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[文库大全]关于会计实习计划锦集六篇 |
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关于会计实习计划锦集六篇 会计实习计划 篇1 1月份，我开始在**市一家运输公司实习担任会计一职，从此踏出了人生中关键的一步：从学校走向社会开始了赚钱谋生的日子。虽然只是实习阶段但是也感觉意义非同一般，喜悦与担心并存。我在的这家公司挂名是运输公司，主要经营：货物运输、装卸、吊装、仓储等项目，同时也经营着钢材买卖销售，属于一家兼营行为的企业。  我在此公司财务部主要的实习内容是关于钢材买卖销售方面的会计核算工作，其中主要包括填制凭证，登记账簿，月底出报表，月初缴税，网上报税等等。 初到公司那段时间，首先熟悉了本公司与我工作有关经营方面的其本业务情况及主要记账方法，会计年度以公历1月1日至12月31日;会计本位币是人民币;采用借贷记账法、实际成本计价法;存货采用月末一次加权法;固定资产提折旧采用直线法等。 接下来，就是年初建账这一大关了。虽然建账就是根据企业具体行业要求和将来可能发生的会计业务情况，购置所需要的账簿，然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账簿。看似这样简单的一个问题其实需考虑的问题还是很多的：第一，与企业相适应。本公司规模较小，业务量也小，分工也相对简单。所以，一个会计可以处理所有经济业务，设置账簿时就没有必要设许多账，所有的明细账可以合成一至两本也完全可以。第二，依据企业管理需要。建立账簿是为了满足企业管理需要，为管理提供有用的会计信息，所以在建账时应避免重复设账、记账。第三，依据账务处理程序。企业业务量大小不同，所采用的账务处理程序也不同。企业一旦选择了账务处理程序，也就选择了账簿的设置，如果企业采用的是记账凭证账务处理程序，企业的总账就要根据记账凭证序时登记，那就要准备一本序时登记的总账。在经过以上考虑并与老会计讨论后，从而建立了我在会计工作中的第一本账，有三栏式的总分类账、现金和银行存款日记账、往来明细账，数量金额式的库存商品明细账和多栏式的应交税金明细账。由于本公司现金收付业务较少，只购买了普通的记账凭证。为报表方便还应购买空白资产负债表、利润表、现金流量表等相关会计报表，我的前期工作准备完毕，接下来就是会计的核心工作了会计的核算，这也是我所最为担心的事情。 虽然进行了二年半的大学学习生活，通过对专业知识的学习，可以说所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，俗话说：“实践是检验真理的唯一标准。”很显然，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，真正检验我的时候来临了。 会计工作通俗说就是记账、算账和报账。记账与算账基本是同时进行的，于是接下来的日子里，我所作的工作重点就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务，根据原始凭证填制好记账凭证，在确定计算准确时就开始记账了。记账看似简单，可重复如此大的工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了橡皮擦了，甚至用小刀把它刮掉。而是有严格要求的，错账的更正方法只有三种：1划线更正法，2红字更正法，3补充登记法。举例说明：1在结账前账簿金额错误，应用红笔划掉，再盖上责任人的章；2填写摘要栏错误，则可用蓝黑笔划横线在上旁更正，写摘要时还一定要靠左顶格写起；3对于书写数字时尤其不要写满格一般应占格距的二分之一，能比较容易进行更改。 每当月底时等所有的账都登记完毕就该结账工作了，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，当然现金与银行存款账是必须每天结出余额叫做日清月结，结结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在老会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子了。会计工作最忙碌的时候无疑就是月底的时候了，在结账完毕后还要不停歇得编制财务报表，及时放映出公司财务状况、经营成果和现金流量等相关的会计信息，以供投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众使用。一套完整的财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和附注。 通过这一段实习会计工作使我了解到好多，也真正体会到了什么叫做工作，什么叫实践。以前认为实习不过是出去玩两天的想法早就在到达真正工作时的那一瞬间就消失了，更知道了事实和理论并不是完全一样的，也明白实践才是最重要的。但是在大学里学的理论知识不得不说也尤为重要，毕竟有此基础也使我弄清楚了很多核算上存在的问题： 1.会计核算中企业产权和个人财产界限不清，中小企业中民营企业居多投资者就是经营者，企业财产与个人财产经常发生互相占用的情况，给会计核算工作带来了困难。 2.会计机构设置不符合规定，经常出现用自己的亲属当出纳或会计，再外聘“高手”做兼职定期来做账，甚至有些会计没有从业资格证就上岗就业。 3.所有者逃避纳税现象很普遍，通常为了自身利益，竟想着逃避纳税义务从而多获得利润。 4.有时想要获得原始凭证却要加价，而不要发票时价格较低，也是逃税的一种做法。 5.建账不规范或不依法建账，账簿登记账目混乱，也有企业设两套账，使会计信息失真。 6.企业内部的监督和控制制度不健全，企业领导常会干预会计工作，会计人员受制于领导或用利益驱使，使会计工作不能真实的体现出来。 通过这次的实习，我了解到理论的应用一定要在实践的基础上，而相对的实践必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。作为现代大学生我们不但要学好我们的专业课，学扎实我们的专业知识，还要抓住任何实习机会努力加强实践经验，并把我们所学的和我们所做努力结合在一起。 当中我也深刻认识到会计工作的重要性，会计工作不仅仅是为了报表而已，更是为了掌握好企业的各个会计资料好用来正确的反映企业的经济信息，用来为决策者提供必要的决策条件，使得企业能长足稳定健康的发展。会计工作人员可谓是处于公司财政的咽喉部位，在财政工作中起着不可或缺的重要作用，我们必须牢记会计准则，坚持会计的工作原则的处理我们今后需面对的会计工作。 会计实习计划 篇2 毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下： 一、组织领导 为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下： 组 长：朱开悉 副组长：段 琳、汤 健、陈四清 成 员：李吉林、杨平波、曾爱青、刘建秋、曾建辉、刘胜辉 二、时间安排 根据教学计划，20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实习。 三、实习基本要求 我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的`实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。 1、学生开始实习后一周内，必须将《湖南商学院学生实习反馈表》（表格由学生在教务处下载）寄给刘胜辉老师（地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205），过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。 2、实习的学生每14天必须与指导教师（毕业论文指导老师兼任实习指导老师）联系1次，介绍实习的基本情况。 3、实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、e-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。 