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[心理学]心理学教程[第2页]

作者:袁松桃me
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二,个性心理
 
人的心理过程具有共同规律性的特征。例如,人们认识客观事物都是先有感觉、知觉进而到思维,极由对现象的感知到事物本质的揭露,这是人们认识过程的共性。情绪情感过程和意志过程的发生和发展也都存在着共同规律性。但是,由于每个人的先天数字的后天环境影响的不同,心理过程在每个人身上都发生和发展时又总是带有个人的特征,从而形成了各人不同的个性。
 
个性是指一个人的整个心理面貌,它是个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和。个性心理结构主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。
 
(一)个性倾向性
 
个性倾向性是指人所具有的意识倾向,它决定着人对现实的态度以及对知识活动对象的趋向和选择。
 
想学习超越普通心理学教材知识的人可以来找我,5百元/小时/人,所教理论全部以普通心理学为基础,但所教理论全部是教材沒写的,因为我所教理论超越教材深度,普通心理学教材上有的我能教,教材上沒有的我也能教
例如情绪情感这个章节
教材只有复合情绪情感一词,就没有了,但是我能教你情绪情感怎么复合,怎么分解,
还有其它很多很多
特别提示,本人无专业专家证书,民科一个,
 
自我愚弄臆想算命,臆想蕴含遐想中随时产生马上应用。
一位哲人讲;心理学自我愚弄洋算命,过去没有进入教育领域。祖训;心比天大还有隐私,看透人心?脑子有病胡扯。
心理学胡扯内心意识为心理,披上逻辑外衣成为读心骗术。中科院心理所胡扯骗术为应用科学在大学行骗几十年,读心能人个个成为胡扯专家教授,荒唐。没有单位招聘只会胡扯同事内心大学生。
学者痴迷心理逻辑读心,意识钻进牛角想不开纠结为农耕文化讲的癔症妄想读心能人,能人不以为耻反以为荣四处胡扯读心应用。
老人跌倒好心人扶起送往医院,能人把好心人意识静止起来反对乱动逻辑好心人内心;你不碰倒为什么扶起、你不----。好心人有口难辨又骗世人。
央视12访谈主持不再表演读心剧,不再剧说内心情感胡扯儿童心理,与读心能人胡扯留守儿童交流沟通为心理访谈,荒唐。
少年有内心臆想儿童没有内心杂念,童言无忌人类共识科学常识,【儿童心理学】西方悖论。留守儿童需要关怀,也不能胡扯儿童相互交流沟通为心理访谈。
2019年英国依法停播用测谎仪读取参与者内心情感脱口秀节目,说明西方主流社会不认可心理学读心、哪怕科技读心。
杀害中国留美学者章莹颖罪犯爆出抑郁症,心理医生给予证明法官陪审员没有认同仍然判决杀人罪成立。说明西方不认同心理医生。
臆想读心骗术心理学、在社会需要心理医生谬论忽悠下还在行骗。
 
楼主继续更呀
 

 
个性倾向性是人从事活动的基本动力,主要包括需要、动机、兴趣、理想、价值观和世界观等。这些心理倾向性在整个个性倾向中的地位,随着个人的成熟与发展的阶段而有所不同。例如,在儿童时期,兴趣是支配他们的心理活动与行为的主要心理倾向;在青少年时期,理想上升到主导地位;在青少年后期和成年期,人生观与世界观成为主导的心理倾向并支配着人的整个心理活动与行为。
 
人的个性倾向性是在社会实践中形成、发展和变化的,它反映了人与客观现实的相互关系,也反映了一个人的生活经历。当一个人的个性倾向性成为一种稳定而概括的心理特点时,就构成了一个人的个性心理特征。
 
(二)个性心理特征
 
个性心理特征是指一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点。包括个体的能力、气质和性格。人的个性心理特征是存在着差异的,例如,有的人有数学才能,有的人有写作才能,有的人有音乐才能,这是能力方面的差异。而有的人活泼好动,有的人沉默寡言;有的人热情友善,有的人那么无情。这都是气质和性格方面的差异。能力、气质和性格统称为个性心理特征。
 
人的心理过程和个性是彼此密切联系的。一方面,没有心理过程,个性是无法无法形成的。如果没有客观事物的认识,没有对客观事物与人的需要之间的态度体验而产生的情绪和情感,没有对客观事物的积极改造的意识过程,个性就会成为无本之源。另一方面,已经形成的个性倾向性和个性心理特征又制约着心理过程,并在心理活动过程中得到体现,从而对心理过程产生重要的影响,使之带有个人独特的特点。因此,既没有不表现在心理过程中的个性倾向性和个性心理特征
 
第二节 心理学的历史发展
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加:2021-11-05 03:12:48  更:2021-11-07 09:35:23 
 
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