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[哲学]哲学思想原理[第18页]

作者:王建强_1
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(4)AB型人家庭功能的配置特点。他们往往在一开始还比较重视这方面的事,但时间一长就缺乏了这方面的耐心,很容易满足现状而缺乏发展,但一般还不至于坏了没人修。这反映了他们的生活态度,也无可厚非。但是需要注意的是家庭其他成员不一定是同一血型思维,更不可能是同一性格,因此,这位主掌家庭功能配置的主要成员,一定需要关注一下他们的需求,达到内部平衡,统一认识,改善功能配置和生活质量。
 
4.安全的防范。
家庭环境安排中的另一项重要内容就是安全的防范,它包括各种防盗门窗的设计与安装,以防万一的逃生通道的建立,家用电器、天然气、煤火、电线路、水管的安全问题、通讯畅通、宠物对人的安全影响等。这些显然都会包含人们对它的认识程度,因此血型思维将会发生一定的作用。我们这里研究它,可以理清我们自己的认识程度和角度,也便于发现问题。
(1)O型人家庭安全防范的特点。O型人认为生命是最可宝贵的。因此,他们一般都会对家庭安全防范问题格外关心,并舍得这方面的投资和不厌其烦的提醒。但是也要注意对设备安全性能的认识是否专业、对未来不可知事物的预测能力如何?否则也可能会忽略现实危险而出现失误,再去总结教训时恐怕损失就大了。
 
(2)A型人家庭安全防范的特点。A型人遇事一般先往坏处想,未雨绸缪。因此,他们多数也会高度重视安全防范,甚至从最坏处打算十分周到。但是智者千虑,恐有一失,所以也需要对安全的全面性上再做一番审视。另外,也有部分A型人对人生看得很透,反而不在意身边的危险,甚至不愿在这方面下功夫考虑,这当然需要更加注意。
 
哲学范畴的物质是人类可以认知的客观实在,没有人类的认知就没有物质。
 
(3)B型人家庭安全防范的特点。B型人有对家庭建设的热心和考虑问题全面的心理特点。因此,他们一般也都会对安全防范问题有过整体考虑,不大会疏露。但是,他们往往过于相信人的性格特点,容易使他们从另一方面使家庭疏于防范,比如各种设施别人说很好,但事实的确如此吗?大家和睦相处难道就没有危险因素吗?这些问题B型人需要注意。
 
(4)AB型人家庭安全防范的特点。作为平衡思考见长的AB型人,很自然也会注意到安全问题,而且他们感悟信息能力比较强的特点会使他们及早有所防范准备。但是,AB型人淡泊人生的生活观点,也时常使他们忽略对此问题的考虑。在毫无信息预告的情况下出现的问题也会使他们猝不及防,被动的性格特点会使他们吃亏不小。因此,对于家庭其他成员的意见要给予充分重视。
 
(四)个人空间
个人生活质量高低是过好日子家庭生活中的基础,它的内容十分宽泛,主要包括了衣着打扮、营养膳食、洗浴卫生、保健医疗等若干方面。这些发生在我们身边,再正常不过的事难道还用我们来探讨吗?是的,不同血型思维性格特点的人肯定会有不同看法和做法,这些不经意的事情连我们自己也不一定理解,何况家人呢?所以,了解自己和其他血型家人的个人生活特点,不仅有利于我们自己提高生活质量,同时也为家庭和睦提供了条件。
1.打扮自己少不了。
衣着打扮恐怕从人稍微一懂事就开始注意了,这件人人都会做,又会思考的问题,难道也会与血型思维有关吗?是的,不同血型思维的人他们对衣着打扮的要求、审美趣味的心理路程肯定会有质的区别的。让我们就仔细看一看吧!
(1)O型人衣着打扮的特点。O型人比较欣赏自己颇有个性的容貌,也对自己的个性化衣着打扮十分坚持,这是他们的血型思维特点所引发的性格取向决定的。所以,O型人一般不会为追求时尚而去改变自己的衣着,他们的服饰一般有些另类,比较招人眼,他们当然也不会在意别人说什么,并引为自豪和满足。他们颇有个性的容貌需要的是重点打扮,也许让别人看来有些粗心。因此,对O型人衣着打扮的忠告是:注意自己的身份与环境、年龄与性别、文化与风俗等的协调。虽然衣着打扮是自己的私事,不用太在意别人的看法,但是如果我们要达到什么目的的话,那它也会起一定的作用。所以也还是得有所顾忌。
 
