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[哲学]思维教练[第14页] |
作者:左右禅客 |
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思维教练系列课程有, 《记忆思维课》, 《智游思维课》, 《魔方思维课》(不同于《魔方还原课》), 《思维脑图课》, 《思维发现课》, 《思维编程课》, 《创意思维课》, 《哲学思维课》, 《国学思维课》, 《故事推理课》, 《 数学思维课》, 《奥数思维课》, 《语文思维课》, 《作文思维课》…… |
人们的普遍心理是“智力游戏”往往能反映一个孩子的智力水平和聪明程度。 会玩几种智力游戏的小朋友 ,往往都比较自信,爱动脑,好学习,有强烈的好奇心和求知欲。 不太会玩智力游戏的孩子,总是容易受到其他小朋友的影响,有可能会不够自信,有时候也可能会产生小小的自卑心理,不利于孩子心理的健康成长。 |
思维教练,可见思维;数独游戏,规则推理。 数独游戏的规则推理,不同于围棋或象棋中的规则推理,也不同于数学公式推理和科学原理推理。 “数独”游戏,虽有数字,却无计算。 数独游戏,是按照每行每列每个“宫”里的数字从1一9,不重复排列的规则进行推理的数字填空游戏[玫瑰] 从初级到高级,难度逐步升级,适合小盆友们练习规则推理和逻辑推算。养成在遵守推理规则条件下的有序思维,严谨推理能力。 |
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魔方思维 ?魔方还原主要练习记忆魔方公式的操作顺序。逐层区分不同的“魔方图形”,“对号入座”操作对应的魔方公式,就可以彻底还原魔方了。 ?魔方思维则主要锻炼专注力、想象力、记忆力,尤其能锻炼空间推理的心算能力。 ?魔方旋转,用魔方块组字拼图练习。 ?魔方旋转的“推理记忆”练习,不同于观察记忆和编码记忆。 ?魔方公式目的推理练习,魔方公式分解、组合推理练习。 ?专注想象的魔方冥想心算练习。 ?专注推理的盲拧魔方心算练习。 ?指定某个魔方块,限定条件想转到另一个位置。还可以进一步要求魔方块颜色面的朝向。 ?算法思维练习,旋转一下或几下魔方,猜测有多少个魔方块的位置以及颜色面发生了变化。 ?用最少步骤,最多方法旋转魔方练习。 ?求同思维找规律,寻找魔方旋转中的共性和规律。观察求同,归纳推理练习。 |
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《思维发现课》推理在哪里? ?侦探破案中的推理;观察判断中的归类推理和演绎推理;成语典故寓言故事中的推理;数学公式推导、演算中的推理; ?阅读理解中的假说演绎推理;语言应用中的概念比较推理;图像推理;数字规律归纳演绎推理; ?规则演算推理;超感知能力中的判断归类推理;典型案例分析中归纳推理;事物比较求同归类后的概念演绎推理; ?魔方旋转中的空间想象推理;记忆方法应用中的演绎推理和归纳推理; ?想象中的形象思维或空间推理;绘画时图像组合光学位置关系推理; ?人际关系互动中的心理推理;博弈策略算法间的相互影响结果推理;亲属关系间的身份认知的推理;学生心态感知、情绪、思路调整中的推理;反省反思、心得体会中的归纳推理;感知经验中的总结推理; ?知识融会贯通中的推理;概念比较中的逻辑推理;遣词造句中的概念推理;语句结构分析中的概念逻辑思维和命题逻辑推理;问题求证、预测推演中的事理物理推理; ?嫦娥奔月飞船控制中的路线规划公式演算推理;物体在太空中的运动方式预想推理;乌鸦喝水“动物思维”认知中概括推理;预测事物变化中的演绎推理;经验总结概括中的归纳推理;端茶倒水、待人接物中的经验常识推理;…… |
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想让人们更容易“看见”思维,最好的办法是先看见推理。 相较于语言基础上的抽象思维(形成概念的思维或概念外延关系上的推理思维), 观察推理或理论推理,更容易让人们“看见”推理式的思维。 |
阳明心学,心即思维。 静坐禅思,龙场悟道。 有良知,做圣人,非外求,向心学。 |
人的心理潜能、心智潜力之巨大,真是难以想象,神乎其技。 信念力量让人叹服; 专注极致完全催眠; 记忆练成最强大脑; 观察推力见微知著; 瞬见推理秒懂逻辑; 逻辑推演无懈可击; 辩证逻辑矛盾思维; 批判一切无穷创意; 普遍联系系统全面; 想象推算无有遗漏; 神机妙算算无遗策; 高度抽象哲理思维; 自我控制管控推理; 情绪管理宠辱不惊; 暗示激励热情澎湃; 无敌勇气坚强毅力; 巨大压力临危不惧; 生死瞬间波澜不惊; 自信之至坚不可摧; 内心强大不可动摇; 意志坚定矢志不渝; 艰难困苦玉汝于成…… 心智修炼,潜力巨大,路漫漫其修远兮,仍将上下求索,挑战极限,锲而不舍,自强不息! |
一,常用的快速记忆方法有: ●数字(或字母)编码图像联想记忆法; ◆词语串联故事记忆法; ●地点联想宫殿记忆法; ◆人物顺序联想记忆法; ●观察细节记忆法(闪卡记忆); ◆绘图画像记忆法; ●思维导图记忆法…… ●找规律或者用推理代替记忆。 二,快速记忆法的几个应用场景: 1,快速记住十秒完成鲁班立方体拼装方法。 2,用数字编码法轻松记住两位数字的图像代码。 3,用关键词提取的词语串联记忆法记忆诗词文章 4,按正确的顺序解锁或拼装鲁班锁。 ◆每一种鲁班锁??都是由具有不同凹凸槽的榫卯结构件拼组而成。按照相对固定的顺序拼装成锁,一般也需要按照相反的顺序拆解开锁。 |
