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[职场天地]今后十年大学生就业将越发艰难[第6页]

作者:四海归心

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如果是维修汽车发动机，那你了解发动机的工作原理，对维修工作是有益的；可维修电脑可就是另一回事了，电脑上的CPU烧了，那就是彻底坏了，不可维修的，那玩意内部有三千万条以上的晶体电路，连厂家都无法维修。坏了只能换新的。既然坏了，不可维护，只能换新的，那学它的工作原理有个鸟用。

那我要是做网络工程布线，网络维护的业务，学习大学的计算机网络课程有用吗？还是没用，大学的计算机网络课程，会从计算机网络的发展史讲起，什么世界上第一个计算机网络在那里产生的，然后又大讲网络的种类，总之把你搞晕为止。

计算机网络的种类很多，但绝大部分都淘汰了，咱们最常见的，各企业及家庭最常用的，其实就一种。那么最常用的这一种到底属于那一类型的网络呢？这个说实话，本人也不知道。知道那个干嘛，你只要会网络工程布线，会网络维护不就行了，管它是那种类型的网络呢。

你要想做维修电脑的活儿，理论学习上，只要了解电脑的基本组件：主板、CPU、内存、显卡、硬盘、光驱、网卡、机箱、电源、键盘、鼠标、显示器也就差不多了。再深入一些的话，大了不了，在熟悉主板上的各个部件：北桥芯片、南桥芯片、pci插槽、AGP插槽、cmos芯片、BIOS芯片、声卡芯片、cpu插槽、内存插槽、I/O芯片、串口……另外掌握cmos设置，再掌握一两个最常用的操作系统。有这些理论知识，对于维修电脑完全足够了，再多学都是浪费。剩下的也就只剩下实践工作了。

若做网络布线及网络维护，学的理论的东西就更少了，熟悉一下网络硬件，网线、集线器、路由器等等，再熟悉一下常用操作系统的网络设置。这就够了，不需要再学别的什么了。

以上那些很实用的理论知识，有好些大学课程里还没有呢。

大学课程讲的是什么呢，是大型计算机、中型计算机、小型计算机。这些玩意都是国家重点科研机构才有的，咱们一般老百姓一辈子恐怕都见不到。咱们老百姓用的那叫微型计算机，咱们把它俗称为电脑，可这咱们最常用的微型计算机，大学到不怎么学了。

那么大学学的《计算机组成原理》和《计算机网络》课程，对于编程及软件开发工作有用吗？

那就更是八杆子打不着了。如果做软件开发的话，很多课程都用不上了，有用的也就这些：C语言、C C++ 、 java

既然很多课程都不实用，大学里还学它干嘛？

虽说这些课程不实用，可这也是学问呀。大学学数字，都是要从数字史学起。这就叫学问，大学可不就是学学问的地方嘛，又不是技校，只学技术就够了。

所以各位同学要想清楚一点，你上大学的目的是什么，如果是修身养性，提高文化素质，陶冶情操，那大学的课程最适合你；如果你上大学的目的是为了学点有用的技术，日后找个好工作，那大学真不适合你。

现在苹果手机及平板电脑在市场上很火，大学有没有将iPad用于实际的教学当中呢。

据我所知是绝对没有，没有的原因很简单，老师还不会呢，咋给学生教的。这计算机这一行知识更新太快了，大学老师大多都老胳膊老腿了，那能赶得上呀。

中国大学没有把iPad用于实际教学，不等于人家其他国家的大学都没有。为什么人家国家的大学能引入新的知识呢，这说起来呀，跟咱们的教育体制有关。

国外的教授可不一定像中国教授那样是终身制的，你课教的另学生不满意，那就得下课。

中国教授是终身制的，当上教授的老师，学业上干嘛还要努力呀，再努力不还是教授嘛。有那功夫干点啥不好。

有人要说了，不是还有副教授、讲师、助教了吗。这些人总该学业上努力吧，这些人评职称，学生可是没有评审权的，老师评职称，做学生的只能一边玩去。而且这帮人够不够升职条件，也不是主要看教学水平如何，是主要看在国内外有影响学术刊物的发表了多少论文。所以这帮老师要有闲功夫，该去琢磨论文去了。