(2)A型人衣着打扮的特点。A型人一般来说十分在意别人对自己的看法,也希望通过衣着打扮调节自己的心情。因此,他们往往是时尚服装的领军人群,是打扮最美而不俗的一族。这也是他们的血型思维引发的性格取向决定的,几乎是不可抗拒的选择。特别对女性,在获取美丽时尚的同时,也为她们劝上几句:在选择衣着时由于频繁的出入时尚服装市场而产生犹豫不决或大量购物的情况,到头来,每天甚至还会为选择当下的服饰而发愁。所以,正确认识自己的客观条件和经济状况而恰当选择应该成为稳定的思路。在妆容方面用的时间较长认真是对的,但是浪费宝贵时间和化妆品对皮肤的损害也就出现了,所以过度化妆的危害也需要注意。
 
(3)B型人衣着打扮的特点。总的来讲,B型人愿意保持一种年轻的心态,所以他们的衣着打扮不会“显老”,他们希望通过修饰使自己内外一致。他们颇具儿童般的心态是其血型思维性格决定的。他们的另一面是对习惯的依赖和有点怕变的性格。这样一来,他们怕穿新衣服,不善于选择穿着打扮的特点,在许多B型人身上反映了出来。所以,B型人还要注意研究一下衣着打扮里的学问,不要让不得体的穿着打扮影响自己的形象和事业发展。此外,B型人情绪化的性格,也易产生不稳定的妆容。作为习惯,应该坚持按时打扮,这也是需要注意的。
 
這種唯物和唯心相互結合的理論我也嘗試過,當然由於體系素養沒您強,無法系統論述。
嘗試一下討論您的觀點。
首先您認為“个人心理活动基本规律的遗传是整个人类所有思想传承的生理依据。”
所有人有著相同的“基因”?
“心理活动产生思想,思想发展“最高的”“系统的”阶段是哲学理论,人类从诞生以来对哲学思想的探索就没有停止。”
如果哲學理論是階段理論,又如何進行“全要素”“無遺漏”遺傳?人類是何時誕生的?為何認為誕生即已哲學?
“血型心理规律弄明白了,哲学思想原理自然也就容易清晰了。”
血型心理也許有其合理性,我們假設“血型心理”分類是正確的,那麼相同血型的人產生相同的心理活動?
哲學派別分為A派哲學,B派哲學,O派哲學,AB派哲學?
"哲学思想的范围是物质世界,但长期以来,由于人们不了解意识的起源,以至于在对“哲学的物质”认识上所有派别的观点必然是模糊和不彻底的。"
這個觀點很唯心,既會被“唯物”攻擊,不同的“唯心”派別也會攻擊。“起源誕生哲學定義物質”。(我曾經嘗試用其他方法說明,但不成功。)
“血型基本思维方式的发现为我们彻底解决这个问题,创新科学唯物主义物质观提供了充分的条件。”
然後你認為“創新科學唯物主義物質觀”是“唯物的”而不是“唯心的”?
我們假設觀點“唯物”,除了解釋不了“起源誕生哲學定義物質”,如果更唯物的說,“人的每個部分都哲學”,“唯物人”不答應,分“是非善惡”的“唯心人”似乎也不會答應。
我們假設觀點“唯心”,因為“有神論”在中國的沃土常常必須避諱,我能不能默認為一個叫“上帝”的“人”“唯心”的把1個蘋果“分成”了“亞當”和“夏娃”,這樣做我能不能減少來自“唯物”和“唯心”雙方面的攻擊呢?
接下來的過程我沒有詳研,二(1~5).
但瀏覽到最後,您提到了“量子力學”,這個“學科”很高深,而這才需要“哲學”和“唯物科學”共同討論。
“有关量子的哲学意义并没什么,还是把精力放在量子的具体科学研究上就行了。”
首先從您“融合”的“唯物和唯心”觀點來說,只有這樣才能認識“量子”。
如果“量子”是唯物的,“該物質”存不存在都無法說明,“唯物科學”如何把精力放在具體科學上?
如果“量子”是唯心的,唯物不承認唯心的理論,“唯物科學”如何把精力放在具體科學上?
不是反對你的理論,提出參考觀點而已。
另外,“哲學,心裡活動的遺傳性真的有待商榷。”
引用其他人的觀點。