4、未签订就业协议的同学，多与学院就业专干老师联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。 5、实习期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定（一式两份，并加盖实习单位的公章），此外，还需要按照规范化要求（格式规范见院教务处网站 教学资源栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用a4规格纸张打印。 6、返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表（一式两份）、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。 7、实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天（5月7日前），未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。 8、请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。 9、毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。 10、学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。 会计实习计划 篇3 一,指导思想和工作重点 (一)指导思想 以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标. (二)工作重点 1,教学管理工作 2,专业建设特别是课程建设工作 3,加强各项规章制度建设 4,师资队伍建设工作 5,毕业生就业工作 6,学生管理工作 二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务 完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性. 1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作. 2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目. 3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科. 三,加强专业建设,突出课程建设 1,办学模式的探索 财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色. 2,20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订. 3,课程建设 课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在20xx年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系. 4,加强教学方法改革 先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们鼓励教师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立思考问题,分析问题和解决问题的能力.使学生在探讨,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作能力. 会计实习计划 篇4 一、课程性质和任务： 1、性质：《财务会计模拟实习》是在开设了各门会计基础理论课程和进行了《基础会计实验》的基础上，为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。 2、任务：通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训，认识会计各要素的构成及核算的内容，按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、帐簿和报表的编制工作，并对模拟企业进行全面的财务分析。从而进一步锻炼和提高学生的基本会计技能，培养学生的分析问题能力、解决问题能力和创新能力。并体验会计工作，提高职业道德。 二、教学内容及教学要求： 实训一、建立账簿 目的：练习企业账簿的设置方法 要求： 了解：账簿的开启和设置 掌握：明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法 理解：不同性质的账户所使用的不同的明细账页 内容：开设帐簿建立现金、银行存款日记帐簿建立总分类帐簿建立各项明细帐簿 实训二、期初过账 目的：练习不同类型的账簿的期初过账方法 要求：熟练掌握不同类型的账簿的期初过账方法 内容：期初数核查进行不同类型账簿的期初过账进行试算平衡 实训三、填制与审核原始凭证、记账凭证 目的：练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法 要求：掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求 掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求 掌握各种不同经济业务的会计处理方法 内容：填制、审核各种原始凭证、记账凭证 实训四、登记日记账 目的：掌握日记账的登账方法，并从日记账的登记过程中体会科目的性质，及账页的特征 要求：掌握日记账的登记规则掌握日记账的登记方法掌握错账的更正方法 内容：登记现金日记账、银行存款日记账 实训五、登记明细账 目的：掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质，及各种账页的特征 要求：掌握各种明细分类账的登记规则掌握错账的更正方法 内容：登记明细分类账 实训六、编制科目汇总表 目的：练习科目汇总表的编制方法 要求：掌握科目汇总的基本程序进一步理解各种不同账户的性质，明确借贷方登记的内容加强计算能力的锻炼 内容：划出“T”字型帐户登记科目汇总表对科目汇总表进行试算平衡 实训七、登记总分类账 目的：练习总分类账的登记 要求：掌握总分类帐的登记方法进一步理解各种帐户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容理解总帐和明细分类帐平行登记的概念 内容：根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐 实训八、结账 目的：掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规则 要求：掌握各种不同性质的帐户的结帐方法进一步理解各种帐户的性质，明确不同类型的帐户的余额方向 内容：结账 实训九、对账 目的：掌握试算平衡的方法掌握对账的方法 要求：熟练掌握不同的对帐方法 内容：对账 实训十 编制会计报表 目的：熟悉各种报表格式的具体内容和结构熟练掌握每种报表的填制方法 从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及各种帐户之间的关系 了解实际工作中的其他报表 要求：掌握资产负债表的编制方法掌握利润表的编制方法 内容：资产负债表的编制损益表的编制其他报表的编制 实训十一、会计档案的装订和保管 目的：掌握各种会计资料的装订方法和程序。理解会计资料装订保管的重要性。 规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。 要求：掌握会计档案的装订方法掌握会计档案的保管要求 内容：进行装订前的准备装订保管 实训十二、实训报告 目的：对整个会计模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理 要求：掌握实训日志的填写方法掌握实训报告的撰写方法 内容：实训日志和实训报告的撰写 三、实习材料 1．