这下列位该整明白了吧，印度人的软件开发水平比咱们中国人高，并不是他们学习计算机技术有多少勤奋，而是人家是没用的东西根本不学。可能咱们中国大学生比他们还勤奋呢，不过咱们是用不上的东西，学了一大堆，有用的东西却在大学学不着。

其实大学就是侧重于学基础知识的。像计算机技术那是更新很快的，可计算机基础知识那是永远也不会有变化的，计算机技术就是再更新上一百年，它也脱离不了，2进制，8进制、16进制，这些计算机基本工作原理。八十年代学计算机专业的大学生，学的是这些。现在学计算机专业的大学生还学这些，就是再过一百年也还是要学这些的。

列位该明白了，所谓基础知识，那就是过一百年也不会变得的知识。大学教这样的知识，课本可以一百年不用换，老师凭那一点墨水足够教到退休。大学侧重于教这些基础知识是大有好处的，可以大大减轻了老师的工作负担。

大学老师那可是学者呀，是社会精英呀，在穷不能穷教育，在累不能累精英呀。

中国的大学大概不是给学生办的，是给大学老师办的。

有大学老师看到这一段一定要骂我了：学习为了实用，这种实用主义学习观是要不得的，大学生在大学多一些知识又有什么坏处呢。

可是人的精力是有限的，光计算机语言有几千种，就算你能一个月学会一种，那也要学几百年呢。干嘛要把有限的精力要浪费在无限的学习中呢。

所以说学计算机专业的大学生，千万不要跟着学校专业课程学，学校的课程会把你给带到沟里去的。不过没用的课程，你不学的话，混不到学分呀，混不到学分，可是毕不了业的。

这IT方面有成就的人，很多都是大学肄业生，也就是大学没有毕得了业的。不光是比尔·盖茨，多了去了。这就很能说明大学计算机课程的问题了。

明天讨论国专业

    先说Java的工程师的前景：

    Java可以说应用很广，如果你真对java很熟悉，肯定是可以找到工作的。但前提条件是对java很熟练，而不是仅仅只是会，现在会的人太多了，只会不熟的人，一旦干起活来，会拖人家后腿，人家团队是不会要你的。
    至于干这一行的收入，众所周知，非常之高，但工作时间也是非常之长的。

今天本来是想写有关国贸专业的，算了，实在是没有情绪写了。

“别让老板知道你是大学生”这个办法是有人在用。

关于计算机专业的课程我再多两句：

中国是的教育机制是应试教育，应试教育的特点就是以笔试为主。为了应付笔试就得背诵一大堆概念的东西。所以中国大学培养出学生实际解决问题的能力不强，也就是所谓的动手能力不强。

印度IT人才为什么比中国多，比中国有水准呢？

拿计算机教学来说，人家印度对学生学业的考察并不只是笔试，而是有非常多口试，在口试中，要求学生讲清楚自己的思路，而不是背诵一些概念。哪种教学更切合实际，这个各位不难判断。

再多说几句。

计算机专业相对与传统学科的专业来说是个比较新的专业，更是技术更新很快专业。

咱们还是拿个案例来说事吧。咱们就拿计算机工程师和医院主治医师做对比吧：

我再说几句计算机专业,就写国贸

咱们还是拿个案例来说事吧。咱们就拿计算机工程师和医院主治医师做对比吧：

如果你到医院看病，你的主治医师是个二十来岁的刚出校门的大学生，你心里能踏实吗？

可是很多IT公司的IT工程师年龄都不到三十岁，老板却不会为此心理不踏实，也就是说，老板不会怀疑年轻IT工程师的水平。

若是工厂里的机械工程师只有二十来岁，就算老板不怀疑这工程师的水平，人家客户都会怀疑这厂的产品水准的。

IT工程师大多很年轻能说明什么呢，是不是说明计算机专业其实不是很难呢？

那么年轻的人能成工程师，他能有多大学问？他就是从娘胎里就开始学艺，也不过就学了二十来年。可是做医生的，一般五六十岁才能成专家呢。其他传统学科的专家也是如此，地质学家，考古学家、化工专家等等，那个不是一把年纪的人。