讓我們如何不關心“量子”的現狀,“進化論”遺傳成功與否無法得知,但“讓老太太在前面走似乎”遺傳未成功“。
 
2.一日三餐有讲究。
吃饭是一个人生活中一日也不可缺少的,应该属于自然行为。但是,由于人是可以高级思维的生物,因此,它也注入了由其血型思维决定的某些特点。从生理上讲,不同血型人所需要的营养和其消化吸收能力也不相同,有医学专著可以参考。这里谈的还只是对吃饭问题的心理过程,从而引发的思考。
(1)O型人的饮食特点。O型人是把生命当作第一位的,因此,从本质上讲,他们重视饮食营养,对吃饭问题并不马虎。他们普遍对营养学问的新知识、新菜谱感兴趣,并为之津津乐道。但是,O型人的味觉系统可能是一般的,他们更多的是从营养的角度考虑问题,甚至能计算出不同食品的卡路里后组合成食品。所以,也建议O型人注意一下饮食文化与味道,使家庭中的一日三餐中再增加一些和谐的气氛。
 
(2)A型人的饮食特点。A型人的内心世界十分丰富,希望在吃饭时也有一种气氛,调节自己的心情。同时,他们的卫生习惯极好,做饭手艺细致。所以说,A型人很在意家庭生活中和和睦睦的气氛,这样才能胃口大开。正因为如此,一旦不具备这些条件时,他们也很容易挑食,或者在心情不好时拒绝进食,从而造成营养失衡的身体状况。所以,建议A型人提前把进食前的气氛调节好,不至于到时出现问题。同时,按科学原理注意营养,不能将个人喜好过多地渗入饮食选择上。
 
(3)B型人的饮食特点。B型人很直率,在他们饿的时候就会表现出强烈的食欲,一旦饱了时也会拒绝进食。不管此时心情如何,不大会影响吃饭。至于对营养和饭菜质量的认识,完全靠他们个人的兴趣,他们甚至可以将此做为另一种知识而学习研究,但不见得是本质上对饮食的重视。也有部分B型人,一旦在养成某种饮食习惯和口味后很难会主动改变,以至于显得死板一些。所以,对B型人的建议是:要产生对饮食科学的兴趣,并以此指导,引导自己的家庭把一日三餐认认真真地准备好,养成良好的饮食习惯才是最重要的。
 
(4)AB型人的饮食特点。AB型人认为吃饭饱了就行。因为它的功能就是肚子饿引起的,吃饱了就不饿了,因此多数AB型人对吃饭并不讲究,往往根据自己的爱好,简单一吃了事。但是,AB型人天生的平衡性艺术天赋和超强的味觉,使得他们的做饭技术了不得。而且他们在做饭时很不愿意让别人插手。人们常常会被他们为大家做菜而自己却很少享用的精神所感动。在日常生活中他们总的体现还是对吃饭问题的简单草率。因此,对AB型人的建议是:重视一日三餐的营养搭配与均衡符合世间万物的发展规律,对家庭其他成员这方面的诉求也应引起重视。
 
3.卫生习惯要养成。
卫生习惯固然和这个人从小生活的家庭环境有密切关系,但同时又与他们的内因---血型思维有关。了解他们之间的联系,反思我们卫生习惯形成的规律,对于正确引导很有帮助。
(1)O型人的卫生习惯特点。从对卫生与健康关系的意义上讲,O型人很能理解卫生习惯养成的重要性。并一般都能遵从正常的卫生习惯要求。但是,如果他们看到现在的卫生习惯与健康没有质的联系时,也可能觉得无所谓,这是缺乏知识或者在另一些方面看得过重而产生的忽略。因此,对O型人由专业人员进行卫生习惯与健康的知识普及就显得格外重要。这样一来,认识上去了,他们中的多数人会为建立良好的个人卫生习惯而努力的。
 
(2)A型人的卫生习惯特点。A型人天性爱干净,卫生习惯多数自然也比较好。他们常常对不卫生的习惯感觉十分厌恶,会不遗余力地保持良好的卫生环境和个人卫生。但是,一部分A型人也因此会染上洁癖的嗜好,并因此而苦恼。所以说对A型人来说良好的个人卫生习惯应有科学的指导,太洁净也未必就好。由专业人士或心理咨询工作者来做这些引导会有好的效果。
 