明细账（三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账）各61本 2．日记账（现金日记账、银行存款日记账）、总分类账各61本 2。收、付、转记账凭证各61本 3．科目汇总表30本 工作计划 会计实习计划 篇5 根据教学计划的规定，按照教学进程的具体安排，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。为了确保这次实习顺利进行,特制定本计划。 一、顶岗实习领导小组 实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。 二、顶岗实习目的 顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施"工学结合"的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质，强化岗位能力，为就业打下坚实的基础。 通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的;培养学生综合择业能力和工作能力;培养学生调查研究能力，为撰写毕业论文打好基础。 通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 三、顶岗实习内容 实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括： 1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。 2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。 3、熟练掌握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。 4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。 5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。 会计实习计划 篇6 一、实习时间、方式 1见习时间：3月23日至6月14日 2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习 二、实习目的 毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基矗 三.实习内容 1、了解企业（或单位）的经营特点 （1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。 （2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。 （3）企业（单位）的生产情况或经营情况。 2、了解企业（单位）的管理组织 （1）企业（单位）的隶属关系及所有制体制。 （2）企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。 （3）财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。 3、了解企业（或单位）的会计工作 （1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。 （2）会计凭证的格式及内容 a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、xxxx。 b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。 (3)会计帐簿的种类、格式 a、现金日记帐，了解怎样做日清月结 b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写 c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐 d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向 e、成本核算 f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产成本明细帐，制造费用明细帐。 g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明细帐，经营费用明细帐的登记。 (4)对帐与结帐工作 a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。 b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。 c、帐面余额与实物的核对工作。 (5)会计报表种类及格式 a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。 b损益表：了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。 c、现金流量表：了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格式及内容 4、其他相关知识的了解 （1）了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程。 （2）了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。 （3）了解企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的情况。 5、填制各种原始凭证和记帐凭证。 6、登记各类明细帐和总帐。 7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。 8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。 9、审计及相关岗位的经济管理工作。 四、要求 1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。 2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。 3、不懂就问，虚心请教。 4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。 5、注意安全，防止事故的发生。 6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。 真观察，细心研究. 五、实习总结的思考题目 1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。 2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。 3、见习单位会计工作的组织。 4、与银行对帐的过程。 5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。 6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。 7、见习单位会计核算的程序及方法。 8、见习单位发生的费用进行分类。 9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。 10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。 11、会计报表的种类、格式及其编制方法。 12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识？ 13、本人打算今后怎样做好财会工作？ |
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