二,哲学思维绝技 很多人都学过哲学,也记住了很多哲学原理和方法,可往往在日常生活、工作或学习中却看不见。要么是理论学习理解不透;要么是联系实际练习不够。 1,无穷创意思维绝技 创意,很多人都可以有。无穷创意,没有多少人是相信的。 创意思维如何能够源源不断层出不穷呢? 辩证思维的普遍联系,泛系可拓的无穷理论,这些具体创意思维技法的有效练习,才可以突破固有的思维定式,打开思路,创意思维,有效提升学习力。 2,辩证逻辑的矛盾思维绝技 任何科学知识,以及经验常识,都是遵从形式逻辑的不矛盾律的。即同一事物在相同条件下不能有相反对立的矛盾判断。 虽然有些人生经验表面看上去也是相反对立的。其实人们心里清楚,这种对同一事物所做出的相反判断,也只是同一个事物在不同条件下的不同情况罢了,实质上并不违反形式逻辑的同一律。 只有真正哲学意义上的矛盾思维,才可以理解世间万物皆有的两重性。因为有了这种矛盾思维逻辑,那些针对同一事物同时(或相同条件下)做出的对立判断,才是有道理且说得通的。 矛盾思维的逻辑,才能够理解事物为什么是先后具有或同时具有相反对立的两重性。这正是人类迄今为止所有知识学问中最难以理解的知识。也是最难以掌握的技能。 有了矛盾思维的技能,再加上形式逻辑可以明确界定概念内涵和外延关系的逻辑规则,也就再没有什么理解不了的知识了。 形式逻辑,精确定义,辩证逻辑,矛盾思维。这种超强逻辑的顿悟力,触类旁通的理解力,高度抽象的思维力。不但能够举一反三,举一反百,而且可以举一反万,举一反无穷。 3,“一中无穷,万法归一”融会贯通的思维绝技 相对来说,一花一世界,一中有无穷还比较好理解,因万事万物皆有共性。“万法归一”则需要高度抽象层面的求同思维,才能做到不同知识间的跨界融合及融会贯通。 比如,从“如何提升学习效率”这件事中看三观,看心智,看思维,看推理,看逻辑,看心理,看兴趣,看态度,看意志,看品行,看境界……从不同角度导入科学思维,可以改进提升学习力的空间是很大的。 从一句话,一道题,一事物中高度抽象思维推导出所有的哲学理念或基础的科学知识的思维能力。 从一道数学练习题中能够看见所有的学习心理或思维个性;能够引导出所有学过的或将要学的数学知识的思维能力。 4,求同思维绝技 所有的知识、经验、规律、心得都是共性的东西,都是比较求同抽象思维的结果。 从两个具体的事物或图片中找出共同点不算什么。如果循序渐进刻意练习抽象的求同思维,能够从千差万别的事物中找出许许多多的共性、本质或规律等等科学知识或哲学理念,才是高度抽象的求同思维绝技。 5,批判性思维绝技 逻辑批判,可以保证得出科学的思维结论。哲学批判可以破旧立新,极致创新。 逻辑批判思维要求明确定义概念的内涵,清晰界定概念的外延,严格遵循逻辑科学,严密论证思维推导的每一步,才能得出科学正确的思想观点,使人不轻信,不迷信。哲学批判思维通过不断的反思追问,否定之否定,抽象求同,破界融和,源源不断地产生新思想,新观念,新方法。 …… 上述这些思维技能都是可以说到做到,并且现场即可展示的技能。任何人都可以随时出题即时考验。 因为思维教练能够看见思维,及时反馈,刻意练习,就能实现。 |
三,其他心智绝技 思维绝技是不可能“单独行事”的,往往也离不开与其他心智技能有机配合。组合技能的系统化练习必不可少。 还有一些心智技能看似神乎其技、超能力或不可能。其实往往就是一层窗户纸似的一捅就破,一学就会的。通过科学训练,刻意练习,绝大多数人都可实现。 比如:高度专注且干扰不醒的忘我境界,过目不忘或终生难忘的超强记忆,精微的神奇的观察推理能力,清晰的空间推理能力和想象记忆能力,可以多步骤连续逻辑推理的抽象记忆能力,可以多环节连续形象思维的图像记忆能力,丰富新奇的创意想象能力,或是现实逻辑严格推导的具象思维能力等等。 因人而异,扬长避短,刻意练习,专注修行,人人皆可做自己的“天才”。譬如“傻子学功夫”的典故,师傅通过让其搬砖移山,三年又三年,在不知不觉中练成超强臂力,一力降十会。 这个故事说明两个问题。一是教练技术不同于老师讲课。不管你是否理解,是否喜欢,只要按照老师的要求去做就能有所成就。 二是,没有教不了的学生。因人而异,个性定制,因势利导,人人皆可以成才,做自己的天才。 就是个性定制,就是扬长避短,就是不跟别人比,只练自己功的心智拓展和思维训练。 |
《思维绝技》系列 思维教练技术是否有效的一个重要标志,就是看能否练成一系列思维推理的超能力,或者说具有某些神奇功能的思维绝技。 一般说来,如果某种心智方法,只要学会了,熟练会用就可以了。 绝技则是一种超能力。要能被称为思维绝技,必须具有超凡的思维技能(或心智能力)才可以。 思维教练技术主要是围绕着人类的两种理性思维(科学思维和哲学思维)进行科学训练,刻意练习。边练习边总结,不断反思层层突破,才能够形成一系列的思维超能力。 |
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