(3)B型人的卫生习惯特点。B型人一般喜欢整齐、有条理性,这与卫生有些接近。他们一般也看不惯特别邋遢的人。但是,在这表面整齐的背后深层次的干净却谈不上,他们急躁的性格,也许顾不上那么仔细地打扫卫生。对于B型人来说,从小养成好的卫生习惯是至关重要的,一旦形成习惯,他们也很难改变。当然,坏习惯也是难改啊!加强教育、讲道理,严格监督,最终形成好的习惯是B型人改善自己卫生习惯的良方。
 
(4)AB型人的卫生习惯特点。AB型人随遇而安的知足的心态,往往可能会对卫生问题疏于重视。而且他们对零乱的陈列或死角似乎也漠不关心,也许在他们看来这些是信息来源的表现形式。加上他们被动的性格天性,除非有较好的训练或认识,他们的卫生习惯容易出现问题。所以对AB型人而言,适时的提醒和制度,直至形成内心习惯性的卫生平衡点后,这个问题才会真正解决。从另一方面,他们有时会对卫生与健康谈出独到的见解,使得他们对卫生的认识度大大增强了。因此与他们共同探讨卫生习惯问题比强制效果会更好。
 
4.健康档案您有吗?
健康档案对许多人来讲可能还是一个新名词。它包括各位家庭成员从出生到现在所有在医院进行体验、医疗或咨询的生理和心理的记载,甚至还包括自己的健康日记。虽然是一个新生事物,但本书把它提出来的目的是想引起读者对自己健康与生活方式、文体活动的关注。并对这件事情实施的过程中,不同血型思维的人可能会出现的认识和问题予以指出来。我想,这是有益的。
(1)O型人与健康档案。从根本上来讲,O型人对于建立家庭个人的健康档案会持支持态度,并愿意为此做出一定的努力。但是也不是绝对的,一些O型人由于缺乏持之以恒的精神,很可能坚持一段时间又会放弃了。因此,在提高认识的基础之上,家庭成员之间的共同努力,就可以使这件利家利人的好事坚持下去,并会产生相应的收获。比如,起到维系家庭成员间感情的作用等。
 
(2)A型人与健康档案。A型人细心、周到,想的远的血型思维性格特征具备了做好健康档案的许多条件。但是也有部分A型人例外,他们对在工作岗位上的事特别尽心,而自己的事却失去了耐心,甚至弄的比较乱。因此,家庭成员间也要相互配合,各尽优势,健康档案就能建立起来并坚持下去,甚至能成为宝贵的资料。
 
(4)AB型人与健康档案。AB型人如果愿意做这件事情的话,他们能完全抛开别人的做法,自己拿出一套像模像样的健康档案设计来。他们容易有比别人聪明,善于讨论的特点,因此由他们自由发挥未必是一件坏事。但是由于AB型人的被动性格特点,最终坚持下去还需要全家人的努力才行。
 
(五)和谐家庭
家庭是人类社会的细胞。没有一个个家庭,就没有人类的繁衍和人类社会的发展。家庭生活,俗话称就是过日子,过日子的内容很多,但是我们把家庭生活当做过日子。可见我们中国人对家庭生活的重视。
之所以组织一个家庭,其基础就是有夫妻双方的结合。因此,夫妻关系就是家庭生活的起点和基础。夫妻关系就牵涉到血型思维间的关系,了解我们讲的夫妻艺术原理,除非有特殊情况,一般来讲,既然能通过谈恋爱走到一起,也一定可以通过相互理解和睦相处,恩爱到白头。所以家庭中的夫妻双方都需要有这个信心,并相信大部分误解都来自于对对方心理特征的本质不了解。这样一来就可以解决许多问题,夫妻生活就会像高雅艺术一样优美和谐。
在生产力尚不发达的今天,物质生活仍然是家庭生活的支柱。不管钱财多少,其主要分歧或和谐也都来自于不同血型思维的钱财观。这样认识,不管生活多么艰难或者富庶无忧都可以保证家庭经济稳定而逐步发展。
说到家庭,就离不开一所房子,无房不成家,房屋也就成了家庭某种意义上的代名词。弄套房子对于一个家庭来说普遍不是一件容易的事。它的建设、设计与功能的安排包含了夫妻双方的追求和意愿,了解自已和另一位的思维观点,对于共创爱巢是十分必要的。
家庭生活也是每个家庭成员个人生活的组合。因此,了解自己和他人的个人生活特点,对于相互关心与提醒是非常需要的。
家庭是人心灵的港湾。能否真正让它温馨起来,需要多方面的条件,特别是家庭成员间的血型思维特征的相互理解,是十分重要的。我们了解和掌握了这些知识,仔细回味和顿悟,会有许多感想。是否对于创造一个属于自己家人心灵的温馨的港湾您已经有了一个新的打算呢?
 
