，确定实习内容和实习时间，安排毕业实习指导教师。
　　4.负责指导毕业实习，指导学生整理实习总结，组织学生参加实习总结成果汇报。
　　5.负责评定学生的毕业实习成绩。
　　6.负责收集和整理毕业实习材料，按要求装订成册，毕业实习结束后及时交到系办公室存档。
　　（1）学生应反馈的材料：
　　①《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一）一份。
　　②《湖北生态工程职业技术学院毕业实习鉴定表》（见附表二）一份。
　　③学生个人《毕业实习总结》（批阅件原件和电子版各一份）。
　　④《就业协议书》（第二联、第三联）或《就业证明》（由辅导员统一下发）一份。
　　⑤《毕业生跟踪调查反馈表》（由辅导员统一下发）一份。
　　⑥《用人单位以毕业生评价反馈表》（由辅导员统一下发）一份。
　　⑦《毕业实习推荐表》（由辅导员统一下发）一份。
　　⑧各类职业技能鉴定证书复印件（包括职业资格证书复印件）一份。
　　⑨计算机、英语等级考试证书复印件。
　　（2）实习队应上交的材料：
　　①《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》。
　　②学生应反馈的所有材料。
　　③《20xx届XXX实习队毕业实习工作总结》（A4纸质版和电子版各一份）。
　　④《20xx届毕业生毕业实习材料登记表》（见附表四）。
　　⑤20xx届毕业生毕业实习成绩登记表（见附表三）。
　　⑥实习总结质量分析报告（A4纸质版和电子版各一份）。
　　7.各实习队要科学安排毕业实习内容，按计划安排毕业实习任务，加强毕业实习指导和管理，确保我系20xx届毕业实习工作的顺利完成，按时上交相关材料。
　　8.未尽事宜，可与系毕业实习领导小组联系

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