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[哲学]《向恶而善》[第2页]

作者:柳艺诚
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我是看看到善恶的标题进来的,进来水一水。善恶是同源却表现出来两种形式,向善而恶,向恶而善的过程,就像一个人的手心手背在舒拳为掌,化掌为拳,在这个,掌拳转换展现的就是人性。
 
第三章:“恶俗”的概念和解构?
 
当下(现实社会中),恶俗的事物或现象必然会显示出刻意虚饰、矫揉造作或欺骗性。不新鲜的食物是糟糕的,若餐馆刻意奉上不新鲜的食物,还要赋以“美食”之名,那就是恶俗了。
 
糟糕(bad)与恶俗(BAD)之间有什么区别呢?糟糕就像人行道上的一坨狗屎,一次留级,或一例猩红热病,总之,是某种没有人会说好的东西。恶俗不一样。恶俗是虚假、粗陋、毫无智慧、没有才气、空洞且令人厌恶的东西。
在一个充斥着空虚和垃圾,并且这些空虚和垃圾还被闹哄哄地标出高价的时代,对糟糕与恶俗之分保持警觉,是活在当下的一大乐趣。
 
一块硬币,不管正面还是反面,论其性质,终究都是硬币,何必分别正方。
 
死可以解脱人的一切痛苦,那么,杀人行为到底是善还是恶呢?
 
善法恶法本来无,因人分别、妄想和执着而说有。
 
柳艺诚把《向恶而善》称做“学术”时,只不过在此耍了个自我夸赞的小花招,故意把自己抬到某些仅仅对一些事情感到好奇的理论文本之上。对于我来说,写作只会被称之为“爱好”或“兴趣”,或至多是知识“领域”。
“Discipline(认知)”是一个由学院教授们发明的词,专门用来炫耀自己有多么高明,而那些并非靠写作或至少不是经常谈论只有他感兴趣的话题的人,与他们相比是多么愚笨。又如,“交叉学科(interdisciplinary)”这个词,一个在校园里经常会听到的高级术语,如此极尽炫耀之能事,其实意思很简单,仅仅是“不止对一种事物感兴趣的人——如大多数半文化人——所从事的学科”,或者,如果从意向来说,它的意思就是指不像一般的(学科)那么乏味和愚昧。一旦你开始用“discipline(认知)”来代替“领域(field)”或"科目(subject)”时,你就会像约翰·霍普金斯大学出版社为它的一本书所做的广告那样结束你的谈话:“多课题(intertextuality)”,“这一广告的编辑写道:——“恰恰无视学科的边界(什么边界呢?),那是在整个世界的知识课题中运行。”
至此,矫揉造作和自我炫耀,为任何需要的人提供了有关正牌的、彻头彻尾的、18K金的、百分之百“恶俗”的最充分的定义。
因此柳艺诚认为,对自我的批判、扬弃、解构那是哲学精神所应有的。苏格拉底认为:——“(我们)每时每刻都存在着无知”,所以,我们更应该需要交流(对话、理辩)。
 
第四章:对“恶意”的评述?
 
曾几何时,柳艺诚在谈论各种常见的“道德伪在”(“伪在”即是伪真,是指一种虚伪的,毫无事实根据的存在,“伪在道德”即是伪善)之后,现在理应谈谈“蔑视”恶意这一虚伪的态度了。我所耳闻过的蔑视恶意的言论,来自于伪善者的夸言;他们声称独自面对恶意,而且对美德的生活感到悲鸣。无奈地接受“恶意”还是轻蔑地看待,这两者之间是有差别的;前者尚属正常,但后者就不那么诚实了。世人总是冗长地叨言论述,竭力要他人相信恶意并非坏事;而无数的媒介和说客却也提供了不少著名实例,印证这个观点。然而,世人为了说服别人和自己相信恶意并非坏事而大费周章,但心智正常的世人是不会相信的。此举让人意识到,要做到这一点并不容易。我们可以有许多理由觉得人性堕落,但没有理由轻视恶意。就算是有意作恶之人,也会慎重对待恶意。
 
恶意和人身攻击是一个具有普遍性的现象,人身攻击的绝大多数只有一个驱动力,那就是出于自私的“心理疾患”——所谓的嫉妒。嫉妒的根源是认知的无能和文化的狭隘,更是一种精神自闭的心态,攻击者大多没有太多知识和思想,却能做到见谁咬谁,逮谁骂谁,有理要骂,没理也要骂,当然,前提是你必须要骂名人。
 