三、家庭教育[1]
(一)了解孩子
从十月怀胎到一朝分娩,每一对父母都对孩子寄予了无限的期望。但是,当我们发现孩子一天天长大时,似乎并不大可能像我们想象的那样去成长,我们甚至还不能理解孩子究竟在想什么。孩子的相貌、性别总能被我们所理解,但作为人另一面的心理特征,我们知道吗?它甚至和人的性别、种族一样重要。从血型思维心理的角度深入了解孩子的特点和成长规律,会惊奇的发现我们对自己身边的孩子还有那么多的不了解。
1.O型孩子。
O型孩子的身体素质一般比较好,结实,人高马大,魁梧。但在幼儿时可能容易患呼吸系统疾病,而且不太好彻底治愈,需要注意。他们一般不挑食,从小会对妈妈做的饭菜喜欢。喜欢体育运动。O型孩子的性格比较刚强,喜欢控制别人,有领导欲。话语不多,要求管用。脾气大,不愿吃亏。十分孝顺,尊重邻里。讲究义气,好朋友。不怕得罪人,有个性,不怕别人说三道四。看问题客观现实,唯物主义。要注意从小严加管束,用温和的心态改善性格。不能结交不良朋友,否则容易惹事生非,闯下大祸。O型孩子的学习逻辑思维较好,有拼劲,能吃苦,有与同学竞争学习成绩的意识。但学习功课千万不可中断,否则隔过去补上来时比较困难。从小要培养他们学习的兴趣,一定要入门。一些O型孩子如果从小没有学习进去,会产生“学习恐惧症”,他们理解学术比较困难,但是日常生活中的表现似乎与另外的孩子没有什么差别。O型孩子天性喜欢朋友,结伙、打抱不平。因此,多数情况下他们的人缘儿还不错。但是,值得注意的是他们结交人要注意别沾上坏人和有阴险目的的人,无形当中充当了保护伞或打手。另一方面,部分O型孩子喜欢欺负人,欺软怕硬、逞强好胜,人际关系并不太好。因此,要对O型孩子从小灌输爱心,不仅爱自己、家人,还要有博爱之心。这样,他们就不会办那方面的傻事了。O型人是推理性基本思维方式,因此他们一般对属于推理性思维的学科专业容易接受,有兴趣,成绩较好。他们不适合学习属于平衡性思维方式的学科或专业,如:中国医学、周易、太极拳等。因为这些学科内含的思维方式与O型人的基本思维方式是完全对立的。但是这并不绝对,只是不太适合罢了。O型人现实,看问题是看近处,他们的逻辑思维严密,但也会出现接受新事物慢、保守的一面。所以他们一般都不愿从事纯理论的研究,愿意干“看得见、摸得着”有实际利益的事。他们的职业选择也要注意这方面的问题。O型人对婚姻总的来讲比较忠诚,而且不会因为婚姻而忘记父母的养育之恩。因此,他们一般都会听取父母的意见。O型男适合于A型女,O型女适合于B型男,这样选择容易形成恩爱型家庭。
[1]参见《成龙,成虫?血型全知道!》王建强著,河南科技出版社2011年版。
 