由此是不是可以得出结论：计算机专业不难，传统学科很难。

以我的看法，IT工程师与传统学科的工程师最大的不同是：干这IT这行需要不断的知识更新，需要很强的自学能力，在工作中不断的学习掌握新的知识，这是学习能力强的年轻人才能胜任的。

而传统学科知识更新慢，只凭经验的积累，也就能熬成专家了。而在IT方面，由于技术更新的快，可能会出现这种情况：你过去所熟练的某种技术，由于过时而被淘汰，你所积累的那些经验也就没有用处了。

下面我再说说国贸专业，我纯粹凭感觉说，想那儿说那儿。

国贸专业大概学的是这些东西吧：

政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

先不说这些专业好不好，有没有用，学国际贸易的毕业出来能干嘛。

一般学国际贸易的，大概都很想做外贸工作吧。不过一般刚出校门的大学生做外贸员肯定是不够资格，必须先考报关证，从报关员做起。

做报关员，在沿海应该不愁找工作。不过可惜这真不能算是什么好工作。

众所周知，中国有个浙江，浙江有个义乌，义乌有个福田小商品城。福田小商品城是干嘛的呢，当然是卖小商品的，不过这里的小商品中国人一般不买，中国人嫌贵，这的小商品都是买给外国人。

以浙江义乌为中心的那一片广大农村，几乎家家户户都办家庭式小作坊工厂，几乎家家户户都做出口生意，几乎家家户户有出口权，几乎家家户户都有报关员。那的报关员是什么文化程度呢，很多都是小学没毕业。

这里要说一下，各位知道浙江那块为什么经济发展的那么好呢，为什么乡镇企业办的那么成功吗？

他们成功的秘诀就是不读书。浙江那儿也曾经流行过考大学，结果大学毕业出来的往往不如小学没毕业的混的好，从此那块的人就不怎么愿意考大学了。甚至做父母打着骂着不让孩子读书，因此人家才能走上富裕道路。

由此可见：读书误国呀！

文化低更不等于就不能做外贸生意，所谓外贸不就是跟外国人做生意嘛。当然有人会认为我这样理解不够专业。

那么不懂外语又怎么做外贸呢？

各位可能不太了解情况，在浙江义乌国际贸易小商品城做生意，会说普通话就等于会说外语。来那儿买商品的纯西方人很少，主要是些来自东南亚的二道贩子，这帮人，普通话说的至少比毛- 好。

话说有位浙江大爷，做了几年外贸生意，生意虽然做的很顺，但他只有小学文化。他想上点档次，又有几个骚钱，于是乎就花了些钱，上了个大学，专学国贸专业。

这位大爷进得大学上国际贸易的课，他看到了这样的情景：

国贸专业的老师是高谈阔论，下面学生睁着一双双崇拜的大眼睛，听得一愣一愣的。这位大爷看着顿起醉意，暗想：这帮学生可怜，被老师唬成这样。崇拜那斯，还不如崇拜我呢。他便有意刁难老师，问了老师一个问题：“老师你说在化妆品质量检验方面，中国的检验标准和美国的检验标准有何不同？”

老师一下被问住了，老师不知道呀。

老师不知道的东西，是不是不实用呀。

不实用？你若是做外贸的话你试一试，美国和中国对很多产品的检验标准不一样，在中国检验是合格产品，出口到美国，人家美国按人家的标准一检验，不合格，成垃圾了。不懂这个能做外贸吗？

干外贸和学外贸是两回事儿，干外贸最需要了解的是商业情咨。学外贸最需要的是混到文凭。

学习国贸专业大学生，毕业出来最适合的工作不是做外贸，而是继续教书，教国贸专业。

今天不想写了,明天有空扯一扯人力资源专业.

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加:2021-07-31 22:29:17 更:2021-07-31 23:28:09

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