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学校|班级|五年级班级工作计划 |
五年级班级工作计划 五年级班级工作计划1 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德, 上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、学生现状分析 本班共有学生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面:学生热爱学习,有良好的学习习惯。 上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 (一)工作重点: 1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。 3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 (二)奋斗目标: 1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2.争当学校的“优秀班集体”。 3.发展个性特长,促进身心健康。 (三)具体工作: (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。 (4)做好学生安全教育。 (5)认真开展好家访、来访工作。 总之,我会在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长,会保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。 五年级班级工作计划2 新的学期已经开始,接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。 一、思想方面 以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。 二、班风建设 1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。 由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。 针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。 三、常规教育 学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是五年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的'学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。 四、卫生方面 作为五年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施 1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。 五、学习方面 由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施 1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。 五年级班级工作计划3 一、班级学生情况分析 本班共有学生9人,其中男生4人,女生5人。本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。 二、本期工作目标 1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未燃。 2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。 三、工作措施 1、切实做好班级的安全工作。做到:A教育学生在校期间,严禁中途走出校园;B课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;C劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。D开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。 2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。 3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。 4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。 5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。 6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。 五年级班级工作计划4 班级要达到的行为习惯目标: 排队快静齐、戴好红领巾、保持个人卫生、保持教室环境卫生。 班级要达到的学习习惯目标:上课认真听讲不插嘴。作业按时完成不少做漏做,不交或拖拉。 开展特色活动:小小研究员活动 班队会活动建设的目标:养成良好的行为习惯和学习习惯,增强班级凝聚力。 落实自己制定的目标: 如何落实自己制定的目标:用思想和开展结合的方法。 运用哪些活动、具体措施来达到目标: 1.学校的各项活动,比如闪亮三色灯活动;春游秋游活动;看电影活动、军训活动等。 2.班级的小小研究员活动——结合科技节活动,请学生寻找身边的小问题,以小组为单位组成研究小组,通过收集资料、上网等方法寻找答案,培养学生探究问题的能力。将学生的研究论文进行张贴,并根据研究过程和态度评选出班级的小小研究员进行奖励。 检查目标落实情况的方法: 1.学校各项活动的比分。 2.流动红旗。 3.学生的研究论文及科技制作等。 五年级班级工作计划5 一、学情分析 我们班级共有61名学生,女生27名,男生34名。我们班级的男生人多,活跃,不稳定的因素多一些;但是很团结,爱班级,为了班级荣誉都很努力。女生普遍稳重,表现比较平和,有多位女生学习能力有明显提高。经过年龄的沉淀,经过上学期采取的一系列管理措施,班级整体情况比四年级有很大进步。现在存在的问题有这样几个:一是如何根据新学期情况继续实施各项管理措施,二是如何做好两三个特色学生的促进工作,三是如何发挥班干部乃至每个同学的管理作用,促进班级整体前进,不断提高。 二、 本学期工作目标 1、 做好学生思想工作,培养良好的道德品质。 2、 做好安全管理工作,培养较强的安全意识。 3、 做好班级文化工作,建设浓厚的文化氛围。 4、 做好班务管理工作,实施有效的管理制度。 5、 做好心理疏导工作,培养健康的心理素养。 6、 做好活动组织工作,培养积极的团队意识。 7、 做好家长沟通工作,建立和谐的家校联盟。 8、做好卫生管理工作,培养良好的劳动习惯。 三、 本学期活动安排 1、 开学教育,学习规范。(重新排位,成立新的学习小组) 2、 消防安全演练 3、 观看《20xx感动中国十大人物》 4、 召开家委会会议和开学家长会 5、 成立新的执勤小组,升级制度开始 6、中秋节节活动:家的温暖 7、国旗下讲话:安全在我心中 8、 队列队形广播体操比赛 9、 植树节活动:种一粒种子,撒一片绿色 10、家委会组织实践活动 11、体育节活动 12、小型家长会 13、安全教育 14、音乐节、读书节、语文节等活动 15、评选劳动标兵 16、义卖会 17、小型家长会 18、国庆节联欢会节目选拔 19、校园安全志愿者执勤活动 20、期末家长会 21、期末考试 四、本学期工作措施 1、 继续实行学习小组制度,改进组长管理。 2、 重新安排班级执勤方法,重视执勤的效果。 3、 美化室内外墙面设计,及时更换版面内容,充分利用博客的作用,创设良好的文化氛围。 4、 继续实行升级制度,培养团队精神,实行捆绑式评价,促进小组的整体进步。 5、 加强数学课等课堂纪律管理,强化纪律的基础性作用。 6、 经常进行思想品德教育,转化部分学生不良的行为习惯。 7、 争取联合吴医生再安排一次集体心理辅导,培养学生的责任心、团队精神、平和心态,继续抓好特色学生的心理辅导。 8、 按时按量完成德育处和其他管理部门布置的各项任务和活动,及时上交材料,及时安排任务。 9、认真组织各项活动,积极发动学生参加,利用各项比赛的平台,让学生参加锻炼,获得能力,同时为班级争光。 10、经常与家长进行沟通交流,电话、写信、联通平台、qq、博客等多渠道交流,家校形成教育合力。 11、认真召开家长会,用心准备,重视实效。 12、安全教育常抓不懈,通过各种形式培养学生的安全意识。 13、开好每一次的班会,做到有主题、有内容、有目的、有实效。 14、锻炼班干部,培养班干部,发现班干部,让班干部充分发挥作用。 15、抓好卫生工作,合理安排值日,监督到位。 |
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