2.A型孩子。
A型孩子的身体有耐力,愿意通过群体性体育锻炼形式使自己的体格适应未来的生存与发展的需要。但是如果他们心思过多而挑食的话,也很容易形成营养不良,这是需要注意的。A型孩子一般来讲比较讲究礼节,与同学、老师、邻里能和睦相处,有口碑。他们乐于参加集体活动,热心组织,集体意识强,甘于辅佐。他们理解人心能力强,善解人意、通情达理,看问题比较深远。但是,他们也往往在与家里人或感觉比较要好的同学私下交往时反而会一反常态,说话比较直,不太讲究方式,甚至让人不大好接受。这实际上是一种心理释放,父母应给予理解,不必大惊小怪。同时也需要提醒,希望他们用其它方式(如倾诉、体育活动等)释放心理压力,而减少性格压抑造成的积累问题。A型人是因果性基本思维方式,因此A型孩子在学习上一般都肯下功夫钻研,有往深处求得最终本质的学习劲头,也能熬夜。但同时,也很容易出现学习方法死板,在对问题的求解需要多个方法、多个答案、创新性回答时易感到困惑。一果可以多因,这种认知和训练对A型孩子是需要的。这样一来,肯下功夫,学习态度端正的优点与学习方法、认识问题角度灵活相结合,其效果应该可以不错的。A型孩子从小就会注意察言观色,礼貌礼节掌握的比较准确。因此他们的人际关系多数都会处理的比较好,颇有人缘。但是有三个问题也许会在某些A型孩子身上反映出来:一是“两面人”特点。与“外人”说话客气,讲究分寸,但是对家里人,亲密同学说话太直,从而使得这些关系紧张;二是多疑。将正常的人际交往中无意识的言谈话语往坏处想,从而“疑心生暗鬼”,反而倒真的形成某种问题;三是瞎操心。从而爱管闲事儿,本是好意也易引起对方不快,背后议论是非,给人感觉是拨弄是非的“长舌妇”就不好了。所以,父母要注意这些苗头,有针对性地教育引导。A型人是因果性基本思维方式,因此A型孩子在选择专业时应充分考虑到这一点。与因果思维所对应的是发展、深远、传统,可引发与之相辅相成的时尚类思考。所以,这样看A型孩子无论是学习哪种专业知识都可以适应,他们不仅可以理解推理,也善于明白平衡的原理。不仅可以在纵深上学习,也可以在某一点上寻求时尚元素而创新。但是如果与职业选择结合起来考虑的话,总的来讲,A型孩子适合于选择将来具有稳定职业发展的专业更好一些。如教师、财务、管理、文秘、服务、服装设计、艺术等。不适于需要经常更换工作性质,经常变化策划方案类的工作。因为A型孩子一旦选择就会长远考虑,并为之奋斗,如果一变再变,他们恐怕难以承受。A型对婚姻比较专一,情感丰富,看得很重,很传统。他们一旦选择会义无反顾,如果遭受挫折,对其心理打击会相当大的。因此,除了在选择对象上可以参照本书中的具体内容,A男AB女、A女O男恩爱型之外,也可以依据自己的性格选择其它型的婚姻关系。这之外需要提醒的,一是认真选择,征求意见,不可一意孤行,后悔来不及;二是不可过于犹豫而错过机会;三是对婚姻关系承载的内容不可期望太多、太满,一定还要有自己的丰富人生。
 