有一种理论叫做"破窗效应"。说的是:如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃,久而久之,在这种公众麻木不仁的氛围中,更加恶劣的犯罪行为就会大量滋生和繁荣,最后变得完全不可收拾。
 
对于恶意者(@医学无止境99、@人类最高意志等)的评论留言如果不好好处理的话,就会形成“破窗效应”,将一个原本良好的讨论环境恶化为充斥者攻击的环境,给大量其他访客造成困扰和反感。因此,我认为对于人身攻击的恶意评论应该在第一时间内将其删除。
 
世人应该愉悦地走向理念的绝对“真善美”;由于我们生活的“不易”,即使要设法让我们自己永保名声,在“当下”的反馈中挽救直觉无法保住的东西。为了保持镇定淡然的表象、从容自知,于是暂且不告诉自我内心的所思所想。就让希望寄托在信念中,而不是在那虚软无力的推理上吧!这让我们相信自己能简单地走向快乐和幸福。
 
亚里士多德说:“每一种活动、每一种探究、每一种实践都旨在某种善;因为我们用‘善’来意指那种为人类本性所趋的目的。……人类,和所有其他物种的成员一样,有一种特殊的本性;这一本性决定了他们具有某些目的或目标,使他们自然地趋赴于一种特殊的目的。善就是基于他们的独有的特征来界定的。”
 
相对与个体,有利即为善。有害即为恶。对于社会,有利即为善有害即为恶。
人是个十恶不舍的动物。吃尽天下生命。厚颜无耻的谈善恶。为非是谈人类社会和个体的共有利益为善,损害自己为恶,而已。
例如一个国家侵略一个国家。侵略者表白自己拯救正义铲除邪恶。反抗者称自己保卫正义与邪恶斗争。然后胜者王侯败者贼。
强者永远都是正义的。就像人杀狼一样。人是正义的,狼是邪恶的。
 
通常来说,我们理性能做到的——就是让人将意志从恶念移开,移向它的对立面——良善。
例如,有这么个故事:
“古时候,有一个木匠的斧子丢了,他觉得是邻居拿的,在持续了一段时间的思考和感觉——他都指向了邻居拿了他的斧子;后来,在一个地方他找到了斧子,然后再观照他的邻居,他就会认为(邻居)很好,怎么看都不像拿走(斧子)的人。”
这个故事说明人类自洽的判断,涉及了本能的“恶意”动机,即所谓的内在功利主义的“黑箱”。“黑箱”意味着“双重道德危机”,麦金太尔说:“道德理论和道德生活的双重危机,其实早在我们成长的历史中就已经出现了,只是当时的我们没有意识到而已。
过去,当灾祸降临到人们头上时,人们会觉得痛苦;然而当灾祸降临到与他们无关的人头上时,他们却会感到快乐。
显然,我们会认为这种因为欣赏悲剧而引起的幸灾乐祸的心理来自于恶意,然而为何恶意会带来快感呢?
 
善就是善,恶就是恶。嘛叫向恶而善。
 
一个人,如果不怕人讨厌,那就没的救了。这就是道德。收声吧。如果知道忏悔,就主动删帖吧。罪孽不轻,虽然以探讨的名义。
 
楼主啰嗦一大堆
向善而恶首先是对善恶判断标准的影响条件
善恶是多维的、互换的。
受环境、历史、价值、心理的时间的、定向影响,用中国的太极图即能部分表达。
其实,看一本书最能直接了当的理解,更比课堂上老师的指导更深刻!这本小说就是《一九八四》
 
天灾导致死人,是什么?
 
@超级迟到的小喵:
挫折就像一场火一样,摧毁着,但同时留下了更加肥沃的土壤,但肥沃的土壤本身是不会产生生机的。而对挫折的思考和反思就是你手中的种子,只有你将它们撒下去,才能生长出一片生机,一个更美丽的世界。挫折本身没有意义,它带来的思考才是有意义的,才会让人成长。
叔本华说:“工作、焦虑、劳动、烦恼……;如果所有的希望一经发生,便被满足,人们又将如何确立其生活呢?我们每一个人都在不断的面对挫折,成功的人在挫折中反思和整理,进而提取自己需要的信息和经验。”
很明显,柳艺城认为普通人在面临挫折之后,停下来对自己进行各种各样的心理建设,叹叹气,流流泪,第二天再次拧开办公室的门……
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加:2021-07-07 21:49:49  更:2021-07-08 13:04:07 
 
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