3.B型孩子。
B型孩子身体比较灵活、反应快,适合于单独发挥作用的体育运动。如,乒乓球、武术、羽毛球等。他们的消化能力不错,不挑食,但是肠胃一般不太好,吃东西不注意容易闹肚子(但很快能治愈)。B型孩子一般比较开朗、纯真,毫无保留的交往方式、热情、真诚、诚实。他们的注意力容易分散,能想象出五彩缤纷的事物。但是,他们的创新性思维容易使别人暂时不理解,所以容易有孤独感。他们无差别待人接物的习惯也易发生误会,礼貌礼节也显得不周。他们容易受感动,也有些意志不够坚强。他们兴趣至上的行事风格,有些方面缺乏常识而显得不够成熟。他们不管有多大,孩子气始终保持,这是好事,但也许会让人感觉长不大。B型人是发散性基本思维方式,因此他们追求的是在联系之中分析问题,从整体上把握事物。所以,他们的学习需要把原理搞清楚,孤立地研究知识,死记硬背的学习方法是他们最不能够忍受的。由于他们善于从整体上把握知识,只要肯下功夫,知识掌握的一般会比较透,完整,而且也善于运用和讲出来。由于他们容易兴趣至上,偏科会比较严重,这也需要避免。虽然发散思维比较灵活,但是注意力集中不会很长时间。对于需要记忆的东西,要鼓励他们在理解的基础之上系列地记忆,难记的东西只要找出规律也可以记住它们。B型孩子乐观向上,“心眼儿”不多,因此长时间接触后,大家会认同他,人际关系一般问题不大。但是,B型孩子似乎成熟较晚,容易被人所“忽悠”,上当受骗。他们容易幻想的思维,常感觉别人不理解自己而陷入孤独之中,而当他们进入集体生活中时,又怕受到约束。所以,虽然人际关系无大碍,但参与集团或团队行事时会自我感觉不适应,别人也会觉得他们“别扭”。让他们离开自己的思想严格执行集体意志不走样,似乎比较困难。因此,让他们自我了解这件事的原理,在理解中去行动就方便多了。B型人的发散性基本思维方式,使得他们在选择学习专业时除了基础学科外,适合于原理性、知识性、创新性比较强的专业知识。这些专业比较能充分调动他们思维方式的长处。而那些比较“死一些”知识或专业,他们不会太感兴趣,即便将来从事这个职业也会不太适应。他们的易选择从事创新性、变化性较大的职业。他们联想力无比丰富和适应环境快的心理特点,能使他们在这些领域大显身手。他们也会感觉很快乐。B型人对婚姻往往充满幻想,对建立一个“安乐窝”似的家庭抱有浓厚的兴趣。对选择对象注意的是能否说的来,他们一般不会在意别人说什么,往往能抛弃一切物质利益而去追求幸福。关于婚姻选择可以参照本书的有关章节,即B男O女,B女AB男为恩爱型夫妻,其它选择就需主要考虑性格互补的问题了。父母要提醒的就是:对于感觉不要太自信,要理性分析;一旦选择要忘掉旧情,学会关心对方,一心一意过好日子;要学会做精细家务,使夫妻生活更加甜蜜。
 
4.AB型孩子。
AB型孩子的平衡感比较好,吃饭也不挑食。他们普遍嗜睡,身体素质一般。对AB孩子来讲,一定让他们睡好觉,熬夜往往对他们适得其反。要鼓励他们多活动,锻炼身体。AB型孩子小时候一般容易怕生人,但长大后会判若两人,很会处理人际关系,比较公正。他们一般处事会比较被动,主动性差。喜欢与人“和事”,和平共处。他们与人甚至与家里的人都会保持一定的距离,显得人情味儿不足,孩子对父母多数不会撒娇。他们自理能力强,不需要也不愿意让别人过多的关心。偶尔他们会突然冲动,但在平时他们却是情绪稳定的人。培养进取精神从而变被动性格为主动性格是AB型孩子最主要的性格转变。AB型人是聚合平衡性基本思维方式。他们的天性就是喜欢了解信息,这本身就与学习很接近了。他们的知识面比较广,喜欢浏览百科,探究辩论事情。如果AB型孩子从小没有养成学习的习惯是十分可怕的,那他们会十分木然,与人交往会十分僵硬。他们比较重视学习方法,善用巧劲儿。他们可以学习推理性思维的科学(如:数理化),但从内在来说不易感兴趣。由于自然科学的推理性思维方式与其平衡性思维方式相反,他们中的相当一部分人在理解自然科学时会十分困难,总也学不会。我们知道,这需要调整思维方法,也可以变化的。AB型孩子善于“和事”,与人产生剧烈冲突的可能性不大,但是也很难与多数人建立特别深厚的关系。当你与之亲近时,他们会把你拒之,当你与之冲突时,他们又会主动找上搭讪。所以,对AB型孩子的人际关系,虽说也无大的忠告,但是他们给人的距离感冷漠却时时让人觉察到,不是谁都能理解的,如果确实影响到了学习、工作时,就有必要予以指出。AB型人是聚合平衡性基本思维方式。他们对政治、哲学、外交、国际关系、贸易、金融、中医、周易与艺术等学科容易有兴趣,在自然科学专业凡属纯推理思维的学科不大容易产生兴趣。因此,在中学阶段应教育他们不能偏科,在上大中专时则要选择合适的专业,防止学之无味、学后不用、学业浪费,做到职业选择与专业对口。另外不易做那些需要经常熬夜,或睡眠时间无规律的工作,以防把身体拖垮。AB型人对婚姻认识比较辩证,喜欢征求各方面意见,如果一直拿不定主意则有可能晚婚。AB男B女,AB女A男是属于比较理想的恩爱型夫妻,如果性格特殊也可以选择其它血型思维搭配形式。总的来讲,AB型人在婚姻关系中是处于比较包容的心理状态,但被动,所以另一方要有深谋远虑或喜欢主动的性格特征,这样才能激活AB型人的生命活力使家庭生活更加美好。
 
(二)教育方法
家庭教育与亲子教育不完全相同,它是在整个家庭氛围中进行的,而不是仅指一对一的个别教育。因此,它有一个互补的问题。所以,我们要研究的是,不同夫妻关系状态下的家庭教育(甚至离异家庭和单亲家庭的家庭教育)。家庭教育与学校教育、社会教育互不可缺,相互配合才能构成一个孩子健康成长的教育体系。我们这里从血型思维心理的角度探讨家庭教育,会给广大家长朋友一个新的感受。 需要首先提醒的是,教育者须首先被教育、懂教育。一般来讲,用正能量给予孩子永远是正确的;良好的亲子关系能把父母亲的优点传导给孩子,相反则容易把缺点留给孩子。这是带有普遍性的规律。
1.恩爱型家庭的子女教育。
它包括了O男A女、A男AB女、B男O女、AB男B女夫妻四种血型思维组合。恩爱型夫妻关系也为正确实施家庭教育创造了条件。
O男A女夫妻家庭的子女教育。这个家庭是A女起主导作用。①O型孩子。A型母亲要承担起对O型孩子整个家庭教育的全盘领导责任。A型母亲主要应具体做的工作是孩子的知识、品德教育,好的习惯的养成等。O型孩子一般都能比较尊重A型母亲的教诲,这对于孩子来说是件好事。因为O型孩子容易冲动,学习功课一定不能中断,严格的家庭教育、约束是必要的,等他们长大后形成修养就好了。A型母亲要注意的是,不可把孩子的学习内容安排的过多,赶那些不必要的时麾,甚至造成孩子对学习的逆反心理就失败了;另外,不可为孩子操心太细,管的太具体,那样一旦形成依赖,生活上思想懒惰就适得其反了。O型父亲要承担起对孩子身体健康、体育锻炼、孝敬长辈、珍爱生命、社会交往、勇敢向上等品德的培养。由于与孩子是同一血型思维,所以互相理解,好沟通。良好的个性培养,O型父亲要认真总结和反思自己的成长过程中的得与失、对与错,及时给孩子以正确的引导。对于孩子的学习专业、职业选择、婚姻选择等,要在平等民主的氛围中共同商定,这既是一种方法又是一项训练,对于培养孩子的民主作风修养十分有利。
 
②A型孩子。A型母亲的教育容易被孩子理解,但是可能孩子会感到啰嗦或因此引发争执。特别是A型母子(女)在家里说话直率的特点,使二人的关系有时会出现紧张。母亲要注意多尊重孩子的个人意见,平等相处,反倒会好一些。O型父亲除了做自己应该做的事之外,往往还有一个调解母子(女)关系的任务,私下里启发妻子注意教育方法,公开里多教育孩子尊重母亲的一片苦心。这样一来夫妻配合,亲子关系融洽,家庭教育的效果自然就会好了。
 
A男AB女夫妻家庭的子女教育。这个家庭是A男起主导作用。①A型孩子。A男是严父的代名词,对A型孩子的教育自然也比较严厉,但是同种血型思维之间虽然互能理解,但由于没有互补性易有些乏味,甚至容易发生冲突。因此,父亲的教育应注意方法,平等讨论,效果反而更好。也可以管主要的方向,和其母亲配合好由她来做具体的指导。AB型母亲能在具体事上给予A型孩子指导,但是孩子对母亲也有制约作用。所以,夫妻间的配合十分重要,这对A型孩子的性格、学业、婚姻等都有好处。
 
②B型孩子。A型父亲对其教育有一定的难度,但是只要注意方法和态度,效果还是不错的。B型孩子接受A型父亲的教育是很必要的,特别是礼节,考虑问题长远、自我约束与管理等。AB型母亲对B型孩子的教育也有一定的难度,因为母亲的辩证思维与孩子完整的道理吻合起来比较困难。但是母亲如果采用耐心倾听、高度肯定、局部分析的策略,可能会比较奏效,这种具体情况具体分析的方法也可以使孩子心服口服。父母亲不同思维和风格的引导,如果能被孩子接受,消化并形成今后生活中的修养,对其一生是十分有益的。
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加:2021-06-28 19:17:18  更:2021-07-07 12:00:03 
 
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